Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
10.03.2015

Упражнения на сообразительность

Развивайте логику, память и мышление у дошкольников с помощью эффективных упражнений. Подборка заданий предназначена для самостоятельной работы детей в детском саду и дома. Регулярные занятия тренируют внимательность, учат сравнивать и анализировать, находить закономерности и принимать решения. Практические задачи способствуют формированию гибкого ума и готовят ребенка к успешному обучению в школе. Интересные упражнения на сообразительность — ключ к раскрытию интеллектуального потенциала вашего малыша.

Содержимое разработки

Воспитатель: Стрейно Марина Вячеславовна

Краевое государственное краевое образовательное учреждение для детей – сирот и детей оставшихся без попечения родителей Детский дом № 8 г.Комсомольска – на – Амуре Хабаровского края

Упражнения на сообразительность

С уществуют такие вопросы, ответы на которые надо давать, подумав прежде о подвохе, который обязательно скрывается в каждом из этих вопросов. Вот, например, самый простой из подобных вопросов: «Чем одинаково кончаются день и ночь?». Все вы, наверное, будете думать о каком-нибудь природном явлении - зорьке, рассвете и закате, восходе и закате солнца и т. д. А на самом деле, оказывается, что в этой загадке речь идет всего-навсего о словах. О слове «день» и о слове «ночь». Теперь подумайте, чем они одинаково заканчиваются? Правильно, на конце каждого из этих слов пишется буква мягкий знак.
А вот еще два примера подобных вопросов, связанных с тем, что при написании имеющиеся в них слова пишутся отдельно от предлогов, а в произнесении это, естественно, пропадает. Данные вопросы наверняка хорошо известны взрослым еще со школьной скамьи.
Первый вопрос таков: «Что делал слон, когда был на поле он?». Правильный ответ - «Жевал траву». Но при произнесении слова «на поле он» слышатся как единое слово - Наполеон, поэтому все, кому загадывают эту загадку впервые, начинают недоуменно соображать, о каком слоне времен 1812 года идет речь. 
Второй вопрос - аналогичный первому, поскольку он связан с написанием и произнесением предлогов: «По чему Шаляпин ходил в шляпе?». Правильный ответ - «По земле». Но при произнесении предлог «по» сливается со словом «чему», поэтому первое слово звучит, как «почему?», придавая необычность всей фразе.
Вот и в остальных вопросах этого задания имеется свой подвох. Поэтому прежде чем дать на них ответ, сообразите, о чем именно в каждой загадке идет речь, потому что большинство из них представляют собой очередное упражнение не сообразительность, связанное с особенностями слов русского языка.

Что стоит посередине земли? (Буква «М».)

Чем кончается лето и начинается осень? (Буквой «О».)

В городе увидишь, а в селе - никогда. В море, озере, даже в болоте увидишь, а в реке - никогда.(Буква «О».)

Что находится в начале книги? (Буква «К».)

Какой месяц в году самый короткий? (На этот вопрос существует два ответа. По количеству дней — февраль, так в нем чаще всего бывает 28 дней. А по числу букв в названии — май.)

Что мы слышим в конце урока? (Букву «К».)

Что у зайца позади, а у цапли впереди? (Буква «Ц».)

Чем кончается все? (Буквой «Е».)

Что находится в середине капусты? (Буква «У».)

Что принадлежит лишь тебе, а употребляется чаще всего другими? (Твое имя.)

Названия каких двух месяцев оканчиваются на букву «Т»? (Март и август.)

Как можно снять колесо за одну секунду? (Фотоаппаратом.)

Что легче - килограмм ваты или килограмм железа? (Одинаково - оба по килограмму.)

Когда лошадь покупают, какой она бывает? (Мокрой.)

Из какого полотна нельзя сшить рубашку? (Из железнодорожного.)

Какое государство можно носить на голове? (Панама.)

Какой город летает? (Орел.)

Какую реку можно срезать ножом? (Прут.)

Какая земля никогда не старится? (Новая Земля.)

Каких камней не найдется в море? (Сухих.)

Какой болезнью на земле никто никогда не болеет? (Морской.)

Когда мальчика называют женским именем? (Когда он долго спит — соня.)

Когда человеку минет семь лет, что будет дальше? (Пойдет восьмой.)

Из какой посуды ничего нельзя есть? (Из пустой.)

Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно, остальные будут уже не натощак.)

Какое слово всегда звучит неверно? («Неверно».)

Сколько горошин может войти в обыкновенный стакан? (Ни одной — горошины не умеют ходить.)

На какое дерево всегда садится птица во время проливного дождя? (На мокрое.)

Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, так как он не умеет говорить.)

Когда человек бывает в комнате без головы? (Когда он высовывает ее через окно на улицу.)

Какие часы показывают правильное время всего два разав сутки? (Те, которые остановились.)

Без чего дом не построишь? (Без углов.)

Без чего хлеб не испечешь? (Без корки.)

Прежде чем в кастрюлю что-то положить, что в нее бросают? (Взгляд.)

В какое время года можно пронести воду в решете? (Зимой, заморозив ее.)

Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта.)

За чем вода в стакане? (За стеклом.)

За чем язык во рту? (За зубами.)

Человек лег спать в 9 часов вечера, а будильник завел так, чтобы тот разбудил его в 10 часов утра. Сколько часов он проспит? (Один, поскольку будильник зазвенит уже через час.)

Какое слово состоит из половины буквы? (Это слово «полка» - половина буквы «К».)

Какое имя девочки получится, если написать тридцать «Я»? (Зоя.)

Перечислите пять дней недели, не называя их по именам. (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.)

В каком случае дети и собака, забравшиеся под зонтик, не намокнут? (Если нет дождя.)

Что можно подержать только в левой руке? (Правую руку.)

На какой вопрос нельзя ответить «да»? (Вы спите?)

Шесть ног, две головы, один хвост. Что это такое? (Всадник на лошади.)

Когда мы смотрим на два, а говорим четырнадцать?(Когда два часа дня.)

Что было завтра, а будет вчера? (Сегодня.)

Что не существует, но имеет название? (Ничего.)

Как можно склонять голову, не опуская ее вниз? (По падежам.)

Сколько жирафов плавает в Черном море? (Жирафы не плавают.)

Сколько солнц светит в середине ночи? (Ночью солнце не светит.)

Сколько орехов находится в пустом стакане? (Ни одного.)

Если бросить в Черное море красный камень, каким он станет? (Мокрым.)

Если петух снесет яйцо, кому оно достанется? (Петухи яиц не несут.)

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки