Внеклассное мероприятие по математике «Всего по чуть-чуть»

Чагина Татьяна Анатольевна

Учитель математики

МОУ Ильгощинская ООШ

Тверская обл., Рамешковский ра-н, с. Ильгощи

Внеклассное мероприятие по математике «Всего по чуть-чуть».

Ведущий 1.

Добро пожаловать в страну Математику!

В страну логарифмов ,простых вычислений,

Корней, возведений и уравнений!

Ведущий 2.

Царство Математики – древняя страна. Много занятных историй на ее веку.

Ведущий 1.

Сценка «Два брата» исполняют учащиеся 7 класса).

Действующие лица: ведущая, квадрат, треугольник. В руках фигуры квадрат, треугольник, восьмиугольник.

Ведущая.

Жили-были два брата:

Треугольник с Квадратом.

Старший - квадратный,

Добродушный, приятный.

Младший - треугольный,

Вечно недовольный.

Стал расспрашивать Квадрат:

Квадрат.

Почему ты злишься, брат?

Ведущая.

Тот кричит ему:

Треугольник.

Смотри, ты полней меня и шире.

У меня углов лишь 3, у тебя же их 4.

Квадрат.

Брат, я же старший, я квадрат.

Ведущая.

И сказал еще нежней:

Квадрат.

Неизвестно, кто нужней!

Ведущая.

Но настала ночь, и к брату,

Натыкаясь на столы,

Младший лезет воровато,

Срезать старшему углы. (Срезает).

Уходя сказал:

Треугольник.

Приятных я тебе желаю снов.

Ложился спать ты квадратом,

А проснешься без углов.

Ведущая.

Но на утро младший брат

Страшной мести был не рад.

Поглядел он - нет квадрата,

Онемел, стоял без слов.

Вот так месть: теперь у брата

Восемь новеньких углов. ( Евгений Паин)

Ведущий 2.

Решите шуточные задачи.

По тропинке вдоль кустов

Шло 11 хвостов.

Насчитать я также смог,

Что шагало 30 ног.

Это вместе шли куда-то

Индюки и жеребята.

А теперь вопрос таков:

Сколько было индюков?

Ведущий 1.

Спросим также у ребят:

Сколько было жеребят? (7 индюков, 4 жеребенка)

Ведущий 2.

Что за цифра-акробатка!

Если на голову встанет,

Ровно на три меньше станет. (Цифра 9).

Ведущий 1.

Прилетели галки, сели на палки.

Если на каждой палке

Сядет по одной галке,

То для одной галки не хватит палки.

Если же на одной палке

Сядет по две галки,

То одна из палок будет без галок.

Сколько было галок?

Сколько было палок? (4 галки и 3 палки).

Ведущий 2.

На тарелке лежат три груши. Как разделить их между тремя девочками так, чтобы одна груша осталась в корзине? (Отдать одну грушу вместе с корзиной).

Ведущий 1.

Песня «Дважды два - четыре» исполняют учащиеся 5 класса.

Ведущий 2.

Игра «Третий лишний».

Поочередно даются названия различных объектов. Два из них имеют какое-то общее свойство, а третий нет. Учащиеся должны быстро ответить, какой объект не обладает свойством, которое присуще двум другим. Например: гектар, сотка, метр; ар, тонна, центнер; конус, квадрат, призма; треугольник, ромб, прямоугольник; прямая, отрезок, угол.

Ведущий 1.

Назовите пословицы и поговорки, в которых используются цифры 1 и 2. (Один как перст. Семь раз отмерь, один раз отрежь. Один в поле – не воин. Одна голова хорошо, а две - лучше. Два сапога пара. Больше двух - говорят вслух. Старый друг лучше новых двух. Одна ласточка весны не делает.)

Ведущий 2.

Стихотворение «Циркуль» (шутка). Автор Николай Глазков.

Танцевальное вращенье

Совершеннейшей ноги,

И круги, круги, круги

Вызывали восхищенье.

Балерина создавала

Точный круг в один момент,

Подивился ей немало

Достославный геометр.

О прекрасной балерине

Вспоминал частенько он -

Не по этой ли причине

Циркуль был изобретен!

Ведущий 1.

Из истории математики. Прелестная дева - первая жрица древней науки -Гипатия Александрийская.

Ведущий 2.

Гречанка Гипатия родилась в Александрии в 370 году. Под руководством своего отца, известного математика Теона, она изучает геометрию и астрономию. Некоторое время Гипатия жила в Афинах, неустанно совершенствуя свое образование. По возвращении на родину она приступает к работе в музее, где преподает математику и философию. Её лекции имели огромный успех. Гипатия пользуется самой широкой популярностью в Александрии. В начале четвертого века христианство становится государственной религией. Закон запрещает языческое учение. Дни деятельности музея сочтены. Судьба Гипатии была трагической.

Ведущий 1.

Ребята, каких еще древнегреческих ученых – математиков вы знаете?

Ведущий 2.

Наша встреча заканчивается исполнением «Песенки о математике».

Чтоб водить корабли,

Чтобы в небо взлетать,

Надо многое знать,

Надо много уметь.

И при этом, и при этом,

Вы заметьте - ка,

Очень важная наука -

Математика!

Почему корабли

Не садятся на мель,

А по курсу идут

Сквозь туман и метель?

Потому что, потому что,

Вы заметьте - ка,

Капитанам помогает

Математика!

Чтоб врачом, моряком

Или летчиком стать,

Надо прежде всего

Математику знать.

И на свете нет профессии,

Вы заметьте - ка,

Где б ты нам не пригодилась,

Математика!

Список использованной литературы.

Гончарова Л.В. Предметные недели в школе. Математика. Издательство «Учитель», 2002.

Щербакова Ю.В., Гераськина И.Ю. Занимательная математика на уроках и внеклассных мероприятиях. 5-8 классы -2-е изд., доп.-М.:

Издательство «Глобус», 2010.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/104000-vneklassnoe-meroprijatie-po-matematike-vsego-