До свидания, 2 класс

1. Дорогие гости наши

Мы сегодня без прикрас.

Вам расскажем и покажем,

Чего добился за год класс.

Учебный год кончается,

Наш праздник начинается.

2. Второй класс! Второй класс!

Год назад ты принял нас.

Мы закончили второй

И прощаемся с тобой!

3. Так дорогою весёлой

Мы шагаем, вставши в строй,

Вместе с классом и со школой

Мы закончили « второй»!

4. В третий класс,
В третий класс
Принимает школа нас!
До свидания, второй,
Мы прощаемся с тобой.
Мы прощаемся и пляшем,
Мы не плачем, а поём,
Потому что неудачи
Оставляем во втором. 

5. Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут,

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут!

6. Да изменились мы за этот год,
И выросли, и повзрослели,
И в знаниях продвинулись вперед,
Узнать друг друга лучше мы успели. 

Частушки.

1.Мы частушки вам споем
И об этом, и о том,
Вы послушайте, ребята,
Как мы весело живем!

2.Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи,
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.

3.Собрались нас столько разных
Кто тихоня, кто крикун,
Только рады в нашей школе
Каждому ученику.

4.Папа пишет сочиненье,
Дед решает уравненье,
Все с уроками сидят-
Вот семейный наш подряд.

5.Смотрит в зеркало Катюшка:
” Ах, какая же я душка!
Ну и пусть сегодня в срок
Не успею на урок”.

6.Что за шепот слышен в классе?
Кто нам так мешает?
Это просто кто-то с кем-то
Что-то обсуждает.

7.Ну а мальчики у нас
Просто забияки.
Шторы рвут, столы крушат
Сильные вояки.

8. Получил две « двойки» сразу –

Не грусти и не тужи !

Два да два – равно четыре,

Так ты маме и скажи!

9.В самый лучший третий класс
Я пойду учиться,
Чтоб потом хоть президент
Мог на мне жениться!

10.Долго «телик» я смотрю,
Допоздна гуляю.
Откровенно говоря –
В школе засыпаю!

11.Рисованье и черченье,
Кисти, краски и перо…
Я рисую с увлеченьем –
Буду классным маляром!

12.От души мы вам пропели
Школьные частушки.
Мы нисколько не устали –
Жалко ваши ушки!

- Сегодняшний праздник «Прощания со 2 классом» предлагаю провести в виде весёлых уроков.

- Предлагаю разделиться на две команды.

урок «Русский язык»

7. Мы расскажем вам сейчас,

чему учили в школе нас

вот русский наш язык родной!

богатый, мудрый он такой.

8. Определяем – проще нет,

где признак, действие ,предмет.

И звуковой анализ слова…

Пожалуйста, уже готово!

9. Бывают звуки разные.

Согласные и гласные.

С гласными полно заботы

Могут делать две работы.

10. Согласные не отстают

в две позиции встают.

Звук согласный проверяем,

рядом гласный подставляем:

«грядки». Нет чего? Нет «грядок»,

а «тетрадки»? нет «тетрадок».

11. Зубки изменяем «зубы»

«шубки» проверяем «шубы»

ждем побольше чудных «сказок»

интереснейших «рассказов».

Учитель. Теперь – игра. Отгадайте метаграммы и ребусы. (Презентация)

Меня ты не напрасно ценишь –

Тебя насытить я могу,

Но если У на Е изменишь,

Я по деревьям побегу.

(булка – белка)

Когда я с Д, меня сорвут,

Когда я с Т, на мне плывут.

(плот – плод)

С К – я в школе на стене,

Горы, реки есть на мне,

С П – от вас не утаю-

В каждом классе в ряд стою.

(карта – парта)

Ребусы.

1.7 «люков»

1. _лю_к_

2. _люк_

3. _лю_к_

4. _люк_

5. _лю_ _ _к_

6. _люк_ _

7. _лю_ _к

1.Без этого не играют в хоккей. (клюшка)

2.Этот в руке у Бабы-Яги. (клюка)

3.Этот пекут, как пекут пироги. (плюшка)

4.Этот не знает, что значит улыбка. (злюка)

5.В тот молочко наливают кошке. (блюдечко)

6.Этот с болота приносят в лукошке. (клюква)

7.Этот искал Карабас-Барабас. (ключик)

2. игра «Шифровка»

17 16 9 5 18 1 3 13 33 32

19

15 1 25 1 13 16 14

12 1 15 10 12 21 13 ! (Поздравляю с началом каникул!)

Учитель. Перемена!

12. Непременно! Непременно

Зазвонит сейчас звонок!

Перемена! Перемена!

Сколько радости для ног!

Успеваем целым классом

Мы устроить тарарам,

Выдрать пуговицы с мясом,

Похудеть на килограмм,

Успевает Вася Боре

Дать подножку в коридоре,

А потом и Боря Васе

Успевает нос расквасить»!

И неясно, чья взяла?

…Вот такая бы и в классе успеваемость была!

Учитель. Наша школа – это чудо и мы вам сейчас это докажем.

Песня «Чудо – школа» (на мотив «Чунга – Чанга»)

Как мы дружно, весело живем,

Учим ноты, песенки поем.

Школа наша – наш родимый дом,

И без школы мы не проживем.

Припев.

Наша школа – это чудо,

В ней так весело всем людям,

В ней так здорово всем людям,

Пусть так будет?

(Припев повторить два раза.)

Знает точно каждый ученик,

Что без школы мир тускнеет вмиг.

Любит школу наша детвора.

Школа, школа – лучшая пора.

Припев.

Пусть учитель с нами очень строг,

Постараюсь выучить урок.

Я не буду у доски молчать,

Пусть поставит мне оценку «пять»!

Припев.

3 урок «Математика»

13. Не решается задача – хоть убей.

Думай, думай голова, поскорей!

Думай, думай голова,

Дам тебе конфетку,

В день рожденья подарю новую беретку.

Думай, думай – в кои веки прошу,

С шампунем вымою тебя, расчешу.

Мы ж с тобою не чужие друг дружке,

Выручай, а то как дам по макушке.

Хоть ты смейся, хоть ты плачь,

Я не люблю решать задач,

Потому что нет удачи

На проклятые задачи.

14. Сколько чашек, сколько ложек?

Можно проще, без затей.

Я сложил часы и кошек,

Перемножил на людей.

Занимайтесь на здоровье,

Если вам не жалко сил!

Ну, зачем читать условье?

Раз –прибавил. Два – решил.

В общем, не хитра наука,

Если дал бы кто ответ,

Только дед моложе внука

Оказался на пять лет.

Стал от Марса путь недлинный –

200 метров от Земли...

Два мальчишки с половиной

С полдевчонкой в школу шли.

15. Чтоб врачом, моряком или летчиком стать

Надо прежде всего математику знать.

И на свете нет профессии, вы заметьте-ка, друзья,

Где бы вам не пригодилась МА – ТЕ – МА – ТИ – КА!

1. Весёлые задачи.

Когда Коле исполнится 7 лет, что будет дальше? (пойдёт восьмой)

Если в 12 часов ночи идёт дождь, то можно ли ожидать, что через 24 часа будет солнечная погода? (нет, через сутки будет снова ночь)

Летели три страуса. Охотник убил одного. Сколько осталось? (страусы не летают)

Из Саратова до Москвы самолёт долетел за 80 минут, а из Москвы до Саратова – за 1 час 20 минут. Почему? (80 минут=1 час 20 минут)

Игра «Собери цветы».

(Правила игры: по команде необходимо собрать цветы одного цвета и одной формы. Затем соотнести пример с ответом.)

Учитель. Перемена.

16. Витя с Юрой забияки,

Дня не могут жить без драки!

От усиленной борьбы

Разлохмачены чубы.

Машут, машут кулаками,

Угощают синяками,

Украшают «фонарями»,

А зачем – не знают сами!

Разбегутся после драки

Забияки, словно раки…

А дрались из-за чего?

Проверяли: кто кого!

Частушки.

13.Надоело нам учиться,

Больше в школу не пойдем

Лучше сядем на скамейку

И частушки допоем.

