- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка Веселых стартов
«Весёлые старты»,
посвященные Дню Победы.
Цели:
Пропаганда здорового образа жизни.
Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.
Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.
Инвентарь: кегли, обручи, скамейка, мел, лыжи
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех вас сегодня в нашем спортзале! Мы начинаем наш спортивный праздник, который посвящен 70 годовщине Великой Победы. Участники состязаний будут соревноваться в силе, ловкости, смекалке и быстроте.
Теперь пришло время, познакомиться с участниками соревнований. Представляем наше жюри.
1 конкурс: Представление команд.
За 1 минуту команда должна придумать название и девиз команды.
1 эстафета:«Разминка»
Добежать, до противоположной стороны зала обежать кеглю, пролесть в обруч и бегом вернуться обратно. Побеждает команда первой закончившая эстафету.
2 эстафета: «Перекати поле»
Бежать спиной вперед и помощью обруча катить мяч до кегли. Там оставить обруч и назад бегом с ведением мяча. Передать эстафету. Второй участник бежит с ведением мяча до обруча и назад возвращается бегом спиной вперед и с помощью обруча катить мяч.
3 эстафета: «Восьмёрка»
Два обруча связаны между собой в виде восьмёрки. 4 участника бегут внутри обручей ( по два в каждом), обегают кеглю и бегут назад. У линии старта первая четвёрка выходит, а на её место становится следующая четверка участников, затем бегут оставшиеся два человека.
4 эстафета: «Биатлон»
С лыжей на одной ноге добежать до ограничительной отметки. Мальчики метают мяч в обруч из положения, лёжа, девочки из положения стоя. Расстояние до обруча 3м. эстафета оценивается по двум параметрам; скорость прохождения дистанции и точность попадания.
5 эстафета: «Собери слово» ДЕНЬ ПОБЕДЫ
На расстоянии 5м. от команды раскладываются карточки с буквами ДЕНЬ ПОБЕБЫ. Участник подбегает к столу берет любую карточку и бежит до следующего стола, переворачивает карточку и кладёт её на стол. Задача команды как можно быстрее выложить ДЕНЬ ПОБЕДЫ. Капитан бежит последним и может поправить все.
6 эстафета: «С кочки на кочку»
По сигналу первый участник, перешагивая, с дощечки на дощечку доходит до скамейки. Оставляет дощечки. По скамейке он проползает, подтягиваясь на руках. Затем оббегает кеглю и назад бежит до скамейки проползает на ней на четвереньках, берет дощечки и перепрыгивая с кочки на кочку возвращается назад. И передаёт эстафету. Побеждает команда первой и правильно собравшая слово.
Подведение итогов.
Ведущий: Вот и закончился наши соревнования. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. Ещё раз поздравляем всех с праздником! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/107808-razrabotka-veselyh-startov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.