Не шути с огнём

Номинация:

Сценарий, комплект материалов к проведению мероприятий

с детьми по теме «Пожарная безопасность»

Игровое занятие

«Не шути с огнём ».

Составил: воспитатель

Балдина Светлана Александровна

МКДОУ д/с№ 6 с.В-Кабанка

Цель:

• Сформировать у детей понятие «пожарная безопасность»;

• Дать общее представление о назначении (функциях) огня;

• Развить чувство гордости за людей профессии пожарных;

• Воспитывать взаимопомощь и доброжелательное отношение друг другу.

Оборудование:

В оформлении зала используются рисунки и плакаты на противопожарную тематику.

Некоторые предметы пожарного оборудования.

Ход занятия:

Отгадайте загадку:

"Все ест - не наедается,

а пьет - умирает." (огонь)

Сегодня на занятии мы будем говорить о том, отчего происходят пожары, и кто часто бывает их виновниками.

-Почему нельзя брать спички?

(Ответы детей)

Спички - не тронь, в спичках - огонь!

Воспитатель:

- С незапамятных времен огонь был спутни­ком человека, верно служил ему

и сегодня огонь играет огромную роль в жизни человека.

Ребёнок:

Если бы не было огня

Мне бабуля говорила,

Что огонь нам друг и враг.

Без него темно бы было,

Жили б мы совсем не так.

Мы б от холода дрожали,

Превратились бы в пингвинов

Или мамонтами стали,

Обросли бы шерстью длинной.

Телевизора б не знали,

Ни поесть и ни попить,

В «Денди» тоже б не играли,

В общем, плохо было б жить.

Воспитатель:

- Действительно, при помощи огня человек обеспечил себя теплом и светом. Без огня сегодня невозможна жизнь человека на нашей планете: огонь плавит руду, приводит в движение автомашины, пароходы, самолеты, помогает вырабатывать электроэнергию.

- Но огонь бывает смертельно опасным, ког­да забывают об осторожном обращении с ним. Огонь, выходя из повиновения, не щадит никого и ничего.

Он является причиной пожара.

- И сегодня мы вспомним, что надо делать, чтобы не случился пожар. И что надо делать, если всё таки такая беда произошла.

II. Работа над темой:

Воспитатель:

Огонь – один из самых первых друзей человека. Тысячи лет назад он согревал человека, защищал от диких зверей, помогал готовить пищу. Он и сейчас остается нашим другом. Без огня нельзя согреться в лесу, нельзя приготовить пищу на газовой плите, нельзя растопить печь. Но если с ним не дружить, он может превратиться в злобного и жестокого врага. Пожар во все времена был одной из самых больших бед на Руси.

Пожарный:

Догадайтесь, от чего ещё может быть пожар?

(ответы и предположения детей)

Большой огонь или пожар – это огромное чудовище, пожирающее все вокруг своим пламенным языком. Этот огромный язык съедает и любимые игрушки, и платья, и дома, и даже целые улицы. Как правило, дети боятся огня. А как вы думаете, могут ли они внести свой вклад в борьбу с пожарами? (Ответы детей)

Конечно, могут! Для того чтобы предотвратить пожар, нужно хорошо знать правила пользования предметами, от которых он может возникнуть.

Воспитатель:

Предлагаю поиграть вигру «Доскажи словечко».

(Воспитатель держит в руках мячик. Читая двустишия, он кидает мяч в сторону детей. Ребёнок , поймав мяч, должен досказать ответ).

Уголек из печки «скок»!

И поджег половичок!

Наблюдателем не стой:

Уголек залей… (водой)

Жжется печь, - ее не тронь,

Потому, что в ней… (огонь)

Шалун со спичками шалил,

Шалун в больницу… (угодил)

Ростом невеличка – тоненькая спичка,

Только трогать спички не имей… (привычки)

Раз, два, три, четыре –

У кого пожар … (в квартире)?

Дыма столб поднялся вдруг.

Кто не выключил… (утюг)?

Стол и шкаф сгорели разом.

Кто сушил белье над … (газом)?

Столб огня чердак объял.

Кто там спички… (зажигал)?

Побежал пожар во двор.

Это кто там жег … (костер)?

Кто бросал в огонь при этом

Всевозможные… (предметы)

Помни каждый гражданин

Это номер … (01)

Дым увидел не - зевай

И пожарных … (вызывай).

Воспитатель:

Почему телефон пожарной службы – 01?

-Потому что номер 01 – простой, его всякий запомнит.

-Потому что 01 – удобный номер, его даже в темноте легко набрать на диске телефона.

-Потому что 01 – короткий номер, ведь на пожаре дорога каждая минута.

Игра «01 – примите вызов»

Ты о пожаре услыхал. –

Скорей об этом дай сигнал.

Смело трубку в руку взять,

«01» сумей набрать.

И назвать ещё потом

Село, улицу и дом,

И ещё сказать: «Даю

Вам фамилию свою»,

Также номер телефона,

У которого стою.

