Сценарий «Учитель года-2015»

КГУСО школа-лицей №7, г.Семей, РК

Руководитель творческой группы

«Использование ИКТ в учебном процессе»

Сангалиева Г.К.

«Утверждаю»

директор КГУСО школы-лицея №7

Искаков Е.С.

____________________________

«___»__________2015 г.

Положение

о школьном конкурсе

«Лучший учитель года»

Школьный конкурс«Лучший учитель года»проводится администрацией ГУСО школы-лицея№7, творческой группой, школьным комитетом профсоюза работников школы.

Общие положения

В конкурсе могут принимать участие педагогические работники (учителя-предметники). Педагогический стаж работы кандидатов на момент подачи документов должен быть не менее 5-ти лет.

Выдвижение кандидатов проводится:

Решением МО образовательного учреждения;

Посредством самовыдвижения.

К конкурсу допускаются педагоги, имеющие достижения в педагогической деятельности (за последние 3 года) со следующими критериями:

Высокие показатели качества образования учащихся;

Участие в научно-исследовательских работах;

Эффективное внедрение инновационных технологий в педагогический процесс;

Результаты в учебно-методической деятельности (участие в разработке учебников и УМК, создание авторских программ, презентация собственной творческой лаборатории и т.д.);

Владение ИКТ.

Участие в конкурсе является добровольным делом педагогического работника.

1.4. Основанием для регистрации участника для участия в Конкурсе является предоставление полного комплекта документов в соответствии с Положением.

2. Цель и задачи конкурса

2.1. Задачи и цели конкурса:

- повышение статуса и престижа профессии педагога в обществе;

- выявление творчески работающих педагогов;

- поддержка педагогических инициатив и их поощрение;

- внедрение новых педагогических технологий в практику обучения;

- распространение передового педагогического опыта;

- повышение открытости образования;

- формирование сообщества творчески работающих педагогов.

2.2. Школьный конкурс проводится в соответствии с настоящим Положением.

2.3. Положение о Конкурсе (далее – Положение) утверждается руководителем организации

3.Сроки и порядок проведения конкурса

3.1. Конкурс проводится в течении (январь-февраль) 2014-2015 учебного года.

3.2.Участники конкурса в срок до___________ представляют в оргкомитет конкурса следующие документы:

- личное заявление конкурсанта (Приложение 1);

- заявка на участие в конкурсе (Приложение 2);

1 этап – заочный (____________), сбор заявлений для участия в конкурсе, сдача приложений конкурса. На данном этапе участники конкурса комплектуют пакет нормативных, статистических и информационных документов; готовят презентацию-информацию о своих достижениях и открытиях, представляют опыт внедрения в учебный процесс современных технологий.

Учебное занятие по предмету (видеоурок):

Видеоурок по предмету (30 минут). Тема занятия должна соответствовать календарному плану изучения материала. Критерии оценки: раскрытие цели и задач урока, фундаментальность знания предмета, использование ИКТ, новизна и оригинальность урока, методическая компетентность урока, личностные качества, результативность урока.

Самоанализ урока (до 10 минут). Критерии оценки: способность к анализу своей деятельности, критичность мышления и глубина самоанализа.

- результаты сдачи ЕНТ;

- результаты учебных достижений учащихся;

- использование ИКТ в процессе обучения;

- методическая работа

- участие в исследовательской и проектной деятельности в профессиональной сфере;

- достижения учащихся в конкурсах, соревнованиях городского, областного, республиканского уровней.

По итогам проведения экспертизы представленных материалов формируется рейтинг участников конкурса.

2 этап – (_______________) очный, финал.

На данном этапе участники конкурса показывают презентацию-информацию материалов, представленных на конкурс. Материалы оцениваются по следующим критериям: обоснование актуальности педагогического опыта, умение выделить инновационные подходы в педагогической деятельности, раскрыть пути реализации педагогической идеи: психолого-педагогическая компетентность. (Приложение 3)

По итогам этапа жюри определяет победителей конкурса.

4. Перечень материалов, представляемых на конкурс

4.1. Заявитель представляет в оргкомитет конкурса следующие документы на бумажном (папка) и электронном носителях:

Представление, содержащее информацию об общественно и социально значимой деятельности участника в течение 3 последних лет.

