- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Участие делегации Астраханской области во II Всероссийском съезде молодых учителей- «Молодой педагог-школе будущего»
Участие делегации Астраханской области во II Всероссийском съезде молодых учителей «Молодой учитель – школе будущего» |
II Всероссийский съезд молодых учителей «Молодой учитель – школе будущего» прошёл в подмосковном городе Электросталь с 4 по 6 декабря. Его организаторами выступили Минобрнауки России и Всероссийское педагогическое собрание. Для участия в работе съезда прибыли около четырехсот молодых педагогов из 67 субъектов Российской Федерации. Астраханский регион представляли 2 педагога-Мамонова Татьяна Николаевна-социальный педагог и учитель общественных дисциплин МБОУ «Камызякская СОШ №4» и Усманов Раис-учитель физической культуры Татаро-Башмаковской школы. В работе съезда приняли участие Министр образования и науки Российской Федерации Дмитрий Ливанов, Первый заместитель министра образования и науки Российской Федерации Наталья Третьяк, депутат Государственной Думы Федерального собрания РФ Светлана Журова, председатель Всероссийского педагогического собрания Валентина Иванова, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере общего образования Павел Сергоманов, заместитель президента Российской академии образования Виктор Васюк, заместитель руководителя Федерального агентства по делам молодежи Сергей Чуев, министр образования Московской области Марина Захарова и другие. Цель съезда – объединение молодых педагогов страны для дальнейшего развития и совершенствования их творческого и профессионального потенциала, привлечения молодежи к активному участию в модернизации, социально - экономических преобразованиях российского образования. Мы как участники мероприятия рассмотрели целый ряд актуальных тем для современной школы и молодых учителей. В рамках докладов и живого обсуждения были подняты вопросы обучения и закрепления молодых педагогов в системе образования, инновационные технологии в обучении, модернизации региональных систем общего образования, профессионального стандарта учителя, итоги реализации социальных программ поддержки молодых учителей, и многое другое. В ходе съезда работали дискуссионные площадки, диалог-клубы и круглые столы. В рамках круглого стола "Открытая трибуна" мы смогли пообщаться с Министром образования и науки Российской Федерации Дмитрием Викторовичем Ливановым в режиме "открытого микрофона". Резолюция съезда. С учетом прошедшего обмена мнениями участники съезда молодых учителей рекомендовали: Правительству Российской Федерации поручить федеральным органам исполнительной власти продолжить реализацию проекта по модернизации региональных систем общего образования, а также проекта «Учительский дом», выделив отдельным направлением мероприятия по приобретению жилья молодым педагогам, предусмотрев снижение ипотечной ставки рефинансирования, фиксацию предельного возрастного ценза педагога не ниже 35 лет. Министерству образования и науки Российской Федерации: увеличить объем часов педагогической практики при подготовке педагогических кадров в организациях высшего образования; рассмотреть вопрос об организации педагогической интернатуры на базе лучших школ страны; рассмотреть возможность внедрения федерально-региональной системы профессиональных педагогических конкурсов для молодых педагогов. Органам управления образованием субъектов РФ и муниципальных образований: возродить практику формирования резерва руководящих кадров образовательных организаций, муниципальных органов управления образованием и органов исполнительной власти, осуществляющих управление в сфере образования; проведение летних педагогических школ молодых учителей в каждом субъекте РФ; организовывать «круглые столы», созывать конференции молодых учителей с целью обмена опытом в сфере инновационных технологий. Всероссийскому педагогическому собранию (ВПС): организовывать обмен опытом между педагогическими летними школами, лагерями молодых педагогов различных субъектов РФ; регулярно организовывать встречи молодых педагогов с руководством Минобрнауки России, представителями Федерального Собрания РФ; приступить к разработке содержательной части смены «Учитель будущего» в рамках Форума «Селигер – 2015». Ассоциации молодых учителей России: провести отчетно-выборные собрания в региональных отделениях; создать постоянно действующие площадки в сети Интернет; проводить очно-дистанционные встречи молодых педагогов, в том числе в режиме видеоконференцсвязи, с целью обсуждения актуальных проблем, оказания поддержки, выдвижения и реализации прогрессивных инициатив ими выдвигаемых; провести мониторинг кредитоспособности участников программы «Учительский дом». Кроме того, в рамках мероприятия состоялось избрание нового состава федерального координационного Совета ассоциации молодых учителей России. Хочется выразить огромную признательность и благодарность Министерству образования и науки Астраханской области, АИПКП, администрации МО «Камызякский район», Отделу образования, Отделу культуры, молодежи и спорта, Астраханскому институту повышения квалификации и переподготовки за поддержку и предоставленную возможность принять участие в этом съезде. А также, по большой просьбе педагогов Севастополя и Крыма выразить благодарность всем за поддержку, оказанную в процессе присоединения и возврата данных территорий в состав РФ. |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.