- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КВН, посвященный Дню Космонавтики
КВН, посвященный Дню Космонавтики.
МАОУ «СОШ№30»г.Перми,учитель Безусова Наталья Павловна
1.Приветствие команд.
2.Разминка команд.
Вопросы.
1 Основной инструмент астронома. (Телескоп)
2.Назовите русского ученого, основоположника космонавтики. (К.Э. Циолковский)
3. Изобретатель первых советских космических кораблей. (Сергей Павлович Королев)
4. 3. В каком году состоялся первый полёт человека в космос? (12 апреля 1961 г.)
5. Сколько длился космический полет Ю.А. Гагарина? (108 мин = 1 ч 48 мин)
6. Первая в мире женщина-космонавт. (Валентина Владимировна Терешкова)
7. Кто первым вышел в открытый космос? (Алексей Архипович Леонов)
8. В каком году был произведен запуск первого искусственного спутника Земли? (4 октября 1957 )г
9.2-й советский космонавт.
10.Какие живые существа первыми побывали в космосе и вернулись живыми(собаки Белка и Стрелка)
3.Кратковременные конкурсы
Космический алфавит
А-малая планета солнечной системы(астероид)
Б-яркий метеор(болид)
Г-создатель первого в мире телескопа(Галилей)
К-космическое тело(комета)
Л-спутник Земли(Луна)
Дать названия планетам
1.Самая большая планета. (Юпитер)
2.Планета, окруженная яркими кольцами. (Сатурн)
3.На какой планете с одной стороны так жарко, что плавится свинец, а с другой – почти 200оС холода? (Меркурий)
4.Названия спутников этой планеты переводятся, как «страх» и «ужас». О какой планете идет речь?(Марс)
5.На какой планете «парниковый эффект».
Космические загадки
1.Летит жар-птица
Хвостом гордится.(комета)
2.Сестра к братцу в гости идет, а он от нее прячется. Кто это или что это?(луна и Солнце)
3.Чудо-птица, алый хвост
Полетела в стаю звезд.(Ракета)
4.В воде искупался,
А сух остался(месяц)
5.Днем спит, ночью глядит(Луна)
6.Виден край, а не дойдешь. Что это?(горизонт)
7.Какой дождь головы не замочит?
4.Конкурс капитанов
1.С Земли или с Луны легче стартовать космическому кораблю?
2.Можно ли на Луне наблюдать полярные сияния?
3.Угрожает ли космонавту на Луне повреждение скафандра?
4.Можно ли на космическом корабле принять ванну?
5.Конкурс болельщиков
1.Можно ли измерить вес тела в космосе пружинными весами
2.Какие 2 химических элемента наиболее распространены в космосе?
Подведение итогов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/104006-kvn-posvjaschennyj-dnju-kosmonavtiki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Организация методической работы в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.