Описание опыта работы, в котором аргументируются организационные и методические условия, обеспечивающие успех работы учителя, раскрываются показатели эффективности его педагогической деятельности (объём описания опыта работы – до 3 страниц), объем приложений не ограничивается.

Эссе «Моя педагогическая философия», в котором отражаются мировоззренческая, культурологическая, психолого-педагогическая позиции учителя (объём - не более 1-1,5 стр.). Подписывается участником конкурса.

Видеоурок по предмету (30 минут), конспект видеоурока, самоанализ видеоурока.

Фотографии (портрет и жанровая фотография с урока) предоставляются в бумажном варианте и в электронной копии на компакт-диске.

Для текстовых файлов необходимо использовать формат бумаги А4, шрифт – 14.

5.Критерии оценки Конкурса

5.1.Критерии оценки:

уровень программирования деятельности;

инновационность подходов в работе, реализуемой программы;

уровень методической работы;

участие в городских, республиканских мероприятиях;

достижения;

соответствие представленных материалов требованиям, предъявляемым к структуре конкурсных материалов.

5.2. Критерии оценивания профессиональных умений и навыков педагогов:

умение ярко, оригинально, содержательно представить свои интересы и увлечения;

общая культура, широта кругозора конкурсанта;

направленность интересов и увлечений педагога на работу школах, на общение с детьми;

уровень эрудиции педагога в сфере его интересов и увлечений;

искусство устной речи (яркость, выразительность, грамотность, логика изложения);

результативность взаимодействия с детьми;

использование оригинальных и нестандартных методов ведения образовательной деятельности.

6. Подведение итогов конкурса

Победители Конкурса, занявшие I, II и III места, награждаются дипломами и денежной премией. 7.Информационная поддержка конкурса

7.1. Результаты конкурса размещаются на сайте отдела образования http://oo.ssn.kz

7.3. Лучшие работы будут опубликованы на сайтах с последующей выдачей Свидетельства.

Оргкомитет и жюри конкурса

8.1. Для обеспечения всесторонней, качественной и объективной оценки конкурсных испытаний, определения победителей создаетсяжюри, которое руководствуются в своей деятельности настоящим Положением.

В состав жюри входят:

представители администрации ГУСО школы-лицея №7

координатор конкурса Сангалиева Г.К. – руководитель творческой группы

члены творческой группы, школьного комитета профсоюза работников школы.

8.2. Жюри конкурса:

- определяют процедуру, содержание и критерии конкурсных испытаний;

- изучают, анализируют и оценивают материалы, представленные участниками;

- оценивают конкурсные испытания;

- определяют дипломантов и лауреатов;

- формирует состав участников финала;

- оценивают конкурсные испытания финала;

- определяют победителей Конкурса;

- в случае необходимости принимают участие в решении спорных вопросов.

Приложение 1

В Оргкомитет школьного конкурса

«Лучший учитель года»

учителя КГУСО школы-лицея №7

_______________________________

заявление.

Прошу включить меня в число конкурсантов школьного конкурса «Лучший учитель года»

_____________________

_____________________

Приложение 2

ЗАЯВКА
на участие в школьном конкурсе «Лучший учитель года»

Приложение 3

 Ссылка для скачивания всех файлов: http://www.fayloobmennik.net/4656189

Сценарий школьного конкурса «Учитель года-2015»

Ұстаз болу – жүректің батырлығы,
Ұстаз болу – сезімнің ақындығы,
Ұстаз болу – мінездің күн шуағы,
Азбайтұғын адамның алтындығы

Цель и задачи конкурса:

- повышение статуса и престижа профессии педагога в обществе;

- выявление творчески работающих педагогов;

- поддержка педагогических инициатив и их поощрение;

- внедрение новых педагогических технологий в практику обучения;

- распространение передового педагогического опыта;

- повышение открытости образования;

- формирование сообщества творчески работающих педагогов.

Участники конкурса:

Принять участие в конкурсе могут педагоги школы. Стаж педагогической работы, возраст участников не ограничиваются.

Содержание конкурса:

В ходе проведения конкурса выявляются творчески работающие учителя, имеющие высокий профессиональный рейтинг среди коллег, учащихся, родителей.

Проведение конкурса предполагает:

оценку системы работы учителя и степень владения им техникой и методикой урока, а также научно-методической проблематикой на современном уровне;

анализ содержательных и технологических методик и изобретений, новых приемов и подходов к передаче знаний;

мероприятия, раскрывающие коммуникативные качества конкурсантов.

