- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивное развлечение "День Здоровья"
Цель: формировать двигательную активность детей, создавать условия для физической разрядки детей, укреплять физическое здоровье детей, прививать любовь и интерес к здоровью, спорту, воспитывать у детей добрые и дружеские взаимоотношения.
Оборудование: Ленточки, 2 корзины для фруктов и овощей, Мыло, полотенце, расческа, зубная щетка, паста, шампунь – по 2 шт.
Ведущий: Здравствуйте ребята! Как настроение?
Дети: Отличное!
Ведущий: Дети, у нас сегодня праздник. День здоровья! На этом празднике мы узнаем, что нужно делать, чтобы быть здоровыми, смелыми, сильными. Итак, мы начинаем праздник.
Чтобы расти нам сильными
Ловкими и смелыми
Ежедневно по утрам
Мы зарядку делаем.
Ведущий: давайте займемся зарядкой, Упражнение «Мы ногами, мы руками… »
Мы ногами топ-топ (топают ногами,
Мы руками хлоп-хлоп (хлопают руками,
Мы глазами миг-миг (мигают глазами,
Мы плечами чик-чик (поднимают поочередно то правое, то левое плечо) .
Раз – сюда, раз – туда,
Повернись вокруг себя. (Повороты вокруг себя.)
Раз – присели (приседают, руки на поясе,
Два – привстали (поднимаются, руки на поясе) .
Руки кверху все подняли (поднимают руки вверх,
Сели – встали, сели – встали (то приседают, то встают, руки на поясе,
Ванькой-встанькой словно стали. (Легкое покачивание головой вправо-влево.)
Руки к телу все прижали
И подскоки делать стали.
А потом пустились вскачь,
Будто мой упругий мяч. (Учитель в среднем темпе ударяет мячом о пол, дети в такт прыгают вместе с ударами мяча, легко и как можно выше.)
Раз-два, раз-два,
Заниматься нам пора. (Шагают на месте.)
Ведущий. Ребята, а кроме спортивных упражнений для здоровья, что необходимо? А вы любите чистоту, порядок, умываться, чистить зубы, делать зарядку!
Ответ детей:…
Ведущий: Это мы сейчас проверим!
Дидактическая игра «Что полезно, а что вредно для здоровья»
Если полезно - хлопаем в ладоши, если вредно - топаем.
1. Чистить зубы по утрам и вечерам.
2. Кушать чипсы и пить газировку.
3. Мыть руки перед едой, после прогулки и посещения туалета.
4. Гулять на свежем воздухе.
5. Гулять без шапки под дождем.
6. Объедаться конфетами, пирожными и мороженым.
7. Делать по утрам зарядку.
8. Закаляться.
9. Поздно ложиться спать.
10. Кушать овощи и фрукты.
Ведущий: Приглашаем детвору в интересную игру. Подвижная игра «Хитрая лиса»
Играющие встают в круг, обозначается дом лисы вне круга, дети закрывают глаза, а педагог ходит по кругу и кого заденет становится хитрой лисой, все открывают глаза, и спрашивают 3-и раза, Хитрая лиса где ты, с каждым разом все громче и громче, после 3-его раза лиса выбегает и говорит, Я здесь, и начинает ловить детей и отводить их в свой домик.
Ведущий: Молодцы! Здорово поиграли.
Ведущий: (берет корзину, достает грязные овощи) Ребята, разве можно такие овощи есть? Что нужно сделать, перед тем как кушать овощи?
Дети: Помыть!
Ведущий: Наши ребята следят за своим здоровьем, за своей чистотой, никогда не болеют, а если болеют, то очень редко.
Веду
День здоровья в средней группе
Цель: формировать двигательную активность детей, создавать условия для физической разрядки детей, укреплять физическое здоровье детей, прививать любовь и интерес к здоровью, спорту, воспитывать у детей добрые и дружеские взаимоотношения.
Оборудование: Ленточки, 2 корзины для фруктов и овощей, Мыло, полотенце, расческа, зубная щетка, паста, шампунь – по 2 шт.
Ведущий: Здравствуйте ребята! Как настроение?
Дети: Отличное!
Ведущий: Дети, у нас сегодня праздник. День здоровья! На этом празднике мы узнаем, что нужно делать, чтобы быть здоровыми, смелыми, сильными. Итак, мы начинаем праздник.
Чтобы расти нам сильными
Ловкими и смелыми
Ежедневно по утрам
Мы зарядку делаем.
