Наши рекорды- будут в Сочи

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Гимназия № 3

г. Краснодар

«Наши рекорды – будут в Сочи»

Разрабатала:

Учитель физкультуры Долгополова Светлана Анатольевна

2013год

Цель : формирование и развитие двигательных навыков у учащихся

Задачи:

1. Образовательная: укрепить здоровье учащихся; увеличить уровень двигательной активности;

2.Оздоровительная:  содействовать гармоничному физическому развитию    

3.Воспитательная: способствовать  развитию сплоченности, воспитание чувства товарищества и взаимовыручки.

Место проведения: Спортивный зал.

Инвентарь: мячи баскетбольные, волейбольные, теннисные, футбольные; эстафетные палочки, обручи , и т д.

Форма участников: футболка, шорты, кеды.

Оформление: Спортзал украшен флажками, шарами, плакатами о спорте, мультимедийная презентация о видах спорта, музыкальное оформление.

Ход урока:

Звучат фанфары.

Выходят ведущие.

Ведущий. 1Добрый день всем, всем, всем!

Ведущий2.

Здравствуйте! Молодое поколение спортсменов школы.

Ведущий.1

Сегодня мы рады приветствовать вас на нашем уроке- празднике «Наши рекорды – будут в Сочи».

Ведущий2.

К большим победам путь не близок

И нас влечет спортивный бой

Какой он возраст олимпийский?

Да это возраст твой и мой.

Ведущий.1

Давным-давно в той Греции далекой

Где так ценилась красота и сила

Спортсменов ждал везде почет высокий

На протяжении веков всегда так было.

Ведущий.2

Олимпиада! Олимпиада!

Костры знамен над головой!

Для всех спортсменов одна награда

Прославить спорт любимый свой.

Спорт, ребята, очень нужен.
Мы со спортом крепко дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра
Физкульт– ура! (все вместе)

Ведущий. 1

А теперь мы приглашаем всех на веселые состязания,где каждый может посоревноваться в ловкости, быстроте, меткости, силе и находчивости.

Ведущий2

Прошу команды классов построятся. А болельщиков активно поддерживать свои команды.

Уважаемые спортсмены! Перед началом соревнований необходимо дать клятву олимпийской верности (участники вслед за ведущим повторяют слова клятвы). Клянемся быть верными девизу:

« Быстрее! Выше! Сильнее!» Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Ведущий1:

Какие соревнования без судей? Представляем вам членов жюри. (Могут быть гости, администрация школы, освобожденные учащиеся, родители)

Ведущий 2:

Начинаем мы программу
Ктосучебойдружен,
Намсегоднянужен,
Ктососпортомдружен,
Намсегоднянужен.
Такимребятамхвалаичесть,
Такиеребятаздесьесть?

Хоромотвечаем -Есть

Ведущий 1.

Ребятавызнаете,чтотакоетроеборье?Правильно,этокогдаводномвидесоревнованийсочетаютсятривида.

Задание1.

Вамнужносмячомврукахпробежатьзмейкойвокругстоек (стульчиков),пролезтьсквозьобруч,оббежатьстойкуисведениеммячавернутьсяккоманде.

Ведущий 2.

Чтотакоелук?Оружиеиндейцевисредневековыхвоинов.СегодняизсовременныхпластиковыхлуковстреляютспортсменынаОлимпийскихиграх.Унаснесколькоподругому:мишеньюстанетведро,алуком-теннисныймяч.

Задание№2

Попастьтеннисныммячомвведро.Укакойкомандыбудетбольшепопаданийтакомандапобедитель.

Ведущий 1.

Байдарка-этолодка.Онаоченьлегкаяибуквальноскользитпоповерхностиводы,еслиумелоуправлятьдлиннымвеслом.Вэстафетевампридетсяосвоитьумениевладеть "байдарочнымвеслом".

Задание№3

Сестьвнизкийприсед,взятьврукивесло(гимнастическуюпалку)иимитируюдвижениегребца "проплыть"дофишкииобратно.Ктобыстрее?

Ведущий 2.

Соскакалкоймывзлетаем,
Какптицыввысоту.
Физкультуравнасвселяет
Силу,ловкость,красоту!

Задание№4

Конкурс "Самыепрыгучие" .Двачеловекавращаютдлиннуюскакалку,авсякомандаодновременнопрыгаетза 30"(считаетсяколичествопрыжков).

Ведущий 1.

Прекрасно.Ивывсегоритежеланиемпродолжатьсостязания.

Спортивныевелосипедыотличаютсяотобычныхспециальнымишинами,количествомзвездочекиформойруля.Абываютспортивныевелосипеды,накоторыхедутодновременнодвавелогонщика.Такойвелосипедназываетсятандем.Представим,чтонатакомвелосипедывысейчасипоедите.

Задание№5

"Оседлав"гимнастическуюпалкувдвоем, "проехать"достойкииназад.

 Ведущий 2:

Учись дорожить мгновением,
Ведь жизнь ускоряет бег.
И доли секунд – решения…
В этом залог побед

Задание 6

“Переходболота”

У первых участников по 2 листка бумаги.Задача – пройти через “болото” переступая по “кочкам” - листам бумаги. Нужно положить “кочку” на пол, встать на нее двумя ногами, а другую “кочку” положить впереди себя

Ведущий 2:

Мяч туда и мяч обратно –
Получается занятно!

Задание 7

Прыжкиибегсмячом.

Участники встают парами, держась за руки. У каждого участника в свободной руке мяч. Задача - прыгают вместе до финиша не расцепляя рук и не уронив мяч. Мяч нельзя прижимать к телу. Обратный путь проделывают бегом, держась за руки.

Ведущий 1:

Мысегодняназвалимногоолимпийскихвидовспорта,номногоещеосталось.Япредлагаювамихвспомнить(отвечаемхором)

Задание№8

Играсшайбой (хоккей).

Игра,вкоторойведутмячногой (футбол).

Играсракеткойиволаном (бадминтон).

Художественнаяилиспортивная (гимнастика).

Соревнованиявводе (плавание).

Играракеткойишариком (теннис).

“Королева”спорта:легкаяитяжелая (атлетика).

Игра “ручноймяч” (гандбол).

9.Играмячомсброскомвкорзину (баскетбол).

Ведущий 2:

Вотиподошликконцунашисоревнования.Прошужюриподвестиитоги.

Уважаемыеучастникисоревнования!

Чтоботжюриуслышатьнамрешение,

Необходимовсемвстатьнапостроение!

(Звучитмузыкаучащиесястоятсяводнушеренгу).

Ведущий 1:

Словопредоставляется "Олимпийскомужюри".Подводятсяитогисоревнований.Командынаграждаютсяграмотамиипризами.

Ведущий 2:

Мы поздравляем победителей и говорим всем "Спасибо" за участие в соревнованиях.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/11452-nashi-rekordybudut-v-sochi