Программа конкурса включает:

открытый урок;

самоанализ урока;

эссе «Моя педагогическая философия»;

«Визитная карточка» учителя (не более 3 минут);

конкурсы, раскрывающие профессиональные и творческие способности;

конкурс эрудитов.

В результате всех конкурсных испытаний жюри определяет победителя конкурса и лауреатов.

4. Жюри конкурса.

Итоги конкурса подводит специально назначенное жюри, в состав которого входит директор школы, заместители директора, профком, руководитель творческой группы, психолог школы, приглашенные преподаватели ГУ им.Шакарима г.Семей

Жюри конкурса оценивает качество представленных материалов.

Ответственные:

Сценарий: руководитель творческой группы Сангалиева Гульмира Калелкановна

Ведущие: члены творческой группы Колпакова Татьяна Владимировна и Зарипова Аида Жумабековна

Мультимедийный подиум: член творческой группы Исакова Ирина Анатольевна

Помощник в процессе конкурса: член творческой группы Кибатбаева Марина Владимировна

Ход мероприятия:

Под школьный вальс на сцене появляются ведущие (видеотрансляция презентации начало.mpg)

Ведущий 1  Добрый день, дорогие друзья!

Ведущий 2 Қайырлы күн, құрметті ұстаздар!

Ведущий 1 Мы (Аида Жумабековна, Татьяна Владимировна) рады приветствовать сегодня всех в этом зале на конкурсе «Учитель года-2015»!

Ведущий 2 Бұл кәсіби шеберліктің нағыз мейрамы. Мұғалімдерге арналған мереке.

Ведущий 1

Пусть прозвучат стихи и песни,

Ведь вновь пришел нам славить срок

Мудрейшего из всех профессий

С великим званьем – педагог!

Ведущий 2

Сәлем бердік ұстаздар баршаңызға,
Сіздермен тола берсін ортамызда.
Бүгінгі ел басқарған азаматтар,
Білім алған сіздердің арқаңызда.

Ведущий 1

Профессии прекрасней нет на свете-

Источник знаний вы несете детям.

И Вы учитель - Вы кумир,

С которым дети познают весь мир.

Ведущий 2

Ең аяулы есім ғой «Ұстаз» деген,
Бар тіршілік бақытты ұстазбенен.
Ұстазды жеткізгенше мұратына
Білім іздеп лапылдап жаңа берем

Ведущий 1. Учителя, собравшиеся сегодня  в этом зале люди  необыкновенные во всем: творческие, одухотворенные, удивительно обаятельные. Они – как незамутнённый родник, к которому припадает утомивший путник. Но это ведь и замечательно: как же иначе можно учить?

Сегодня наш конкурс проводится  в целях распространения опыта творчески работающих педагогов, которые в отличие от природных звезд не только горят сами, но и своей энергией, неравнодушием зажигают других.

Сегодня желает поздравить с праздником ученик 1 класса Маратов Нурлыхан с музыкальным выступлением. Руководитель: заместитель-организатор Акбидаева Айжан Тасбулатовна (Звучит песня, клип на экране с праздником.wmv.mp4)

Ведущий 2.

Педагоги все прекрасны,

Каждый чем-то да хорош,

Только лучше конкурсантов

Не старайся – не найдешь!

Эта сцена ждет своих героев - итак, встречаем!

На сцену приглашаются конкурсанты (фанфарыфанфары.mp3)

(стоят полукругом, не закрывая экран, раздаются шарики с номерами для жеребьевки)

(на экране демонстрируется презентация с фото участников учителя презентация.mpg)

Ведущий 2

Нұрын төккен көк аспан күмбезінен
Күлімдеуің ұқсайды күн көзіне.
Қолда болса ұстаздарға сыйлар ем,
Бар байлығын әлемнің бір сіздерге.

Ведущий 1

Шалаганова Гульжан Кабдыкаримовна – учитель казахского языка и литературы. Доброта и строгость слиты в ней воедино. И прежде всего ее отличают чувство ответственности, вдумчивое отношение к делу, оперативность и умение использовать все новое, что появилось в практике.

