- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение по художественно-творческому развитию «Зимние забавы»
Развлечение для подготовительной группы
«Зимние забавы»
Дети входят в зал под звучание вьюги и садятся на места.
Вед:Снег, мороз, метель и ветер
Кто же дети мне ответит,
В какое время года
Стоит такая погода?
Вед:Ребята чем вам нравиться зима? Правильно зимой весело: можно кататься на санках, лыжах, коньках. Лепить снеговиков, играть в снежки.
Стихи:
Вот настали холода
Да ведь это не беда,
Мы оденемся теплей
Нам зимою веселей.
Падал, падал снег с утра
То-то рада детвора!
Не теряют ни минутки
Во дворе и смех и шутки.
Песня «О зиме»
Вед: В путь дорогу нас зовут зимние просторы.
Крепко скованные льдом реки и озёра.
Загремели бубенцы
Нам снегами звонко
До чего же хороша
Русская сторонка
Вед:Ребята предлагаю отправиться путешествовать по нашей русской земле. На чём мы можем путешествовать зимой?
Игра: «Угадай и собери»
(выложить из фрагментов зимний транспорт)
Стихи:
Хороши мои коньки
Быстроходны и легки
Я на них не падаю
Даже маму радую.
Если еду я на лыжах
Детский сад намного ближе.
До него ведёт меня
По утрам моя лыжня.
Вед:Давайте с вами наденем, коньки и лыжи и пойдем путешествовать.
Ходьба по кругу «на коньках» и на «лыжах»
Вед:Ребята мы с вами подъехали, к какой - то избушки? Как вы думаете, чья она? Да, наверное, это дом зимушки зимы. Когда наступают холода, зима ходит по округе и заглядывает в окна. С утра на окнах расцветают удивительные узоры.
Давайте мы с вами тоже попробуем раскрасить окошки избушки Зимушки – зимы.
Дети рисуют по очереди узоры с помощью белого воскового карандаша. Последний человеку из команды закрашивает всё акварельными красками с помощью губки.
Вед:Вот цветы на тонких ножках
На заснеженных дорожках
Перепутав зиму с летом
Расцветают белым цветом.
Мёрзнет нос, а толку мало
Их зима разрисовала.
Вед:снова встаём на лыжи и коньки и поехали дальше.
Посмотрите мы с вами попали в настоящую русскую деревеньку. Повсюду стоят домики как в сказке и топятся печи русские. Посмотрите, вы ничего не замечаете необычного, ведь когда топиться печь что должно идти из трубы? Правильно дым. А раз у нас сказочная деревенька то и дым тоже должен быть сказочным. Давайте нарисуем его. (Дети рисуют сказочный дым с помощью красок)
Вед: снова встаём на лыжи и коньки и поехали дальше.
Вед:Посмотрите мы попали с вами в зимний лес. Что зимой звери делают в лесу, чтобы не замёрзнут? Правильно они стараются согреться по-разному, кто бегает, кто прыгает, кто летает, а кто-то в норке тёплой спрятался.
Вед: Предлагаю отгадать и дополнить рисунок «Что за зверь»
Вед:А теперь предлагаю поиграть вам в игру «лесные жители. Встаём на ноги и как только я загадываю загадку нужно не только назвать кто это. Но и изобразить этого животного.
Загадки
Косолапые ноги
Зиму спит в берлоге
Догадайся, ответь
Это кто? (медведь)
Хитрая плутовка
Рыжая головка
Хвост пушистый-краса
Кто же это? (лиса)
На ветках не птичка
Зверёк невеличка
Мех тёплый как грелка
Кто это? (белка)
Разбойник он серый
Нет ему веры
Все клыками щелк
Кто это? (волк)
Вед: снова встаём на лыжи и коньки и поехали дальше.
Вот мы снова в детском саду.
Ах ты, зимушка-зима!
До чего ж ты хороша
Принесла ты нам коньки
Саночки, игру в снежки
Принесла ты снег и лёд
Славный праздник Новый год
Новогодний хоровод
Будем помнить целый год
Дружно за руки берись
В круг скорее становись.
«Хоровод»
Вед: Вот и праздник наш закончен. Желаю вам хорошего настроения.
Вот настали холода
Да ведь это не беда,
Мы оденемся теплей
Нам зимою веселей.
Падал, падал снег с утра
То-то рада детвора!
Не теряют ни минутки
Во дворе и смех и шутки.
Хороши мои коньки
Быстроходны и легки
Я на них не падаю
Даже маму радую.
Если еду я на лыжах
Детский сад намного ближе.
До него ведёт меня
По утрам моя лыжня.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/111167-razvlechenie-po-hudozhestvenno-tvorcheskomu-r
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.