Проект в старшей группе по нравственно патриотическому воспитанию «День Победы»

Этап

Формы работы

Задачи

Срок реализации

Время в режиме

Место проведения

1 этап

Беседа

с детьми о празднике Победы.

Родители:

решение о принятии участия в проекте.

Выяснить знания о празднике.

Привлечь родителей для создания альбома «День Победы».

1 день

1 половина дня

2 половина дня

Группа

2 этап

Выставка художественной литературы о ВОВ.

Формирование заинтересованности в событиях ВОВ

1день

1 половина дня

Группа

Чтение художественной литературы о ВОВ:
С. Баруздин «Шёл по улице солдат»;

Л. Кассиль «Твои защитники»;

С.Алексеев «Первый ночной таран»

Получение информации о подвигах героев.

1 день

1 половина дня

Группа

Работа с интернет ресурсами, презентации «Военная техника в годы войны».

Получение информации о военной технике.

1 день

2 половина дня

Дома с

родителями

.

Просмотр видео фильма «Минута памяти»

Расширение представлений о символике (флаг)

1 день

2 половина дня.

Группа

Беседа «Боевая слава героев» с демонстрацией иллюстративного материала.

Получение информации о наградах героев

1 день

1 половина дня

Группа

Прослушивание музыкальных произведений: «Священная война», «День Победы».

Расширять представления детей о музыке военных лет.

1 день

1 половина дня

Музыкальный зал.

Художественно творческая деятельность «Открытка для ветерана».

Развивать творческое воображение.

1 день

2 половина дня

Группа

Подборка фотографий и иллюстраций для оформления альбома: «Военная техника», «Мой дед - герой»

Формировать умение подбирать фотографии и иллюстрации по заданным темам.

5 - 6 дней

Дома с родителями

Заучивание стихотворения Е. Благининой «Шинель».

Формировать у детей интерес к теме и умение выразительно заучивать стихи о ВОВ

1 день

2 половина дня

Группа

Лепка: «Военная техника»

Продолжать закреплять у детей умение использовать различные приемы лепки.

1 день

1 половина

Группа

Дидактические игры «Чья военная форма», «Что изменилось», «Найди свой род войск»

Продолжать учить соблюдать правила игры; развивать внимание и логику.

1 день

2 половина

Группа

Составление рассказа «На параде», «Мой дед - герой».

Формировать умение составлять небольшой рассказ повествование

1 день

1 половина дня

Группа

Режиссёрская игра «На границе»

Формировать умение организовывать игровое пространство, подбирать строительный и игровой материал.

Продолжать формировать умения детей связывать игры единым сюжетом; самостоятельно распределять роли; использовать полученные знания; воспитывать уважение к защитникам Отечества.

1 день

2 половина дня

Группа

Поздравление ветеранов с праздником на линейке в школе.

Формировать чувство гордости к ветеранам ВОВ, к своему народу и Родине.

1 день

1 половина дня

Школа №33.

Экскурсия к вечному огню

Формировать чувство гордости к ветеранам ВОВ, к своему народу и Родине.

1 день

1 половина дня

Парк Победы.

Составление альбома «День Победы».

Формировать умение обобщать результаты своего труда.

1 день

2 половина дня

Группа

3

этап

Тематический досуг «Пусть не будет войны» с участием детей подготовительной группы.

Трансляция результатов проекта: презентация альбома: «День Победы».

Формировать умение презентовать результаты своего труда, рассказывать сверстникам о содержании альбома: «День Победы ».

1 день

1 половина дня

Группа