Экологическое воспитание дошкольников в соответствии с ФГОС

Автор: Кармазина Елена Владимировна, воспитатель, МБДОУ «Еланский Д/С №3 «Алёнушка» общеразвивающего вида, г. Елань Волгоградской области

Экологическое воспитание дошкольников

в соответствии с ФГОС.

Экологическое воспитание - неотъемлемая часть дошкольного образования. В соответствии с ФГОС повышение эффективности экологического развития состоит в использовании разнообразных методов и приемов работы.

В рамках этой работы важную роль играютэкологические экскурсии. На экскурсиях в парк, в лес, к водоёму, на луг происходит знакомство детей с живой и неживой природой.

Такая форма экологической работы с дошкольниками как экологические акции способствуют формированию навыков экологической культуры, активной жизненной позиции, познавательного интереса. В своём ДОУ я провожу следующие акции: «Покормим птиц зимой», «Не рубите, люди, ёлки», «Огород на подоконнике», «Берегите лес от пожара!», «Вода-это жизнь» и другие.

 В рамках акции «Покормим птиц зимой» мы с детьми изготавливаем кормушки. Это «домики» из пакетиков из под сока, молока, прикреплённые к веткам деревьев на территории участка детского сада, в центральном парке. В этой работе участвуют и родители. На родительском собрании я попросила, чтобы родители вместе с детьми и дома изготовили и развесили кормушки для птиц.  В нашей группе стоит ёмкость, куда дети и родители приносят корм для птиц.

Акцию «Не рубите, люди, ёлки» мы проводим в середине декабря. Рассказываем воспитанникам о том, что ради нескольких дней праздников наносится непоправимый ущерб природе.  Ель растет медленно и для того чтобы вырастить новогоднюю красавицу - ель потребуется много лет. В защиту елочки дети делают плакаты, которые могут повесить в общественном месте. 

Акция «Огород на подоконнике» проводится весной и заключается в выращивании овощей, наблюдении за их ростом в разных условиях, ведение календаря наблюдения.

«Берегите лес от пожара!»- это акция-призыв, как вести себя в лесу, осторожное обращение с огнём в лесу. Рассказываем детям, что пожар наносит неизгладимый вред природе.

Акция «Вода-это жизнь» проводится в ДОУ 22 марта – в Международный день воды. Она организована с целью формирования представления у воспитанников о значимости воды для жизни человека, воспитания бережного отношения к водным ресурсам. Мы с детьми изготавливаем плакаты, проводим экспериментальную деятельность, опыты с водой.

Важное место в повышении эффективности экологического развития занимают такие методы работы с дошкольниками как: экологические кружки, экологические конкурсы, экологические викторины, лаборатория юного эколога, созданная в группе (дает возможность детям «общаться» с объектами природы, проводя опыты и эксперименты, таким образом дети получают более полную информацию об изучаемых явлениях или объектах живой и неживой природы), экологические выставки (отношение ребёнка к природе переносим в трудовую деятельность, делаем с детьми поделки из природного и бросового материала), экологические праздники в ДОУ, экологические сказки. Так как ведущей формой деятельности для детей дошкольного возраста является игра, в занятиях нужно использовать игры экологического содержания. В рамках работы по экологическому воспитанию дошкольников в своей группе я оформила «экологическую стену», это помогает формировать представления о неразрывной связи человека с природой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/106617-jekologicheskoe-vospitanie-doshkolnikov-v-soo