Исследовательская работа «Значение пословиц и поговорок в баснях И. А. Крылова»

МБОУ «Большеусинская средняя общеобразовательная школа».

Исследовательская работа

« Значение пословиц и поговорок

в баснях И.А. Крылова»

Выполнила работу Цепенщикова Дарья

Класс: 8б

Учитель: Балабанова Е.И.

С.Большая Уса.2013год.

Содержание

1.Введение -------------------------------------------------------------------3- 4 стр.

2.Знакомство со значением пословиц и поговорок

в баснях И.А.Крылова------------------------------------------------------5-6стр.

3. Вот они, крылатые слова и выражения------------------------------7-9стр.

4.Результаты анкетирования -----------------------------------------------10стр.

5.Вывод--------------------------------------------------------------------------11стр.

6.Заключение-------------------------------------------------------------------12стр.

7.Списоклитературы--------------------------------------------------------13стр.

8.Приложение--------------------------------------------------------------14-16стр.

Введение

Около тысячи лет назад появились первые книги, написанные от руки. Меня увлек жанр басни (краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный аллегорический смысл. Небольшой рассказ, часто стихотворный состоящий из основного повествования и морали (нравоучительный вывод)- как один из древнейших жанров искусства, так как очень глубоки его исторические корни, и ещё я узнала, что миф и басня появились в глубокой древности, когда человек искал ответ на вопрос, как вести себя в этом огромном мире. Басня была так популярна, что с ее существованием связаны многие предания. В древнегреческой литературе прославился баснописец Эзоп, живший в шестом веке до нашей эры. Это был народный мудрец, хромой раб, который своими короткими поучительными рассказами пытался повлиять на людей. Жрецы приказали сбросить в море со скалы мудрого раба, чтобы он не смущал своих слушателей.

К басенному жанру обращались многие поэты.

Русская литература обратилась к басне в 18 веке. Утвердил этот жанр в русской поэзии Александр Петрович Сумароков. Он смело вводил в свои произведения народные выражения, пословицы, поговорки. «Склад басни должен быть шутливым, - » писал Сумароков. Проворовавшийся чиновник, невежественные дворяне, бессовестные торгаши остро высмеивались в его баснях.

Высшего своего расцвета басня достигла в творчестве Ивана Андреевича Крылова.

В.Г. Белинский заметил, что произведения И.А.Крылова не просто басни – «это повесть, комедия, юмористический очерк, злая сатира».

А Н.В. Гоголь басни И.А.Крылова называл притчами. Он писал: «Его притчи - достояние народное и составляет книгу мудрости самого народа».

Меня заинтересовало творчество Ивана Андреевича Крылова, потому что с его произведениями мы знакомились на уроках в начальной школе, а затем на уроках литературы в 5 классе. Это было интересно. Меня привлек богатый и выразительный язык его басен. Особое место в нем занимают пословицы и поговорки, которые используются всеми людьми, хотя многие из нас даже и не знают о происхождения того или иного выражения. Меня привлекло в его творчество то, как он незатейливо и вместе с тем умно высмеивает людские пороки, которым нет

числа. Его басни настолько образны и вместе с тем просты по форме и языку, что очень легко воспринимаются нами и помогают задуматься о своём поведении.

Поэтому цель работы - показать воспитательную значимость пословиц и поговорок в баснях И.А. Крылова, их отношение к исторической и социальной деятельности.

Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:

1.Исследовать крылатые выражения в баснях И. А. Крылова.

2. Показать их воспитательное значение в современном мире.

3.Создать список пословиц.

Предмет исследования- басни И.А.Крылова

Актуальность-интерес к пословицам и поговоркам, их воспитательное значение. Эта работа может многих заинтересовать, так как не все знают происхождение пословиц.

Проблема исследования: что выражал писатель в своих баснях?

Гипотеза:

Подтвердить, что басни И.Крылова - источники пословиц

Предмет исследования: басни И.А.Крылова

Методы исследования:

1.Анализ басен Крылова; критической литературы, посвящённой творчеству баснописца; материалов Интернета по данной теме;

2.Обобщение полученных материалов (создание презентации)

3. Анкетирование.

2. Знакомство со значением пословиц и поговорок в баснях И.А.Крылова.

