Праздник «День именинника»

КОУ «Петропавловская (специальная) коррекционная общеобразовательная школа - интернат VIII вида»

Общешкольное мероприятие

Праздник «День именинника»

Для детей младшего школьного возраста

Направление воспитательной работы «Я и мой досуг»

Разработала: Гоман Н.В

Цель: создать атмосферу праздника для детей, развивать творческие способности.

Оборудование: воздушные шары, бумажные цветы, проигрыватель.

Действующие лица:

Маша и Миша (из мультфильма «Маша и Медведь»)

Перед сценой сидит медведь, дремлет. На сцену выбегает Маша.

Маша: Миша! Миша! Ты где?  (Смотрит в зал) Ой! Здравствуйте, ребята! Вы Мишу не видели?

Дети показывают Маше, где он.

Маша: Нет, ну вы посмотрите на него! Ничего нельзя поручить! Миша, а ну вставай! 

 Медведь не реагирует.

 Маша: Что же делать? Как же теперь найти именинников? Миша должен был их привести. Ребята, может, вы мне поможете? Вы случайно не знаете, где эти самые именинники?

 Именинники отзываются.

 Маша: Ой, какие вы нарядные и красивые! Может, у вас получится разбудить Мишу?

 Дети подбегают к медведю, будят. 

 Миша: Ой, а вы кто такие?

 Дети(хором): Именинники!

 Миша: Именинники?! Вот вы где! А я вас повсюду ищу! Пойдёмте скорее, нас уже Маша заждалась, наверное.

Миша  ведёт детей на сцену.

Миша: Здравствуй,Маша!Ты нас заждалась?Я привел тебе именинников! А ты знаешь, кто такой именинник?

 Маша: Конечно! Это человек, у которого день рождения и я хочу поздравить вас с этим замечательным днем!  А сколько исполнилось лет нашим именинникам? Давайте так….. каждый именинник хлопнет столько раз в ладоши, сколько ему исполнилось лет, а мы с ребятами сосчитаем и громко крикнем ответ. Договорились? Считайте внимательно, чтоб не ошибиться!

Маша:Дорогие именинники! Этот праздник сегодня для вас! Мы поздравляем вас и желаем отлично провести с нами время! Именинники, вниманье!
Сообщить вам рада я:
Вас сейчас хотят поздравить
Ваши лучшие друзья!

1ребенок:

С днём рожденья поздравляю
Именинникам желаю
Не болеть и не грустить
И всегда примерным быть!

2ребенок:

Я желаю вам расти и не скучать

 Мам и бабушек не очень огорчать

  И всегда просить прощенья

 За любые огорченья.

3ребенок:

Сегодня у нас именинников день,

И мы собрались здесь не зря,

Чтоб песни пропеть и поздравить скорей

Всех вас с днем рожденья, друзья.

Маша: Зимним днем в мороз трескучий именинникам – привет!

Поздравляем от души вас и желаем жить без бед!

Мам и пап не огорчайте и пятерки получайте!

Знания, смелость, доброта с вами будут пусть всегда!

Миша: Очень добрым, очень светлым,

Солнечным морозным  днём

С днём рожденья поздравляем.

Именинникам желаем

Не болеть и не грустить

И всегда примерным быть!

 Ну-ка, в круг большой вставайте,

Громче, музыка , играй!

Для друзей своих весёлых

Испечём мы каравай!

(Дети исполняют песню-танец «Каравай»)

Маша: А сейчас давайте поиграем в игру, которая называется «Да и нет».

Слушай мою первую команду

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только "Да" и только "Нет"

Дружно дайте мне ответ:

Если "нет" вы говорите,

То ногами постучите,

Если говорите "Да",

В ладоши хлопайте тогда. Итак, начнем:

В школу ходит старый дед.

Это правда, дети? ... (Нет - дети стучат ногами)

Внука водит он туда?

Отвечайте дружно ... (Да - хлопают в ладоши)

Лед - замерзшая вода?

Отвечаем дружно ... (Да)

После пятницы - среда?

