Развлечение в средней группе «Репка»

Развлечение

в средней группе «Репка»

Цель: Формирование активности, инициативы и музыкально – творческих способностей.

Задача: Научить детей импровизировать в танце, проявлять активность в характеристике сказочных образов, в отгадывании загадок, мультфильмов, сказок.

(Дети заходят в зал и становятся по кругу)

Воспитатель: Дети, посмотрите, за окном листочки на деревьях пожелтели, и ветром их принесло к нам в зал. А осень в этом году теплая, уже ноябрь, а снега все нет и нет.

Наверное, ей не хочется с вами прощаться. Давайте мы сейчас вспомним и споем песню «Веселая осень»

Звучит песня «Веселая осень». Дети садятся полукругом.

Музыкальный руководитель: Сегодня у нас необычное занятие – мы побываем в сказке, а сказочницей буду я.

(надевает на голову платок)

Сказочница: Волшебная, особая страна у сказок есть,

Чудес там столько собрано, что их не перечесть.

Живут герои весело, вся как одна семья,

Но у каждого героя есть судьба своя.

Ребята, а вы хотите поиграть в сказку? А в какую сказку мы будем играть, вы узнаете, если отгадаете загадку:

Круглый бок, желтый бок

Сидит на грядке колобок.

Врос в землю крепко.

Что же это?

(репка)

Совершенно верно. А как начинается эта сказка?

Дети: Посадил дед репку…

Сказочница: Правильно! Дед решил посадить репку. Кто же у нас будет дедом? Так много желающих! Что ж, придется выбирать. Каким должен быть дедушка? (старенький, с бородой…)

Попробуем выбрать деда по его мудрости. Ведь старших уважают за мудрость, обращаются к ним за советом. Я вам буду загадывать загадки, а вы их отгадайте (Конкурс загадок)

Гладишь – ласкается,

Дразнишь – кусается.

(собака)

Мордочка усатая,

Шубка полосатая,

Часто умывается,

А с водой не знается.

(кошка)

Весной вырастают,

Осенью опадают.

(листья)

Кто родился в день дождливый,

Под осинкой молодой,

Круглый, гладенький, красивый

С ножкой толстой и прямой.

(гриб)

Сказочница: Вот у нас самый мудрый дед, он отгадал больше всех загадок! (надевает на деда бороду, шапку)

Сказочница: Посадил дед репку. Выросла репка большая – пребольшая (выносит репку). Пошел дед репку тащить. Тянет – потянет, вытащить не может. Позвал дед кого? Бабку! Кто у нас будет бабкой? Ой, как много желающих? Скажите, а за что вы любите своих бабушек? За ласку, заботу. А еще бабушка лучше всех рассказывает сказки. Вот мы сейчас проверим, кто из вас знает лучше сказки. Кто выиграет, тот и станет «бабкой».

Летела стрела и попала в болото,

А в болоте поймал ее кто-то.

(Царевна – лягушка)

Через горы и леса Машиного брата унесла Яга. Кто поможет Маше и братцу до дома добраться?

(речка, печка, яблонька «Гуси – лебеди»)

Сидит в корзинке девочка у мишки за спиной.

Он сам того не ведая, несет ее домой.

Отгадай загадку и скорей ответь

Название той сказки …

(Маша и медведь)

Муха – муха – цокотуха,

Позолоченное брюхо…

Муха по полю пошла

Муха денежку нашла

(Муха – цокотуха, что купила – самовар; Какой у нее праздник был – день рождения)

Сказочница: Вот мы и узнали, кто больше всего знает сказок. А вот и бабка. (надевает девочке платок, очки и фартук)

Итак, дед позвал бабку

Эй, бабка! Иди репку тянуть!

Все: Бабка за дедку,

Дедка за репку,

Тянут – потянут,

Вытянуть не могут.

Сказочница:Позвала бабка кого? Внучку! Скажите, что любят девочки? Конечно, конфеты, бантики, а еще очень любят танцевать. И сейчас я объявляю танцевальный конкурс. А проведет его моя помощница – воспитатель Любовь Александровна.

Сказочница: Кто же лучше всех танцевал? Вот у нас и внучка. (воспитатель надевает девочке «косички»)

Все: Внучка за бабку,

Бабка за дедку,

Дедка за репку.

Тянут – потянут,

Вытянуть не могут.

Сказочница:Что было дальше? Правильно, позвала внучка Жучку. А кто такая Жучка? (собака) Но прежде чем выбрать Жучку, вспомним песенку про собаку.

Песня: В.Герчик «Тяв – тяв»

Сказочница: Кто лучше всех пел? Вот он и будет собачкой.

И вновь все тянут репку.

Все: Жучка за внучку,

Внучка за бабку,

Бабка за дедку,

Дедка за репку,

Тянут – потянут,

Вытянуть не могут.

Сказочница:И позвала Жучка кого? Кошку! Ну, или котиком хотят быть все! Что же любят кошки? (сметану, молоко, грется на солнышке, петь песенки). А больше всего любят … мышек! А чтобы поймать мышку нужно быть ловкой и быстрой. Вот мы посмотрим, кто же у нас самая быстрая кошка.

Игра: «Кто быстрее займет стульчик»

А кто вспомнит больше мультфильмов, где участвуют кошки? («Кот Леопольд», «Трое из Простаквашино», «Том и Джери», «Котенок по имени Гав», «Кот, лиса и петух»)

Сказочница: Молодец, кошка! (надевает шапочку «кошки»)

Берись за жучку! Начали!

Все: Кошка за Жучку,

Жучка за внучку,

Внучка за бабку,

Бабка за дедку,

Дедка за репку,

Тянут – потянут,

Вытянуть не могут.

Сказочница: И позвала кошка кого? Мышку! Какой вы ее себе представляете? Маленькая, быстрая, ловкая, с длинным хвостиком. Прекрасно! А кого боятся мышки? (кошку) Давайте посмотрим, кто у нас будет самым быстрым мышонком.

Игра – песня «Мышки», по окончании, мышки убегают от кота.

Сказочница: Такая мышка убежит от любой кошки! (надевает шапочку и хвостик мышки)

Все: Мышка за кошку,

Кошка за Жучку,

Жучка за внучку,

Внучка за бабку,

Бабка за дедку,

Дедка за репку,

Тянут – потянут,

Еще раз,

Еще дружно!

Вытянули репку!

Вот какая сказка получилась, славно потрудились!

А в какое время года репку копают? (осенью)

Давайте мы споем на прощание «Осеннюю песенку»

Сказочница: А репка наша не пустая – она волшебная.

Угощайтесь ребята, угощайтесь и вы, гости дорогие.

Встречу со сказкой мы кончаем (к гостям) вам здоровья пожелаем,

Приходите в гости к нам,

Дети: Будем рады мы гостям!

(дети прощаются и уходят из зала).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/110587-razvlechenie-v-srednej-gruppe-repka