И.А.Крыловым написано более 200 басен. Басни И.А.Крылова – это наблюдения за явлениями из жизни. И.Крылов иронизирует над социальными пороками, над государственными институтами. Для этого используются образы животных. Баснописец вкладывает в уста животных разговорную речь разных сословий того времени Басни заинтересовывают сюжетами и изображением характеров действующих лиц, в частности животных, насекомых, птиц. Каждая прочитанная басня вызывает у человека сначала смех, потом размышления, а самое главное - заставляет задуматься над моралью…

И. Крылов считал, что искоренять пороки человечества следует смехом…

Рассмотрим примеры-подтверждения:

1.Да только воз и ныне там…

В очень коротенькой басне «Лебедь, Щука и Рак» рассказывается о том, как перечисленные в названии персонажи везли споклажей воз:

Поклажа бы для них казалась и легка:

Да Лебедь рвётся в облака,

Рак пятится назад, а Щука тянет в воду.

Кто виноват из них, кто прав – судить не нам

Да только воз и ныне там.

Моральбасни в первых трёх строках:

Когда в товарищах согласья нет,

На лад их дело не пойдёт,

И выйдет из него не дело, только мука.

2.А только кинь им кость, так что твои собаки! 

В басне «Собачья дружба» жили две дворовые собачки – Барбос и Полкан. И вот начали они признаваться друг другу в крепкой и нерушимой дружбе...

Тут повар, на беду, из кухни кинул кость,

Вот новые друзья к ней взапуски несутся:

Где делся и совет и лад?

С Пиладом мой Орест грызутся, –

Лишь только клочья вверх летят;

Насилу наконец их разлили водою.

Мораль такова:

Свет полон дружбою такою.

Про нынешних друзей нельзя молвить, не греша,

Что в дружбе все они едва ль не одиноки:

Послушать – кажется, одна у них душа, –

А только кинь им кость, так что твои собаки!

Отличие басен И. Крылова в том, что его герои - русские люди, часто встречающиеся с типичными человеческими пороками, которые он просто обличал…

Вот ещё пример: в басне «Лягушка и Вол» рассказывается о лягушке, которая хотела раздуться до размеров вола. А есть такая пословица: «Как ни дуйся лягушка, а до вола далеко». Далее: в басне «Крестьянин и Лисица» говорится: «А вору дай хоть миллион – он воровать не перестанет». Есть и аналогичная пословица: «Вор и сытый, и обутый, и одетый украдёт»…

И эти строчки тоже из басен: «Видит око, а зуб неймёт» («Лисица и виноград»), «У сильного всегда бессильный виноват» («Волк и Ягнёнок»), «Страшнее кошки зверя нет» («Мышь и Крыса»), «Лучше пей, да дело разумей» («Музыканты»), «Слона-то я и не приметил» («Любопытный»), «Как белка в колесе»(«Белка»), «Что ты посеял – то и жни» («Волк и Кот»), «Вперёд чужой беде не смейся, голубок» («Чиж и Голубь»).

3. Вот они, крылатые слова и выражения…

1.А Васька слушает да ест. («Кот и Повар»)

(Употребляется по отношению к человеку, который не оспаривает обращенных к нему доводов, продолжает делать по – своему.)

2.А вы, друзья, как ни садитесь, все в музыканты не годитесь. («Квартет»)

(Употребляется по отношению к группе людей, неспособных к совместной деятельности.)

3.Избави бог и нас от этаких судей. («Осел и Соловей».)

(Употребляется по отношению к невежественному человеку, высказывающемуся о вещах, в которых он мало разбирается.)

4.А ларчик просто открывался . («Ларчик»)

(Употребляется в отношении найденного простого решения вопроса, поначалу казавшегося сложным.)

5.Ай, Моська! Знать, она сильна, что лает на слона.

Без драки попасть в большие забияки. ( «Слон и Моська»)

(Употребляется по отношению к человеку, ругающему вышестоящие инстанции или того, кто в каком – либо отношении сильнее, пользуясь своей безнаказанностью.)

6.Беда, коль пироги начнет печи сапожник, а сапоги тачать пирожник. («Щука и Кот).

(Употребляется по отношению к людям, занимающимся не своим дело).

