- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурный досуг для детей ОН 4 5 лет посвящённый «Дню защитника Отечества» совместно с родителями
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №8 «Белоснежка»
Физкультурный досуг
для детей ОН 4 – 5 лет посвящённый «Дню защитника Отечества» совместно с родителями.
Воспитатель: Андрюшина Е. В.
Мегион,
2015 г.
Цель: закрепить с детьми знания о русской армии, познакомить с праздником День Защитника Отечества, воспитывать у детей уважение к людям военных специальностей, активизировать у родителей желание заниматься физической культурой вместе с детьми. Совершенствовать зрительно-двигательную ориентировку детей во время игр, развивать внимание, точность и согласованности движений.
Звучит «Марш моряков» дети и родители входят в зал друг за другом, построенные в колонну по одному. Идут по периметру зала. 1 круг обычной ходьбой, затем «змейкой», по диагонали, сначала родители, потом дети, перестраиваются в два звена - команды и выходят на построение, капитаны команд идут первыми. Строятся вдоль спортивного зала в две шеренги напротив друг друга.
Педагог даёт команду: «Равняясь, смирно! Участникам спортивного досуга! Физ-культ!». Дети хором: «Привет!» (тоже отвечают родители). Затем капитаны поочередно приветствуют команду соперников словами: «Команде «Аистята» Физ-культ!» Родители: «Привет!» (Команде «Родители» то же самое).
Затем педагог берет вступительное слово:
- Добрый вечер, дорогие дети и уважаемые взрослые! Наш спортивный досуг, посвящен замечательному празднику, который 23 февраля будет отмечать вся Россия - это День Защитника Отечества! В этот день мы вспоминаем не только о героях Великой Отечественной войны, но и о наших современниках, участвовавших в военных действиях, а так же о людях: солдатах, моряках, летчиках, танкистах.
Дети садятся на места.
Мальчик читает стихотворение:
Папин праздник – главный праздник,
Всех мальчишек и мужчин!
И поздравить пап любимых,
Мы сегодня все спешим.
Мы желаем папам счастья,
Неба мирного для всех!
Вам любимые, от сердца,
Мы, спасибо, говорим!
Педагог: - Что ж, думаю, что это правильно. Самое главное для всех людей на планете - это мир! Каждый человек на земле, будь то солдат или инженер, моряк или врач, летчик или домохозяйка должны понимать это. Только в мирное время все мы можем заниматься любимым делом. Для того, чтобы поддерживать мир, нужно расти здоровыми, крепкими и выносливым. Предлагаю участникам нашего досуга провести настоящую армейскую тренировку, как у настоящих солдат!
Педагог: - Первое испытание – это «Разминка для бойца».
Упражнения выполняются в парах: ребенок – взрослый.
Упражнение 1. «ПИЛИМ ДРОВА».
Упражнение 2. «ЛОДОЧКА».
Упражнение 3 «ПРИСЕДАНИЕ».
Упражнение 4 «ПЕРЕТЯГИВАНИЕ».
Упражнение 5 «Мост».
Упражнение 6 «Взрослый поднимает ребенка».
Упражнение 7 «Прыжки на одной ноге по очереди ».
Педагог: - Молодцы вы хорошо выполнили «Разминку для бойца», а теперь стихотворение прочтет девочка:
Я папу поздравляю
С праздником мужским.
И в юности, я знаю,
Он в армии служил.
Он славный русский воин,
Мой храбрый командир,
Он праздника достоин,
Он охранял весь мир!
В семье ты самый главный,
И охраняешь нас,
Ведь мы Отчизны славной,
Маленькая часть!
Дети выполняют ритмическое упражнение под музыку «Солдатушки, бравы ребятушки».
Педагог: - Молодцы! А вот сейчас, я думаю, что родители хотят поддержать своих детей, поэтому мы предлагаем и им поучаствовать в нашей разминке.
Для мам:«Раскрути обруч - кто дальше», «Прыгалки».
Для пап: «Отжимание!» или «Чеканка мячом».
Педагог: - Предлагаю после разминки пройти полосу препятствий «Молодого бойца». Давайте все вместе ее построим.
Полоса препятствий «Молодого бойца»:
Ходьба по канату;
Прыжки в обручи;
Ходьба по мягким модулям;
Подлезание под бревно;
Ползание по мату.
Педагог: -Полосу препятствий преодолели все. Вот какие сильные и смелые ребята в нашем детском саду. Молодцы и родители, в этом их большая заслуга, что дети стремиться заниматься физическими упражнениями и спортом. Самым лучшим воспитателем является личный пример родителей. Спасибо вам за поддержку и участие.
В конце проводится подвижная игра «Найди пару» (в руках у детей и взрослых самолеты, танки, автоматы).
Педагог: - Дорогие участники спортивного досуга, вы все хорошо выступали. Я поздравляю вас с Днем Защитника Отечества. Желаю здоровья, хорошего настроения и мирного неба над головой! Ура!
Участники досуга скандируют: «Ура!».
Дети выполняют ритмические упражнения под музыку «Три танкиста».
В конце происходит награждение. Звучит музыка «Марш победителей». Дети выполняют строевые упражнения и выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105243-fizkulturnyj-dosug-dlja-detej-on-4--5-let-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.