- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника 23 февраля в ДОУ: эстафеты, конкурсы и поздравления для защитников
649
0
23 февраля
Дети с флажками под музыку входят в зал и останавливаются полукругом.
Ведущий 1: Это кто так марширует,
Громко песенку поет?
Это же пришел на праздник
Младшей группы целый взвод!
Звучит фонограмма: «Салют».
Дети: /Машут флажками/: УРА!!!
Ведущий 1: Вся Россия сегодня радуется и поздравляет наших пап, дедушек, братьев с Днём защитника Отечества!
А еще мы поздравляем наших мальчиков – будущих защитников своей Родины.
Ребенок 1: Всех защитников страны
Поздравляем нынче мы
Все солдаты берегут
Землю,небо,мир и труд
Для того,чтобы все дети
Жили счастливо на свете.
Ребенок 2: Все мальчишки нашей страны
Быть отважными должны
Чтоб границы охранялись
Чтоб девчонки улыбались
Ребенок 3: Армия Российская-смелая,могучая
Армия Российская-самая лучшая!
Ребенок 4: Мы гордимся нашей
Мирной страной
И непобедимой
Армией родной
Ребенок 5: Скоро вырасту как папа
Медкомиссию пройду
Не теряя ни минуты
Сразу в армию пойду
Ребёнок 6: Папу дорогого очень я люблю,
Песенку такую я ему спою:
ПЕСНЯ ПРО ПАПУ
ИГРА с папами
Ведущий : А сейчас нашим папам мы загадаем загадки и посмотрим как они умеют отгадывать!!! Мы то с вами умеем!
Итак, слушайте загадку:
Самолет летит, как птица.
Там - воздушная граница.
На посту и днем и ночью
Наш солдат – военный…
ЛЕТЧИК!!
Ведущий : Молодцы!
Служит он не на земле,
Служит он на корабле.
Исходил он все моря,
Это храбрый наш …
МОРЯК!!!
Ведущий : А теперь следующая загадка:
Ночью, в полдень, на рассвете
Службу он несет в секрете
На тропе, на берегу,
Преграждает путь врагу.
Служит он отлично, это…
ПОГРАНИЧНИК!!!
Ребёнок : Смелыё,сильный,пограничник
Ни за что он не захнычет
Даже если упадёт
И коленку разобьёт!
Потому,что синяки
Для солдата пустяки
Проводится игра: «Кто быстрее возьмет флажок?»
Ведущий : А сейчас – веселые конкурсы! И мы думаем, что папы справятся с ним
«Узнай своего ребёнка»
Ребёнок : Скок-скок! – на лошадке
У меня звезда на шапке,
За плечами автомат, Потому что я – солдат!
ПЕСНЯ: «РАЗ – ДВА»
Ребёнок: Пусть будет мир на всей планете,
Пусть люди счастливо живут,
Пусть больше радуются дети
И в мире радостно живут!
Ведущая : Мы от всего сердца поздравляем наших мужчин и дарим им подарки!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/104788-23-fevralja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.