- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урока по физической культуре в 5 классе «Прием мяча сверху. Техника безопасности на уроках волейбола. Основы самоконтроля»
869
0
Урок № 19
Класс 5
Тема : Прием мяча сверху. Техника безопасности на уроках волейбола. Основы самоконтроля.
Цель : Разучить технику безопасности на уроках волейбола, основы самоконтроля, прием мяча сверху.
ЗАДАЧИ : 1. РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ : ВЫНОСЛИВОСТИ, КООРДИНАЦИИ ДВИЖЕНИЙ.
2. Укрепление организма учащихся
3. Воспитание дисциплинированности, трудолюбия, чувства товарищества.
Инвентарь : Волейбольные мячи, низкая перекладина
Место проведения : Спортивный зал.
ЧАСТЬ УРОКА | СОДЕРЖАНИЕ | ДОЗ-КА | МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ | ||||||||||||||||||||||||||||
1 2 3. | ВВОДНАЯ ЧАСТЬ ПОСТРОЕНИЕ, РАПОРТ, ЗАДАЧИ НА УРОК. ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ НА УРОКАХ волейбола 3. Основы самоконтроля.. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ О Р У Упражнения О Ф П Разучить прием мяча сверху 4.Игры « мяч в воздухе». « перестрелка». ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ: 1.ПОСЬТРОЕНИЕ 2.ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА 3.ЗАДАНИЕ НА ДОМ | 10 2 5 3 30 5 5 10 10 5 1 2 2 | ФИЗОРГ, УЧИТЕЛЬ ИНСТРУКЦИЯ ПО Т.Б. Карточка №1. Карточка.
Передача над собой на месте: на заданную высоту, изменяя высоту от максимальной до минимальной; изменяя стойку от высокой до положения сидя и лежа; в прыжке. Передачи над собой во время движения, лицом, боком, спиной по направлению движения. После отскока от земли Обучающие упражнения. Прием набрасывающего мяча с 2-3 метров, отбивание подающему. Стойка средняя. Игра в паре на расстоянии 3-5 метров на месте и в движении Игра со стеной от 2 -6 м после набрасывания. Передача мяча за сетку из зоны 2,6 после набрасывания ( 20 – 30 раз). Две команды. Обратить внимание на правельность выполнения упражнения в основной части урока | ||||||||||||||||||||||||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/106433-uroka-po-fizicheskoj-kulture-v-5-klasse-priem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.