- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- Особенности преподавания курса внеурочной деятельности в начальном общем образовании «Основы информационной культуры школьников: учимся быть убедительными и защищенными»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольно измерительные материалы по математике на конец 4 класса
1373
0
Итоговая контрольная работа по математике для 4 класса
Цель работы – выявление уровня математической подготовки учащихся на конец года.
Вариант 1
1.Запиши число 501080 в виде суммы разрядных слагаемых.
2. Найди значение выражения: 300020- (8145 + 3063)
3. Выполни умножение и деление: 8020 х 56; 208 х504; 169400: 28.
4. С аэродрома одновременно поднялись в воздух два самолёта. Один полетел на север
со скоростью 750 км/ ч, а другой – на юг со скоростью 800 км /ч.
На каком расстоянии друг от друга они будут через 3 часа?
5. Длина прямоугольного листа бумаги равна 25 см, а ширина-20 см. От этого листа отрезали кусок, составляющий четвёртую часть. Вычисли площадь отрезанной части листа.
6. Запиши двузначное число, в котором единиц на 2 больше, чем десятков, а сумма цифр равна 16.
Вариант 2
1.Запиши число 202005 в виде суммы разрядных слагаемых.
2. Найди значение выражения: 501300 – 7362 + 12075
3. Выполни умножение и деление: 3060 х 210; 502 х 406; 135900: 45
4. Из школы вышли два ученика и пошли в противоположных направлениях:
один – со скоростью 75 м /мин, а другой – со скоростью 80 м/мин.
На каком расстоянии друг от друга они будут через 4 минуты?
5. Длина садового участка 30 м, а ширина - 20 м. Четвёртую часть площади участка
занимает цветник. На какой площади растут цветы?
6. Запиши двузначное число, в котором единиц на 2 больше, чем десятков,
а сумма цифр равна 12.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/110093-kontrolnoizmeritelnye-materialy-po-matematik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.