Дружно мы ответим ... (Нет)

Ель зеленая всегда?

Отвечаем, дети ... (Да)

День рожденья - день веселый? ... (Да)

Ждут вас игры и приколы? ...(Да)

С юмором у вас в порядке? ...(Да)

Сейчас мы делаем зарядку? ...(Нет)

Именинников поздравим? ... (Да)

Или к бабушке отправим? ... (Нет)

Им подарим шоколадку? ... (Да)

Поцелуем сладко-сладко? ... (Да)

С днем рожденья поздравляем!

И, конечно пожелаем:

Вырастать Им всем побольше ... (Да)

Непременно быть потолще! ... (Нет)

Быть здоровыми , умными , сильными ! ... (Да)

И крикливыми , и драчливыми ... (Нет)

Чтоб родители любили! ... (Да)

Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет)

Чтоб мороженным кормили! ... (Да)

Может, хватит поздравлять?

Дальше будем мы играть? ... (Да).

Миша: А давайте с вами поиграем в мою любимую игру, которая называется «Переходящее знамя».

Дети становятся в круг. Одному ребёнку ведущий даёт флажок. При включении весёлой музыки дети передают флажок друг другу, то есть флажок движется по часовой стрелке. Неожиданно смолкает музыка. Ребёнок, в руках которого в этот момент находится флажок, выходит из игры, оставляя флажок рядом стоящему. Снова звучит музыка, дети передают флажок по кругу. Победит тот, кто из последних двух участников останется без флажка.

Маша: А загадки разгадывать любите? Ну, тогда отгадайте мои.

1. Брат с братом через дорогу живут, а один другого не видит. (глаза)

2. Набита пухом, лежит под ухом. (подушка)

3. Летом на болоте
Вы ее найдете,
Зеленая квакушка.
Кто это?…
(лягушка)

4. Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Хвост пушистый – краса!
А зовут ее…
(лиса)

5. Принялась кума за дело,
Заиграла и запела.
Ела, ела дуб, дуб,
Поломала зуб, зуб.
(пила)

6. Черный Ивашка - Деревянная рубашка, где носом поведет, там заметку кладет. (карандаш)

7. Поднялись ворота - всему миру красота. (радуга)

Миша:Ребята, а теперь давайте с вами поиграем в веселую игру, которая называется «Дёрни за верёвочку»

Ведущий приглашает для участия 6-8 ребят. Дети становятся в круг. В кругу ставят два стула на расстоянии 1,5-2 метров, спинками друг к другу. На пол кладут верёвочку по прямой линии так, чтобы концы верёвочки лежали под стульями. Дети под музыку ходят по кругу. В это время ведущий отвлекает их внимание на выполнение разных действий, например: превращает ребят в птиц, и дети на ходу машут крыльями; потом превращает в коров, и дети на ходу машут головой с рожками из указательных пальцев; затем дети становятся зайчиками и, приставив к голове ушки-ладошки, скачут как зайцы; далее таким же образом ведущий превращает участников в самолётики, вертолётики, пингвинов, лягушат и тому подобное. Как только музыка закончилась, участники стараются занять стулья и дернуть за верёвочку. Побеждает тот, в чьих руках будет верёвочка.

Миша: А сейчас я проведу конкурс, который называется «Самый ловкий» и мы узнаем, кто же из ребят самый ловкий и умелый.

Приглашаются для участия в конкурсе 8-10 ребят. Задача детей пронести на тарелочке мяч, не уронив его.

Маша: А теперь давайте споем песню для наших именинников «Пусть бегут неуклюже»

Звучит песня в исполнении детей «Пусть бегут неуклюже»

А сейчас пусть закружится веселый хоровод,

Пусть потешит в танце сам себя честной народ!

Всех приглашаю танцевать!

Дискотека

Маша: Вот и закончился наш праздник!

Мы желаем вам успеха

И заливистого смеха!

Если будете дружней,

То найдете сто друзей!

А сейчас нам всем пора...

До свиданья, детвора!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/122580-prazdnik-den-imeninnika