Ведущий 2  

В первый погожий сентябрьский денек

Робко входили под школьные своды,

Первый учитель и первый урок-

Так начинаются школьные годы.

Ведущий 1

Казымбетова Райгуль Саматовна - учитель начальных классов.  Залог жизненного успеха Райгуль Саматовны - активная гражданская позиция. Своих учениковРайгуль Саматовна учит быть, прежде всего, неравнодушными людьми, ведь без этого не изменить общество в лучшую сторону.

Ведущий 1  

Дети разных народов

Мы мечтою о мире живем,

Для того в школьных стенах

Мы английский язык познаем.

Знание English отныне

Поможет в твоем ориентире.

Ведущий 2

Изгуттинова Гульжан Калимуратовна, учитель английского языка. Ее отличают трудолюбие и большая любовь к детям. Она понимает учащихся, стремится помочь каждому из них осознать себя личностью, отдает им свои знания, тепло своей души щедро, талантливо, бескорыстно. И они ей отвечают взаимностью.

Ведущий 1 

Много событий проходит,

Много эпох уходит…

Вы изучаете только теорию,

Все даты и факты войдут в историю.

Для более широкого познания

Ведете и уроки языкознания! 

Ведущий 2

Кисс Ирина Игоревна – учитель русского языка и литературы.   Увлеченность любимым делом - вот его формула успеха. Творчество для него – нормальное рабочее состояние, а урок – тот полигон, где испытываются новые методические находки.

Ведущий 2

Білімнің кәусар бұлағын,
Жүресің құйып санама
Біз үшін сенсің, мұғалім,
Ұстаз да, ғалым, дана да.

Ведущий 1

Мусина Асем Саясатовна - учитель казахского языка и литературы. Каким, по вашему, может быть урок? Ярким? Талантливым? Да. Но еще и всегда уроком-фантазией и уроком праздником, потому, что этот учитель обладает даром воспитывать радостью. Это учитель, не потерявший в наше непростое время ощущение праздничности жизни.

Ведущий 2

Ұстаздар! Қандай ғажап халықсыздар!
Шәкіртке шыңдай биік алыпсыздар.
Жан біткен жанарына нұр сыйлаған
Күндей боп күлімдеген жарықсыздар.
Ведущий 1

Четпаева Жанара Мукановна - учитель начальных классов.  Лишь увлечённый делом может увлечь других. Всегда понимает каждого ребёнка, видит глаза своих воспитанников, «шагает» вместе с ними, учит их добывать знания, воспитывает каждым своим уроком. Думает о своих учениках. Сопереживает их успехам и неудачам.

Ведущий 1  

Всех, кого мы видим на сцене, объединяет одно: любовь к детям, преданность своему делу,постоянный творческий поиск.

Ведущий 2 

Ұстаз болу – жүректің батырлығы,
Ұстаз болу – сезімнің ақындығы,
Ұстаз болу – мінездің күн шуағы,
Азбайтұғын адамның алтындығы

Ведущий1 Для торжественной церемонии открытия школьного конкурса профессионального мастерства «Учитель года - 2015» мы приглашаем на сцену директора школы-лицея №7 Искакова Ерлана Сагиевича.

Выступление 

Ведущий 2 

Любой конкурс - это работа, работа творческая, напряженная не только для участников, но и для жюри.

В жюри такие педагоги!

И мудры,  умны, но строги …

Их строгость за душу берет,

И расслабляться не дает.

Ведущий1 

Уважаемые  коллеги и гости, разрешите представить вам наше профессиональное жюри:

Искаков Ерлан Сагиевич – председатель жюри, директор школы-лицея №7;

        И члены жюри:

Токтубаева Гульфариза Темирбаевна – заместитель директора по УВР;

Аманжолова Сауле Сеильгазыевна - заместитель директора по УВР;

Ведущий 2

Фазылбеков Ильдус Шавхатович – педагог-психолог, ГУ им.Шакарима

Кибатбаева Марина Владимировна – председатель профсоюзного комитета;

Сангалиева Гульмира Калелкановна – руководитель творческой группы;

Садыкова Арай Габитовна – психолог школы-лицея.

Итак, начинаем!  (фанфары.mp3)

Ведущий1 

Дорогие, участники, предлагаем вам проколоть свои шарики и узнать последовательность своих выступлений.(внутри шариков номерки)

Ведущий 2

Первое конкурсное задание «Визитная карточка». Регламент – 3 минуты.

