Игровое путешествие по русскому языку: интерактивные задания для мотивации школьников

Путешествие в страну русского языка

(урок-игра для 5-6 классов).

Цель мероприятия:

В игровой форме привить учащимся интерес к изучению русского языка, сформировать у них желание самостоятельно заниматься русским языком.

Задачи:

образовательные:

- повторить пройденный материал по основным разделам русского языка;

- закрепить его в области синтаксиса, орфографии, лексики, морфологии, орфоэпии, фонетики;

развивающие:

- развивать творческие способности учащихся;

- способствовать развитию познавательной сферы учащихся и логического мышления;

3. воспитательные:

- формировать потребности к новым знаниям;

- воспитывать интерес к изучению русского языка.

Оборудование:компьютер, раздаточный материал.

Ход мероприятия.

Представление команд (эмблема, название, девиз).

Представление жюри.

Разрешите вам представить неподкупное жюри:

Будет баллы строго ставить,

За ошибки вас журить.

Вот Марина – свет – Витальевна,

Школе душу отдает: Ночью планы и шарады,

Днём уроки все ведёт.

Всех детишек она любит, но судить вас строго будет.

Это Светлана Александровна,

В школе – годы напролёт.

И прошу, друзья, отметить,

Взяток тоже не берёт.

Надо очень постараться,

Веру в нас не обмануть.

Ну, команды, вы готовы?

Что ж, желаю в добрый путь!

Разминка.

Продолжить начатую половину пословицы. За каждый правильный ответ – по 1 баллу.

Встречают по одёжке, …(а провожают по уму).

Рыба ищет, где глубже, …(а человек, где лучше).

Сколько волка не корми, …(а всё в лес смотрит).

Заставь дурака Богу молиться, …(он и лоб расшибёт).

Не плюй в колодец – …(пригодится воды напиться).

Не родись красивой, …(а родись счастливой).

Не зная броду – …(не суйся в воду).

Конкурс домашних заданий.

Проверяется домашнее задание: стихотворения, сценки, связанные с русским языком.

Игра «Четвёртый лишний».

Зачеркнуть лишнее слово, но прежде вставить пропущенные буквы. За каждый правильный ответ – 1 балл. Время – 3 минуты.

дикор…стущие

р…стение

выр…сший

р…стениевод

пор…сль

водор…сли

возр…ст

зар…сли

в…рить

с…лить

п…лоть

п…ить

з…лёный

с…дой

пл…хой

в…згливый

Пока команды выполняют задания, включить музыку. Результаты сдать жюри.

Вопросы – загадки.

По волнам гуляет зонтик,

Если встретите – не троньте.

Вот так чудо, вот так диво:

Зонтик жжётся, как крапива.

(Медуза)

Стой, плотва и караси!

И пощады не проси:

Я хозяйка здесь, в пруду,

На охоту я иду!

(Щука)

Ходит мать с надменной мордой,

Рядом дочь – походкой гордой.

С длинной шерстью дочь и мама,

Ведь их род зовётся …(Лама).

Домовитая хозяйка

Пролетает над лужайкой.

Похлопочет над цветком –

Он поделится медком.

(Пчела)

Живёт она между камнями,

Голова с четырьмя ногами.

(Черепаха)

Весь день в воде, а водой не насытится.

(Утка)

Летом за пахарем ходит,

А под зиму с криком уходит.

(Грач)

В болоте плачет,

А из болота не идёт.

(Кулик)

В воде живёт,

Нет клюва, а клюёт.

(Рыба)

Заворчал живой замок,

У двери лёг поперёк.

(Собака)

Конкурс скороговорщиков.

По 1 человеку от команды. Проговорить её нужно быстро по 3 раза. Кто запнётся - выходит из игры. Побеждает команда, чей представитель останется.

Расскажу я про покупку, про крупу да про подкупки.

Три дровосека на трёх дворах дрова рубят.

Два дровосека, два дроворуба, два дровокола.

Шит колпак, да не по-колпаковски, надо колпак переколпаковывать.

Конкурс капитанов. Расставить ударение и произнести правильно слова.

Ателье, досуг, звонить, километр, конечно, музей, пустячный, столяр, тест, теннис, яичница, углубить.

Алфавит, доска, у доски, на доску, кашне, квартал, магазин, модель, облегчить, партер, портфель.

Что, щавель, начать, чтобы, булочная, цемент, каучук, свекла, положить, понял, расположить, свитер.

Чтобы, шофёр, шоссе, фарфор, упростить, торты, скучный, силос, сантиметр, выздороветь, была, дала.

Игра «Найди новое слово». Пользуясь данным словом (словарик), составить новые. Кто больше? 1 минута. За каждое слово – 1 балл. Слова сдать жюри.

Словарик.Слова, вар, овал, рис, сила, ров.

Конкурс грамотеев.

Исправить речевые и грамматические ошибки в следующих предложениях:

На забор влетел кочет и закричал.

Скорый поезд прибыл с Крыма.

В магазин привезли красивую тюль.

Крыша покрыта новой толью.

Дубровский убил медведя, Троекуров не рассердился и приказал снять с него шкуру.

Учитель видел будущую перспективу дальнейшего развития ученического коллектива.

Блиц – опрос. Викторина.

Отгадайте слово по его лексическому значению.

Собрание заслуженных растений. (гербарий)

Устройство с раскрывающимся куполом для прыжка с самолёта. (парашют)

Крупный кустарник с большими гроздьями очень душистых цветов. (сирень)

Старый воин или человек, который где-либо долго работал. (ветеран)

Игра «Чёрный ящик».

Какие предметы лежат в этом ящике? Я постараюсь намекнуть на его содержание. Ваша задача – за время моего объяснения угадать этот предмет и принести своей команде 1 балл.

Имя апостола Петра в переводе с древнееврейского обозначает именно то, что лежит в этом ящике. Он бывает краеугольным, а бывает – преткновения. Плохой человек носит его за пазухой. В споре коса может на него найти. (Камень)

Она очень маленькая, но с её помощью можно прервать жизнь одного сказочного героя, отличающегося своей чрезмерной худобой. Глупый человек будет искать её в стоге сена, а тот, кто очень волнуется, будет на них сидеть. Новая одежда только что с неё. (Игла)

Её нужно съесть пуд, чтобы чему-нибудь научиться. Давным-давно она была почти на вес золота. Её помещали гости прямо в яство. Если гостя уважали, то клали этого много, а если нет – то и вообще не клали. (Соль)

Подведение итогов игры, вручение призов командам.

Литература:

Русский язык. 5-9 классы. Интеллектуальный марафон (познавательные игры, турниры, викторины, уроки знаний) / авт.-сост. Т. А. Курушина, В. А. Басистая. – Волгоград: Учитель, 2014. -253 с.

Путешествие в страну Русского Языка – Йошкар-Ола: Редакция журнала «Марий Эл учитель»: Приложение к журналу. 2012.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/110497-puteshestvie-v-stranu-russkogo-jazyka