14.Без привычной балалайки

Эх, была, эх, не была.

Вам раскроем без утайки

Наши классные дела.

15.А еще ребята есть

Книжки не читают.

И поэтому они

Ничего не знают.

16.На уроках наша Таня

Не поет и не шумит,

Но визжит на переменах

И гремит, как динамит.

17.Наш Матвей и там и тут

Всех перебивает,

А Матвея перебьют,

Он переживает.

18.Никому списать не дам я,

Пусть все врединой зовут.

Может мне потом за вредность

Рано пенсию дадут!

19.А учительница наша

Целый день нас мучает,

Не пускает погулять,

Всё чему-то учит!

20.В школьной форме я хожу,

Весь такой солидный!

То пиджак измажу клеем,

То залью повидлом!

21.Физкультура развивает

Наши хилые тела.

Мама недоумевает:

Отчего я подросла?!

22 . Двойкам в наши дневники

Не дадим пробраться,

Обещает третий класс

Целый год стараться.

23.Скоро кончим второй класс

И наступит лето.

Вот и кончили мы петь

Школьные куплеты.

24.Мы частушечки кончаем

И все дружно обещаем,

Что не спели – допоем,

В 3-м классе пропоем.

25 . Я люблю на переменах

Бегать, прыгать и скакать –

В книгу Гиннеса мечтаю

По прыгучести попасть!

3 урок «Чтение»

17. Про другие предметы мы не забыли

Они нас многому учили!

Литература – чувствовать

И ближнему сочувствовать.

18. В каждом доме, в каждой хате,

В городах и на селе

Любознательный читатель

Держит книгу на столе.

19. Книга всё тебе расскажет,

С ней беседа не наскучит.

Край родной она покажет

И любить тебя научит.

конкурс «Телеграмма»

- Отгадайте, какой сказочный герой прислал телеграмму:

Через лес, от пня к пеньку, в деревню короб я несу. С ношей тяжело в пути, мне до вас уж не дойти. (Медведь)

Щуку в речку отпущу, на печи к вам прикачу. (Емеля)

Скоро буду, только ступу заведу. (Баба-Яга)

Очень к вам спешила, потеряла туфельку. (Золушка)

Как только вылечу зверей, прилечу к вам поскорей. (Айболит)

Выезжаем вшестером, везём репку. (Дед, баба, внучка, жучка, кошка, мышка)

Хвост нашли, плакать перестал. (Ослик Иа)

В гости не прилечу. Мотор забарахлил. (Карлсон)

Обязуюсь впредь мыть посуду. (Федора)

Тётя купила краску. Предстоит неприятная работа. Приезжайте помогать. (Том Сойер)

Блицтурнир (каждая команда отвечает на 5 вопросов)

Какое животное было царевной? (лягушка)

Пёс, который жил в деревне у дяди Фёдора? (Шарик)

Крыса старухи Шапокляк. (Лариска)

Пудель Мальвины. (Артемон)

Черепаха, подарившая Буратино ключик. (Тортила)

Крокодильчики из сказки К.Чуковского «Мойдодыр». (Тотоша и Кокоша)

Сова Доктора Айболита. (Бумба)

Пантера, друг Маугли. (Багира)

Муха-именинница. (Цокотуха)

Крокодил, друг Чебурашки. (Гена)

Учитель. Перемена! А отдыхать будут (Ф.И.) и (Ф.И.)20- 21

1чтец...Перемена, перемена 2чтец. Неужели это Вова,

заливается звонок, продремавший весь урок?

первым Вова непременно, неужели это Вова

вылетает за порог пять минут назад ни слова

у доски сказать не мог ?

1.Если он,то, несомненно, 2. Он за 5 минут успел

с ним большая перемена. Переделать кучу дел.

Не угонишься за Вовой Он подставил 3 подножки

Он, гляди, какой бедовый! Ваське, Кольке и Сережке

Прокатился кувырком,

На перила сел верхом,

Лихо шлепнулся с перил,

Подзатыльник получил.

1.С ходу дал кому-то сдачи, 2.Ну, а тут опять звонок.