Дорогие наши конкурсанты, мы искренне желаем, чтобы свои многочисленные дарования, педагогический талант Вы в полной мере смогли раскрыть, чтобы каждому из Вас улыбнулась удача. И не важно, кто будет победитель, главное, что здесь нет проигравших. И тому свидетельство - уважение коллег, доверие родителей и любовь учеников.

Ведущий 1

Право  начать конкурсную программу «Учитель года -2015» предоставляется  участнику под номером 1 _______________________________

Ведущий 2

Участник под номером 2 ___________________________________________________

Ведущий 1

Участник под номером 3 ___________________________________________________

Ведущий 2

Участник под номером 4 ___________________________________________________

Ведущий 1

Участник под номером 5 ___________________________________________________

Ведущий 2

Участник под номером 6 ___________________________________________________

Ведущий 1

Продолжают наш праздничный день с танцевальным номером ученица 6 класса Атанова Алина

В это время жюри проведет предварительный подсчет 1 тура (оценочный лист Оценки.xlsx)

Ведущий 1

Жюри подвела предварительные результаты. И огласит их Токтубаева Гульфариза Темирбаевна

Ведущий 2

Приступаем к следующему конкурсу, который называется «Учитель – мастер своего дела».

Человек талантливый от Бога,

Может выбрать всякую дорогу,

И везде к успеху он придет,

И везде побед одержит много.

Вы пошли дорогой педагога,

И за то вам слава и почет

Ведущий 1

Послушайте правила игры: (Презентация игра участникам.pps)

Участник выбирает категорию и стоимость вопроса.

Отвечает на вопрос участник, первый поднявший сигнальную карту. При правильном ответе он имеет право выбора следующего вопроса. При неверном ответе право выбора вопроса переходит к следующему участнику.

Победителем становится участник, показавший находчивость, смекалку и набравший наибольшее количество баллов.

Игра пройдет по трем категориям: «Народная мудрость», «Психология», «Игра слов».

Проведение игры: Кибатбаева Марина Владимировна отвечает за быструю запись правильных ответов.

Ведущий 2

Слово предоставляется …

Ведущий 1

Продолжают наш праздничный день с музыкальным выступлением ученик 9 класса Маратов Нурлыбек

В это время жюри проведет предварительный подсчет 2 тура (оценочный лист Оценки.xlsx).

Ведущий 1

Жюри подводит результаты игры. И огласит их Фазылбеков Ильдус Шафхатович.

Ведущий 2

На нашем празднике добра,

Ума и радости открытий

Не может побежденных быть

Есть лишь достойный победитель!

Следующий конкурс: каждому участнику были составлены задания педагогических ситуаций. Регламент – 10 мин.

В это время жюри подведет итоги. Зрителям предлагается посмотреть видео о школьной жизни, созданный учениками школы (Видео видео (учитель года).avi)

Ведущий1

Любуясь конкурсантами невольно,

Вот и пришел Ваш звездный час

Признания в любви вы все достойны,

От всей души мы поздравляем Вас!

Ведущий 2

И мы хотим воздать Вам восхваленья

За ум, упорство, творчество, успех

И пожелать огромного везенья,

Так много, что хватило бы на всех.

Ведущий 1

А сейчас пришло время жюри подвести итоги (оценочный лист Оценки.xlsx). Профсоюзный комитет, Оргкомитет школьного этапа конкурса «Учитель года – 2015» определил дипломы 1, 2, 3-й степени с денежной премией. (1 место.jpg, 2 место.jpg, 3 место.jpg)

Слово предоставляется директору школы Искакову Ерлану Сагиевичу.

Конкурсантов приглашаем на сцену для подведения итогов и награждения.

Награждение – музыка (вручение.mp3)

Награждение учителей.

Ведущий 1

Слово предоставляется участникам конкурса «Учитель года 2015»!

Ведущий 2

Вот и закончился наш праздник. Но пусть никогда не заканчивается ваш путь кпрофессиональному совершенству. Всего Вам доброго, крепкого здоровья, счастья, радости и удачи. И замечательных учеников, которые впитав в себя все разумное, доброе, вечное с достоинством понесут все это по жизни.

Музыкальная пауза

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/111362-scenarij-uchitel-goda-2015