7.В семье не без урода. («Слон на воеводстве») (Употребляется по отношению к какому – либо члену коллектива, выделяющемуся своими отрицательными чертами характера, манерой поведения.)

8.Видит око да зуб не ймет. («Лисица и Виноград»)

(Употребляется по отношению к чему - нибудь видимому, но недосягаемому, недоступному.)

9.Д а только воз и ныне там Лебедь рвется в облака, Рак пятится назад, а Щука тянет в воду. («Лебедь, Щука и Рак»)

(Употребляется в случаях, когда дело, не двигаясь, стоит на месте, а вокруг него ведутся бесплодные разговоры, суета, то есть нет согласованности в каком – либо деле.)

10.Демьянова уха. («Демьянова уха».)

(Чрезмерное угощение, что – то настойчиво предлагаемое.)

11.Дразнить гусей. («Дразнить гусей»).

(Стараясь не задеть кого – либо, не вызвать раздражение.)

12.Зелен виноград. («Лисица и виноград»)

(Употребляется для выражения мнимого презрения к тому, чего нет возможности достигнуть.)

13.И моего хоть капля меду есть. («Орел и Пчела»)

(Употребляется в случаях, когда говорится о личном вкладе в какое – либо общее дело.)

14. Из дальних странствий возвратясь. («Лжец.)

(Употребляется в случае возвращения кого – либо из дальнего путешествия.)

15.Как белка в колесе. ( «Белка»).

(Употребляется по отношению к человеку, находящемуся в постоянных хлопотах (иногда без видимого результата.)

16. Как под каждым ей листком был готов и стол и дом. Ты все пела, это дело: так поди же попляши. («Попрыгунья стрекоза»).

(Употребляется шутливо по отношению к человеку, который без всякого труда добивается благополучия. Это упрек беззаботному человеку. Это легкомысленная, ветреная женщина.)

17.Кукушка хвалит петуха за то, что хвалит он кукушку. («Кукушка и Петух»)

(Употребляется по отношению к людям, взаимно восхваляющим друг друга).

18.Мартышкин труд. («Обезьяна»).

(Бесполезный труд, напрасные страдания.)

19.Наделала Синица славы, а моря не зажгла. («Синица»)

(Употребляется по отношению к хвастовству, большим, не исполненным обещанием.)

20.Наши предки спасли Рим. («Гуси»)

(Употребляется по отношению к людям, которые кичаться прошлыми заслугами или заслугами своих предков.)

21.Огурец с гору. («Лжец»)

(Употребляется в случаях чрезмерного преувеличения.)

22.От радости в зобу дыханье сперло. («Ворона и Лисица»)

(От чувства радости захватывает дух)

23. Пой лучше хорошо щегленком, чем дурно соловьем. («Скворец»)

(Делаешь хорошо то малое, на что способен, и не берись за большое, которое выполнишь плохо.)

24.Рыльце в пуху. («Лисица и Сурок»)

(Употребляется по отношению к человеку, причастному к чему – то преступному, неблаговидному.)

25.Слона не приметить. («Любопытный»).

( Не замечать что-то очень большое)

26.Ходить на задних лапках. («Две собаки»)

(Холопски убеждать,выслуживаться, угодничать).

27.Чем кумушек считать трудиться, не лучше ль на себя, кума, оборотиться. («Зеркало и Обезьяна»)

(Употребляется иронически в ситуации, когда кто – либо указывает человеку на недостатки, которые есть у него самого.)

4.Результаты анкетирования доказали, что из 15 человек опрошенных…

1. Каких баснописцев вы знаете?

И.А.Крылов – (9 человек, но имя помнят не все).

2. Какие басни помните? (напишите названия)

1.«Лебедь, Щука и Рак»- 10 человек

2.«Ворона и Лисица» - 9 человек

3.Про музыкантов» («Музыканты»)- 7человек

4.«Волк и ягнёнок» и «Стрекоза и Муравей» - 5 человек

5.«Слон и Моська» - 4 человека

6. «Мартышка и очки»- 3человека

3. Что высмеивается в баснях?

1.ложь -10 человек

2. жадность - 8 человек

3.глупость - 6 человек

4. лень - 5 человек

5.лесть - 5 человек

4. Используете ли в своей речи пословицы и поговорки?

1.Нет- 5человек

2.Да- 4человека.