Задача игроков: с завязанными глазами добраться до телефона (стоящего впереди на стуле), набрать «01», снять трубку и сказать быстро свой адрес, имя и фамилию.

Помните: от точности и быстроты вашего сообщения зависит, как скоро прибудут по адресу пожарные.

Воспитатель:

Постарайтесь, чтобы огонь был вашим другом и никогда не стал врагом. Берегите от огня свою жизнь, жизнь других людей, дом, в котором вы живете, и детский сад, в который вы ходите.

Объясните, почему в народе существует такая пословица «Воры обкрадут, стены останутся, а огонь разорит».

Игровой конкурс.

1. Эстафета с ведрами «Кошкин дом»

Каждый ребенок с двумя игрушечными ведрами бежит сначала к емкости с водой, зачерпывает, а затем направляется к «горящему домику» и заливает огонь, возвращается к команде и передает ведра следующему игроку.

2.Игра «Лучший водитель»

И вот машины красные

Спешат в места опасные

Прохожие сторонятся –

Пожарные торопятся!

А сейчас спрошу ребят,

Кто стать пожарными хотят? (выходят два ребёнка). Играющие садятся на стул, к стульям протянуты шнуры, за концы которых привязаны машинки. Кто первым приблизит машину к себе, тот и победит.

3. Конкурс «Все в дыму»

Дети становятся в две команды . Каждая команда должна пройти на корточках («гусиным шагом») «задымленное помещение» до двери, дыша при этом через мокрую тряпку. За каждую ошибку начисляются штрафные баллы.

4. Игра «Составь слово»

У первой команды слово - «Огонь», у второй – «Пламя». Буквы лежат на столике. Прежде, чем добежать до столика и сложить слова, ребята должны преодолеть ряд препятствий (перепрыгнуть через кубик, сделать кувырок вперед, пройти по скамейке ит.п.) и только, когда препятствие позади, взять букву, соответствующему номеру участника, и составить слово.

5. Эстафета «Спасение»

К перекладине гимнастической лестницы (в верхней ее части) привязаны детские мягкие игрушки (по количеству участников команды). По сигналу первый игрок бежит к своей лестнице, залезает, отвязывает одну игрушку, возвращается к команде и передает эстафету следующему игроку. Чья команда быстрее справится с заданием.

Пожарный:

– Сегодня вы получите памятку «Запрещается – разрешается». Поместите ее на видное место в доме, расскажите о том, что узнали родителям, младшим братьям и сестрам.

Запрещается:

Бросать горящие спички, окурки в помещении.

Небрежно, беспечно обращаться с огнем.

Выбрасывать горячую золу вблизи строений.

Оставлять открытыми двери печей, каминов.

Включать в одну розетку большое количество потребителей тока.

Использовать неисправную аппаратуру и приборы.

Пользоваться поврежденными розетками.

Пользоваться электрическими утюгами, плитками, чайниками без подставок из несгораемых материалов.

Оставлять без присмотра включенные в сеть электронагревательные приборы.

Оставлять без присмотра топящиеся печи.

Разрешается:

Защищать дом от пожара.

В случае возникновения пожара вызвать пожарную охрану.

Использовать все имеющиеся средства для тушения пожара.

Подавать сигнал тревоги.

Встречать пожарных и сообщать им об очаге пожара.

Знать план эвакуации на случай пожара.

Кричать и звать на помощь взрослых.

Двигаться ползком или пригнувшись, если помещение сильно задымлено.

Вывести из горящего помещения людей, детей.

Набросить покрывало на пострадавшего.

Воспитатель:

Специально к нашему мероприятию ребята приготовили частушки безопасности. Они их исполнят в заключении. Надеюсь, что они, как и весь материал нашего игрового занятия, содержат полезную информацию.

Частушки по пожарной безопасности

(Исполняются под любой частушечный мотив)

Раз я бросил под окно

Петарду – завертелась,

Думал: “Малость пошучу...”

Вдруг крыша загорелась.

На прогулке у реки

Мы костер с друзьями жгли.

Если правила выполнять,

То ожогам не бывать.

На каникулах всегда

“Телек” включен у меня,

И компьютер, и плита –

К одной розетке провода.

Спичка брошена нечаянно,

Пламя вспыхнуло отчаянно.

Вы без паники, друзья,

Жилье спасайте от огня.

На чердак забрались дети,

Дым почуяли соседи.

Вы, ребята, догадались,

Чем они там занимались?

Пожар в квартире номер пять,

Лезут дети под кровать.

А спасатели придут,

Как они там их найдут?

На природе у костра

Там была уха вкусна.

Уходить с поляны будем,

Огонь тушить мы не забудем.

После всякого пожара

Зрелище ужасное!

Дотла сгоревшие дома –

Пепелище страшное.

О пожаре пели мы,

Чтоб спасти вас от беды.

Призываем всех: “Друзья,

С пламенем играть нельзя!”

Подведение итогов, награждение команд.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105265-ne-shuti-s-ognjom