Ведущий: давайте займемся зарядкой, Упражнение «Мы ногами, мы руками… »
Мы ногами топ-топ (топают ногами,
Мы руками хлоп-хлоп (хлопают руками,
Мы глазами миг-миг (мигают глазами,
Мы плечами чик-чик (поднимают поочередно то правое, то левое плечо) .
Раз – сюда, раз – туда,
Повернись вокруг себя. (Повороты вокруг себя.)
Раз – присели (приседают, руки на поясе,
Два – привстали (поднимаются, руки на поясе) .
Руки кверху все подняли (поднимают руки вверх,
Сели – встали, сели – встали (то приседают, то встают, руки на поясе,
Ванькой-встанькой словно стали. (Легкое покачивание головой вправо-влево.)
Руки к телу все прижали
И подскоки делать стали.
А потом пустились вскачь,
Будто мой упругий мяч. (Учитель в среднем темпе ударяет мячом о пол, дети в такт прыгают вместе с ударами мяча, легко и как можно выше.)
Раз-два, раз-два,
Заниматься нам пора. (Шагают на месте.)
Ведущий. Ребята, а кроме спортивных упражнений для здоровья, что необходимо? А вы любите чистоту, порядок, умываться, чистить зубы, делать зарядку!
Ответ детей:…
Ведущий: Это мы сейчас проверим!
Дидактическая игра «Что полезно, а что вредно для здоровья»
Если полезно - хлопаем в ладоши, если вредно - топаем.
1. Чистить зубы по утрам и вечерам.
2. Кушать чипсы и пить газировку.
3. Мыть руки перед едой, после прогулки и посещения туалета.
4. Гулять на свежем воздухе.
5. Гулять без шапки под дождем.
6. Объедаться конфетами, пирожными и мороженым.
7. Делать по утрам зарядку.
8. Закаляться.
9. Поздно ложиться спать.
10. Кушать овощи и фрукты.
Ведущий: Приглашаем детвору в интересную игру. Подвижная игра «Хитрая лиса»
Играющие встают в круг, обозначается дом лисы вне круга, дети закрывают глаза, а педагог ходит по кругу и кого заденет становится хитрой лисой, все открывают глаза, и спрашивают 3-и раза, Хитрая лиса где ты, с каждым разом все громче и громче, после 3-его раза лиса выбегает и говорит, Я здесь, и начинает ловить детей и отводить их в свой домик.
Ведущий: Молодцы! Здорово поиграли.
Ведущий: (берет корзину, достает грязные овощи) Ребята, разве можно такие овощи есть? Что нужно сделать, перед тем как кушать овощи?
Дети: Помыть!
Ведущий: Наши ребята следят за своим здоровьем, за своей чистотой, никогда не болеют, а если болеют, то очень редко.
Ведущий: А еще наши ребята умеют играть в эстафеты и соревнования!
Игра «Что нужно для умывания? »
В корзине лежат средства для умывания (мочалка, зубная паста, расческа, зубная щетка, шампунь, полотенце, книги, игрушки, по сигналу необходимо переложить в другую корзину только средства для умывания.
Эстафета «Собери полезные овощи»
По сигналу участники команд бегут в другой конец площадки, берут один полезный овощ или фрукт, бегом возвращаются обратно, передают эстафету другому ребенку .
Ведущий: Вот какие молодцы! Ребята, а сейчас отгадайте мои загадки.
Гладкое, душистое
Моет чисто
Нужно чтоб у каждого было
А называется (мыло)
Хожу, брожу не по лесам
А по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней
Чем у волков и медведей (расческа)
Если руки наши в ваксе
Если на нос сели кляксы
Кто тогда наш первый друг
Снимет грязь с лица и рук (вода)
Утром раньше поднимайся,
Прыгай, бегай, отжимайся.
Для здоровья, для порядка
Людям всем нужна… .(зарядка)
Ведущий: Молодцы, все загадки отгадали, вижу, что вы ребята следите за чистотой и своим здоровьем.
Ведущий: Праздник наш заканчивается, вижу, что в нашем саду нет больных. Все дети чистые, ловкие и смелые!
Я желаю вам ребята
Быть здоровыми всегда!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/123952-sportivnoe-razvlechenie-den-zdorovja


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Метод проектов в обучении и воспитании детей дошкольного возраста»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Профессиональный стандарт педагога (воспитателя ДОУ)»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.