3.Очень редко-9человек.

Всем знакомы басни И. А. Крылова и помнят их героев: Слона и Моську, Лебедя, Рака и Щуку, глупую Мартышку с очками и других.

В своей повседневной речи мы употребляем, пусть и редко, выражения из крыловских басен. Они давно стали крылатыми выражениями, пословицами и поговорками.

Вывод:

Работая с баснями И.А.Крылова, я старалась выявить особенности их, и

чтение таких необычных высказываний заставило задуматься о том, что

в пословицах и поговорках, действительно, содержится добро и зло, правда и ложь, справедливость, ум и глупость, трудолюбии и лень … и скрыт глубокий смысл, подмечается плохое и выделяется хорошее….

Писатель в своих произведениях высмеивает человеческие недостатки.

В качестве примеров я смогла привести афоризмы из басен и попыталась объяснить их лексическое значение

Оптимистично и победно звучат басни И.А. Крылова, и «дедушкой Крыловым» назвал народ своего баснописца не зря…

Заключение.

И.А.Крылов – великий русский поэт – баснописец, потому что он любил все русское: русский народ, русский язык, русскую природу, русское искусство.

К тому времени, когда Крылов стал исключительно баснописцем, он прошел уже большой творческий путь. Он был автором комедий, комических опер, трагедий, сатириком, журналистом и стихотворцем. Но прославился он как великий баснописец. А.С.Пушкин сказал о нем так: «Он превзошел всех нам известных баснописцев, обогатил русский язык крылатыми, остроумными образными выражениями, сравнениями». Басни И.А.Крылова не стареют. Каждое новое поколение воспитывается на них. Они вошли в фонд национальной культуры. Пословицы и поговорки впитали в себя многовековой нравственный опыт народа. Глубоки их исторические корни. Это делает их актуальными в наше время, так как они вводят ученика в мир общечеловеческих ценностей, приобщают к истокам народной культуры.

Строки из басен вошли в речь, стали привычными. Они известны не только у нас в стране, но и за рубежом, переведены на 50 языков…

Кто не слыхал его живого слова,

Кто в жизни с ним не встретился своей?

Бессмертные творения Крылова

Мы с каждым годом любим все сильней.

Со школьной парты с ними мы сживались,

В те дни букварь постигшие едва,

И в памяти навеки оставались

Крылатые крыловские слова…

Список литературы.

1.Басни И.А.Крылова. М. «Детская литература».2003г.

2.Материалы из Интернет ресурсов.

3.Справочник «Русские писатели».М.Просвещение.1990г.

4. Толковые словари. М. «Русский язык».1986г.

Приложение.

Словарь крылатых слов и выражений из басен И.А.Крылова.

1.А Васька слушает да ест («Кот и Повар»)

Употребляется по отношению к человеку, который, не оспаривая обращенных к нему доводов, продолжает делать по - своему.

2.А вы, друзья, как ни садитесь, все в музыканты не годитесь. («Квартет»)

Употребляется по отношению к группе людей, неспособных к совместной деятельности.

3.А жаль, что не знаком ты с нашим петухом: еще б ты боле навострился, когда бы у него немножко поучился. («Осел и Соловей»)

Употребляется по отношению к невежественному человеку, высказывающемуся о вещах, в которых он мало разбирается.

4.А ларчик просто открывался. («Ларчик»)

Употребляется в отношении найденного простого решения вопроса, поначалу казавшегося сложным.

5.Ай, Моська! Знать, она сильна, что лает на слона. («Слон и Моська»)

Употребляется по отношению к человеку, ругающему вышестоящие инстанции или того, кто в каком –либо отношении сильнее, пользуясь своей безнаказанностью.

6.Беда, коль пироги начнет печи сапожник, а сапоги тачать пирожник. («Щука и Кот»)

Употребляется по отношению к людям, занимающимся не своим делом.

7.Без драки попасть в большие забияки («Слон и Моська»)

Употребляется по отношению к человеку, стремящемуся добиться незаслуженного признания или славы.

8.В семье не безурода («Слон на воеводстве»)

Употребляется по отношению к какому-либо члену коллектива, выделяющемуся своими отрицательными чертами характера, манерой поведения.