попросил списать задачи, Вова в класс плетется снова

словом сделал все, что мог Бедный! Нет лица на нем!

1.Ничего, - вздыхает Вова,

На уроке отдохнем.

4 урок «Окружающий мир»

1.Задачка. Чтобы найти пиратский клад, надо пройти от старого дуба 12 шагов на север, потом 5 шагов на юг, потом еще 4 шага на север и еще 11 шагов на юг. Узнайте, где зарыт пиратский клад?

Ответ: под дубом.

2. Пантомима. Изобразить животных без слов, мимикой и жестами.

(от каждой команды 1 ребенок и 1 взрослый)

Аукционрастений на букву «К»

Учитель: - Вот и закончились наши весёлые уроки. Все задания были выполнены не без помощи родителей. Самое время поговорить о наших родителях. Ведь эти два года, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы. Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное спасибо.

22. Вместе с нами в 3 класс

Наши мамы переходят.

Всё, чему учили нас

Мамы лучше всех проходят.

23. Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать.

За заботу, за то, что Вы, мамы,

Всё готовы простить и понять.

24.Папочки, наши любимые,

Мамочки наши, родные,

Желаем Вам самых разных благ.

Живите долго только так,

Не зная ссор, размолвок, бед,

В любви и счастье много лет.

25.Родителей мы всех благодарим

За их заботы и тревоги.

В душе мы Вас боготворим

И Вам спасибо говорим.

Учитель: - Дорогие родители! Ставим вам крепкую пятёрку и надеемся на дальнейшую нашу дружбу!

( ребята вручают своим родителям открытку – детская ладошка с пожеланиями)

Учитель. Вот так весело мы прожили с вами еще один год.

Из года в год,

Из класса в класс

Ведет неслышно время нас.

И час за часом

День за днем

Так незаметно мы растем

2 года были мы в пути.

Куда же дальше нам идти?

Всем вместе дружно в самый раз

(хором)Пора идти нам в 3 класс.

Песня «Уходим из 2 – го» (на мотив песни «Дорогою добра» из к/ф «Маленький Мук»)

В учебнике кончается последняя страница,

Учебник закрывается – окончен 2 класс.

Прощаемся до осени – нам в классе не сидится,

Уходим из второго мы – каникулы у нас! - 2 раза.

Дружили на уроках мы друг с другом и со школой,

С тетрадками и книжками, заливистым звонком.

С учительницей строгою, красивой и весёлой,

Со спортом, математикой и русским языком. - 2 р.

Но горы, лес и озеро без нас скучают где – то.

Поёт звонок по – новому: “Учебники закрой!”

Уходим из второго мы в каникулы и лето,

Вернемся в третий класс! До встречи, класс родной! - 2 р.

на мотив песни «Дорогою добра»

В учебнике кончается последняя страница,

Учебник закрывается – окончен 2 класс.

Прощаемся до осени – нам в классе не сидится,

Уходим из второго мы – каникулы у нас! - 2 раза.

Дружили на уроках мы друг с другом и со школой,

С тетрадками и книжками, заливистым звонком.

С учительницей строгою, красивой и весёлой,

Со спортом, математикой и русским языком. - 2 р.

Но горы, лес и озеро без нас скучают где – то.

Поёт звонок по – новому: “Учебники закрой!”

Уходим из второго мы в каникулы и лето,

Вернемся в третий класс! До встречи, класс родной! - 2 р.

Песня «Чудо – школа» (на мотив «Чунга – Чанга»)

Как мы дружно, весело живем,

Учим ноты, песенки поем.

Школа наша – наш родимый дом,

И без школы мы не проживем.

Припев.

Наша школа – это чудо,

В ней так весело всем людям,

В ней так здорово всем людям,

Пусть так будет?

(Припев повторить два раза.)

Знает точно каждый ученик,

Что без школы мир тускнеет вмиг.

Любит школу наша детвора.

Школа, школа – лучшая пора.

Припев.

Пусть учитель с нами очень строг,

Постараюсь выучить урок.

Я не буду у доски молчать,

Пусть поставит мне оценку «пять»!

Припев.