Развлечение по пдд в младшей группе

Развлечение

по ПДД во

второй младшей группе

«Красный, желтый,

зеленый».

Цель :

закреплять знания детей о работе светофора, знания правил перехода улицы;

развивать ориентировку в пространстве, умение действовать по сигналу;

развивать у детей разговорную речь.

Наглядное пособие:

-

макет светофора;

-

знак «Пешеходный переход».

1. Организационная часть.

-

Здравствуйте, ребята! Ребята, сегодня к нам пришли много гостей. Давайте

поздороваемся с ними и послушаем меня внимательно

Ребята вы уже на учились игратьс машинами,водить их. Шоферы ,и взрослые и дети должны знать правила дорожного движения, чтобы на дорогах не было аварий.Ребята, скажите мне, какой знак помогает нам переходить через

улицу?

-

Пешеходный переход.

-

Правильно ребята.

Расскажите мне, для чего нужен этот знак?

-

От машин тебя спасет.

Если ты спешишь в пути

Через улицу пройти,

Там иди, где весь народ

Там, где знак пешеходный переход.

Сегодня утром нам в группу принесли посылку и письмо.

Ребята, посмотрим, от кого же это

посылка?

(беру посылку и под ленточкой нахожу конверт с адресом детского сада и

названием группы, читаю детям).

«Шлю посылку Вам друзья,

У меня всего три глаза,

Разноцветные они

Каким глазом подмигну,

Что вам делать подскажу»

-

Ребята, от кого же это посылка?

-

От светофора.

-

Правильно ребята. Это посылка от светофора.

(достаю из коробки светофор)

-

Ребята, для чего нужен светофор?

-

Он смотрит за движением машин на дорогах, за людьми, чтобы на дорогах

не было аварий.( стук в дверь )

Появляется игрушечный зайчик и плачет.

Воспитатель: Здравствуй, зайчик. Почему ты плачешь?

Зайчик: Здравствуйте, ребята! Я хочу вернуться в лес к маме, но.

Попав в большой и шумный город,

Я растерялся, я пропал…

Не зная знаков светофора,

Чуть под машину не попал!

Кругом машины и вот автобус на пути.

Признаться честно, я не знаю:

Где мне дорогу перейти?

Воспитатель: Не плачь, зайчик. Ребята тебе помогут, и научат правилам дорожного движения. Послушай стихи про светофор.

2. Совершенствование знаний, умений, навыков.

(дети читают стихи про светофор)

Наши ребята идут в детский сад

Наши ребята очень спешат!

Хоть у вас терпенья нет,

Подождите красный свет !

Детям путь закрыт !

Желтый свет на пути

Приготовьтесь в путь идти

Свет зеленый впереди

Вот теперь переходи.

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горим и день, и ночь

Зеленый, желтый, красный.

Самый строгий

-красный свет..

Если он горит,

Стоп! Дороги

дальше нет,

Путь для всех закрыт.

Чтоб спокойно перешел ты,

Слушай наш совет:

Жди! Увидишь скоро желтый

В середине свет.

А за ним зеленый свет

Вспыхнет впереди.

Скажет он

препятствий нет,

Смело в путь иди.

-

3. Практическая часть.

-

Давайте, ребята, сделаем для лесных зверей светофоры

бумаги и подарим их.

(дети делают светофоры)

-

Спасибо, ребята.

4. Закрепление.

-

А сейчас, ребята, поиграем в игру «Красный, желтый, зеленый».Вы будете

шоферами. Когда я подниму красный кружочек

значит, дороги нет, вы

держите рули в одной руке внизу. А когда говорю желтый свет

приготовиться, вы держите руль двумя руками и готовьтесь на путь. Когда

говорю зеленый свет можно ехать, путь открыть, вы двигаетесь под

музыку.

(игру повторяем несколько раз).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/106543-razvlechenie-po-pdd-v-mladshej-gruppe