9.Великий зверь на малые дела («Воспитание Льва»)

Применяется по отношению к людям, прилагающим много старания и изобретательности для выполнения дел, не стоящих затраченных на них усилий, а на большие дела неспособным.

10.Видит око, да зуб не ймет («Лисица и Виноград»)

Употребляется по отношению к чему-нибудь видимому, но недостигаемому, недоступному.

11.Да только воз и ныне там. («Лебедь, Щука и Рак»)

Употребляется в случаях, когда дело, не двигаясь, стоит на месте, а вокруг него ведутся бесплодные разговоры, суета.

12.Демьянова уха («Демьянова уха»)

Чрезмерное угощение, что-то настойчиво предлагаемое.

13. Дразнить гусей («Дразнить гусей»)

Стараясь не задеть кого-либо, не вызвать раздражение.

14.Если голова пуста, то голове ума не придадут места («Парнас»)

Употребляется по отношению к глупому человеку.

15.Зелен виноград («Лисица и Виноград»)

Употребляется для выражения мнимого презрения к тому, чего нет возможности достигнуть.

16.И моего хоть капля меду есть. («Орел и Пчела»)

Употребляется в случаях, когда говорится о личном вкладе в какое-либо общее дело.

17.Из дальних странствий возвратясь. («Лжец»)

Употребляется в случае возвращения кого-либо из дальнего путешествия.

18.Избави бог и нас от этаких судей. («Осел и Соловей»)

Употребляется по отношению к людям, высказывающим свое мнение по тем вопросам, в которых они совершенно некомпетентны.

19.Как белка в колесе. («Белка»)

Употребляется по отношению к человеку, находящемуся в постоянных хлопотах (иногда без видимого результата).

20.Как под каждым ей листком был готов и стол, и дом («Стрекоза и Муравей»)

Употребляется шутливо по отношению к человеку, который без всякого труда добивается благополучия.

21.Кукушка хвалит петуха за то, что хвалит оно кукушку. («Кукушка и Петух»)

Употребляется по отношению к людям, взаимно восхваляющим друг друга.

22.Лебедь рвется в облака, Рак пятится назад, а Щука тянет в воду. («Лебедь, Щука и Рак»)

Употребляется в случаях, когда нет согласованности в каком-либо деле.

23.Мартышкин труд. («Обезьяна»)

Бесполезный труд, напрасные страдания.

24.Надела синица славы, а моря не зажгла («Синица»)

Употребляется по отношению к хвастовству большим, но не исполненным обещанием.

25.Наши предки Рим спасли («Гуси»)

Употребляется по отношению к людям, которые кичатся прошлыми заслугами или заслугами своих предков.

26.Огурец с гору («Лжец»)

Употребляется в случаях чрезмерного преувеличения

27.Орлам случается и ниже кур спускаться, но курам никогда до облака не подняться. («Орел и Куры»)

Употребляется по отношению к талантливым великим людям

28.От радости в зобу дыханье сперло («Ворона и Лисица»)

От чувства радости захватывает дух.

29.Пой лучше хорошо щегленком, чем дурно соловьем. («Скворец»)

Делаешь хорошо то малое, на что способен, и не берись за большое, которое выполнишь плохо.

30.Попрыгунья стрекоза (« Стрекоза и Муравей»)

Легкомысленная, ветреная женщина.

31.Рыльце в пуху. («Лисица и Сурок»)

Употребляется по отношению к человеку, причастному к чему-то преступному, неблаговидному.

32.Слон и моська («Слон и Моська»)

Употребляется по отношению к людям, сильно различающимся по физическим данным или по общественному положению, когда мелкий, ничтожный человек тщательно пытается повредить какому-либо деятелю.

33.Слона не приметить («Любопытный»)

Не заметить самого главного, важного.

34.Ты все пела, это дело: так поди же, попляши. («Стрекоза и Муравей»)

Употребляется в качестве упрека беззаботному человеку.

35.Ходить на задних лапках («Две собаки»)

Холопски угождать, выслуживаться, угодничать.

36.Чем кумушек считать трудиться, не лучше ль на себя, кума, оборотиться («Зеркало и Обезьяна»)

Употребляется иронически в ситуации, когда кто-либо указывает человеку на недостатки, которые есть у него самого…

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/111639-issledovatelskaja-rabota-znachenie-poslovic-i