Конспект открытого занятия для детей 1 мл. группы «Зимушка зима»

Конспект открытого занятия для детей 1 мл. группы

«Зимушка – зима».

Цель:

• Учить детей слушать вопрос взрослого и отвечать на него.

• Закреплять знания:

Признаков зимы (снег белый, снежинки легкие);

Знания цвета (белый, зеленый, красный, синий);

Знания размера ( высокий – низкий, большой – маленький).

• Развивать:

Мелкую моторику рук;

Творческое воображение;

Умение составлять конструкции.

Материал:

Домик;

Деревья высокие, елочки низкие;

Кроватка со снежинками;

Костюм Зимушки – зимы;

Геометрические фигуры: палочки, квадратики;

Картонные зверюшки (зайки, медвежата) для обыгрывания.

Ход игры.

Дети приезжают на поезде в зимний лес. Обращают внимание на людей, которые сидят, машут ручкой.

Ребята, мы приехали в зимний лес, а что это там стоит. Домик! Давайте подойдем и постучимся. Тук – тук. (Выходит из домика Зимушка – зима).

Здравствуйте ребята! Я зимушка – зима. Метелицей стучусь я к вам в окно. Пусть снег поземкой стелиться, а здесь у нас светло.

Ребята, кто Я? Зимушка – зима. А посмотрите, какое красивое у меня платье. Какого цвета? Вы приехали ко мне лес, а посмотрите, что растет в лесу? Правильно деревья. А это, какое дерево? Большое, можно сказать, что оно высокое? Повторите.

А где еще есть высокое дерево?

А это что за дерево? Правильно, елочка. Какого цвета?

А елочка высокая? Нет, она маленькая. Еще можно сказать, что елочка низкая. Повторите.

Ребятки, а зимой на улице чего много? Снега – а снег, какого цвета?. Белого.

Давайте послушаем стихи про снег.

Белый снег пушистый

В воздухе кружиться

И на землю тихо падает, ложиться.

Снег, снег кружиться,

Белая вся улица!

Собрались мы в кружок,

Завертелись, как снежок.

Ребята, а вы знаете, откуда берутся снежинки? Я живу в ледяном домике, и сплю на снежной перине. И обязательно взбиваю ее, и поэтому на землю падают снежинки. Посмотрите, как я это делаю (взбиваю перину).

Возьмите по снежинке, положите на ладошку и подуйте на нее. Какая она? (легкая, пушистая).

Приглашаю потанцевать со снежинками под музыку «На полянку, на лужок».

Чтобы в лесу было больше снега, давайте из палочек сконструируем снежинки.

Садитесь на коврик, который лежит на полу, раздвинув ноги.

Посмотрите, как я это буду делать.

Сюжетное конструирование из геометрических фигур.

Самостоятельная работа детей. Индивидуальная помощь.

Ребята, ой сколько снежинок намело. А мои лесные друзья хотят покататься со снежной горки. Давайте постоим для них горочку. У вас в коробке есть квадратики. Ставим квадратики на коврик и приставляем палочку, получилась горка. У – ух, покатился зайка с горки.

Самостоятельная работа детей.

Обыгрывание.

Молодцы, ребята, порадовали моих лесных зверей.

А теперь я угощу вас гостинцами, и вы поедите на поезде обратно в группу. До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/114284-konspekt-otkrytogo-zanjatija-dlja-detej-1-ml-