- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Досуг «День земли»
День земли
( для детей старшей группы)
Дети под музыку заходят в зал, слышно пение птиц, центральная стена закрыта занавесом.
Ведущий: Ребята, какая интересная музыка нас сегодня встречает, что вы слышите? (пение птиц, шум леса). Это наша земля здоровается с нами.
Ты можешь удивляться,
Узнав: земля - наш общий дом.
Живут в нём звери, птицы,
И мы с тобой живём!
- Ребята, как вы думаете, почему я вам всё это говорю? Какой сегодня праздник?
(Ответы детей).
Ведущий: Правильно, потому что сегодня День Земли. Мы с вами являемся частью нашей планеты.
Ребенок: Здесь знает каждый: ты и я!
Природу обижать нельзя!
Так скажем дружно раз, два, три!
Откроем праздник День Земли!
Смотрите, здесь кто-то сидит. Кто же это?
Дети: Сова.
Ведущий: Здесь сидит мудрая тётушка Сова. Она охраняет вход в волшебное царство леса. Давайте вежливо поздороваемся с ней, и она проснётся.
(Дети здороваются, сова открывает глаза)
Сова: Здравствуйте! Я не сплю, зелёный лес сторожу! С чем ко мне пожаловали?
Ведущий: Тётушка сова, пропустите нас, пожалуйста, в волшебное зелёное царство.
Сова: Я пропущу вас в зелёное царство, когда узнаю, что вы действительно любите землю, природу, много о ней знаете? Сейчас весна – оживает земля, что вы можете мне рассказать о весне?
Дети:
В апреле земля теплеет, воды разливаются, птички заливаются.
Скоро снег кругом растает,
Скоро с речки лёд сойдёт!
Скоро, скоро за окошком
Соловей нам запоёт!
Полюбуйтесь, весна наступает
Журавли караваном летят,
В ярком золоте день утопает,
И ручьи по оврагам шумят.
Ведущий:
А ещё мы знаем о весне песню.
Вкруг вставайте хоровод запевайте!
Хоровод «Пришла весна»
Ведущий:
Вот и солнышко проснулось,
Потянулось, улыбнулось,
Всех детей зовёт играть!
Игра «Гори, солнце, ярче!»
Сова: ( Хвалит детей)
Теперь я вам расскажуо трёх правилах, которые надо знать, кто приходит к нам в гости.
Первое правило: не сори!
Второе правило: не шуми!
Третье правило: не губи!
Сова:
Дом со всех сторон открыт.
Он резною крышей крыт.
Заходи в зелёный дом
Чудеса увидишь в нём.
Добро пожаловать в волшебное царство! (фонограмма)
(из- за занавеса выходит старичок Лесовичок)
Ведущий:
Здравствуйте, вы кто?
Лесовичок:
Здравствуйте, ребята,
Я весёлый старичок,
Старичок-Лесовичок.
Знаю лес и лес люблю,
В гости вас к себе зову.
Всё в лесу мне интересно.
Каждый куст и каждый пень.
Ребята, а вы знаете правила лесные?
Дети:
Не сори, не шуми, не губи.
Лесовичок:
Правильно! А чтобы получше запомнить их, поиграйте со мной в мою игру: «Если я приду в лесок». Я буду говорить, что я делаю, а вы отвечайте. Если я буду поступать хорошо, говорим «Да», если плохо – «Нет»
Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)
Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)
Если ветку подвяжу
Колышек поставлю? (да)
Если разведу костёр
А тушить не буду? (нет)
Если сильно насорю
И убрать забуду.(нет)
Если мусор уберу
Банку закопаю? (да)
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)
Лесовичок: Лес большой друг не только человеку, но и зверям, и птицам.
Лесовичок: Весело вы, ребята, играете, а загадки мои отгадаете?
1 загадка.
Ищет целый день он крошки,
Ест букашек, червяков.
Зимовать не улетает,
Под карнизом обитает.
Воробей.
Песня «Зима прошла»
2 загадка.
Он в берете ярко – красном,
В черной курточке атласной,
Он на дереве сидит
И стучит, стучит, стучит…. Дятел.
3 загадка.
Окраска сероватая,
Повадкой вороватая,
Крикунья хрипловатая –
Известная персона.
Кто она? Ворона.
Лесовичок: Загадки отгадали, а расскажите, как вы зимой птицам помогали?
Мы овсом и ячменём
Кормили птичек за окном.
К нам обедать по привычке
Прилетают три синички.
Пара сизых голубей
И знакомый воробей,
А за ним его семья,
И соседи, и друзья.
Не страшны им холода,
Ведь в кормушках есть еда!
Мы ребята – дошколята,
Приглашаем всех пернатых.
Прилетайте, кто захочет,
Мы вас любим очень, очень.
Скворушки, прилетайте,
Себе домик выбирайте!
На дереве высоком
С крылечком широким.
Игра «Скворушки»
Ведущий: А ещё прилетели к нам грачи – подхватили калачи!
Игра «Калач и бараночка»
Лесовичок: Часто в лес приходят недобрые люди. Ломают деревья, обижают птиц, разоряют муравейники. Послушайте, я расскажу вам одну историю, каждое утро я здороваюсь с лесом, с птицами, со зверями и вдруг выбегает ко мне зайчик…
Кукольный театр « КАК ЛЕС ОБИДЕЛИ»
(выскакивает заяц и прячется)
Лесовик: Здравствуй, зайка, кого испугался?
Заяц: Дед Лесовик, ведь у нас в лесу беда. Пришёл в лес злой мальчишка хулиган по имени Гришка. Он по лесу, бродит страх на всех наводит, кустики ломает, гнёзда разоряет. Всех птиц распугал, весь валежник раскидал.
Лесовик: Надо всех зверей позвать, надо лес-то выручать.
Заяц: Дед Лесовик, смотри, от Гришки лес наш береги.
Лесовик: Я его ружьём пугну на поляну не пущу.
(Заяц убегает, появляется Гришка.)
Гришка: Я пришёл в лес гулять,
Буду всех в лесу пугать.
Ёлки сломаю, птичек разгоню.
(Ломает, свистит, стучит)
Лесовик:Это кто в лесу шумит? Кто тишину нарушает?
Гришка:А ты кто?
Лесовик: Я дед Лесовик, местный лесничий.
Гришка (испуганно): А я вот по лесу гуляю, грибы собираю. Некогда мне.
(Уходит.)
Лесовик: Грибы он собирает! Стой! Какие грибы в лесу вконце апреля? Что-то тут не так! Пойду-ка я за ним!
(Выбегает на поляну заяц, дом убирается, за зайцем спешит лиса, медведь и волк.)
Лиса: Что случилось, зайка?
Заяц: Все сюда! Все сюда! Ведь у нас в лесу беда! Пришёл в лес мальчишка, по имени Гришка, он по лесу бродит, страх на всех наводит, кустики ломает, гнёзда разоряет. Всех птиц распугал, весь валежник раскидал. Надо лес выручать, надо птиц, зверей спасать.
Медведь:Давай я его из - за ёлки напугаю. Зареву - У - У – У…! Он от страха задрожит и из леса убежит.
Заяц: Нет, он не испугается.
Волк:Тогда я его испугаю. За шиворот поймаю, немного потрясу и из леса прогоню.
Заяц: Нет, он не испугается
Лиса:Я его перехитрю, в лес поглубже заманю. Попрошу ребят кричать и как эхо отвечать.
Заяц:Нам ребята помогайте и как эхо отвечайте.
(Прячутся, Гришка идёт, поёт)
Гришка:Я пришёл в лесу гулять.
Буду всех в лесу пугать.
Ёлки поломаю, птичек разгоню.
Вот я смелый какой …ой….ой…..!
Все: Ой – ой –ой.
Гришка ( пугаясь) Ой кто это такой?
Все: Такой, такой, такой………
Гришка: Ой, боюсь.
Все: Боюсь, боюсь, боюсь…………..
Лесовик: Это кто в лесу шумит? Опять ты?
Гришка: Дедушка, мне в лесу страшно.
Лесовик: Не обидишь леса вдруг,
Будет он тебе как друг.
А завистливых и злых.
Ох, не любит лес таких.
Если в лес с добром придёшь,
Много здесь друзей найдешь.
Видишь, вот мои друзья!
( Выходят лиса, волк, медведь, заяц.)
Ты подружишься с ними?
Гришка: Да, теперь я никого обижать не буду, и лес буду беречь, спасибо вам до свидания!
Лесовик: Нас в любое время года, учит мудрая природа!
Птицы учат пению, паучок терпению.
Пчёлы в поле и в саду, обучают нас труду.
Учит снег нас чистоте, учит солнце доброте.
У природы круглый год, обучаться нужно.
Весь лесной народ, учит крепкой дружбе.
Песня «Как же этот мир прекрасен»
Журнал «Колокольчик»
А сейчас, детвора, в детский сад возвращаться пора. Машет вам ветвями лес, полон сказок и чудес. Вот вам угощения из моего леса.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105272-dosug-den-zemli
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.