- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья: «Танец в жизни ребенка»
Дюба Юлия Владимировна
КГУ «Полудинский детский дом»,
с.Полудино,район М.Жумабаева,СКО
Танец в жизни ребенка
Танец - это искусство. Это возможность выразительно и эмоционально, с помощью разнообразных движений, показать свои чувства другим, это отражение восприятия окружающего мира. Истоки танцевального искусства заложены в глубокой древности, свидетельство тому – наскальные рисунки с изображением танцующих фигур. Как утверждают историки, люди сначала научились танцевать, а лишь потом говорить. Зачем уметь говорить, если одно движение, и все, что происходит в твоем внутреннем мире, все, что ты пытаешься сказать обществу, становится понятным. Процесс эволюции сделал свое дело, люди научились говорить, но танец остался, теперь он отражает ритм жизни человечества, его историю и культуру. У каждого народа на нашей огромной планете, есть свои танцы. Танец - это неотъемлемая часть культуры любого человека. Сегодня, как и много лет назад, считается, что движение под ритмы музыки благотворно влияет как на здоровье человека, так и на его общее состояние. Ребенок с раннего детства слышит музыку, и непроизвольно под нее танцует. Напойте малышу любую детскую песенку, например «Елочка», он тут же станет водить хоровод. Танцуя – ребенок играет, движения простые и энергичные, а что еще требуется подрастающему организму? В танцевальной игре формируется координация движений, вырабатывается красивая походка, дети становятся более внимательными и сообразительными, пластичными и музыкальными, укрепляется их мускулатура. Постепенность, последовательность и систематичность, вот те основные задачи, на которые обращают внимание современные квалифицированные педагоги, обучая наших детей танцам. Если ребенок хочет выразить свои эмоции через движения, снять напряжение, не стоит останавливать его, запишите его в танцевальную школу, позвольте ему прикоснуться к миру прекрасного. Вероятно, что таким способом вы ограничите его от нежелательных уличных компаний, связанных с негативными последствиями. В настоящее время существует огромное количество танцевальных школ, которые помогают постичь удивительное искусство - танец. Выбор только за родителями. Педагоги профессионально помогут научить детей исполнять всевозможные ритмичные движения, которые, несомненно, будут полезны в будущем, или как часто бывает, станут смыслом всей их жизни. Движения танца могут быть разнообразными: от классической разминки до акробатических трюков, кроме этого, ребенку можно привить интерес к стилям и технике танцев разных народов. Ребенок, занимающийся танцами, развивается гораздо быстрее своих сверстников, и получает огромное удовольствие от общения, учится быть дисциплинированным, целеустремленным, получает способность чувствовать и управлять своим телом.
Будучи, ребенком я всегда мечтала танцевать, и первые мои выступления были на утренниках в детском саду. Учебу в школе я совмещала с учебой в хореографической студии, и после окончания средней школы поступила в Петропавловский колледж искусств, на отделение хореографии. Позже, обучаясь в Челябинском педагогическом университете, на отделении: народное художественное творчество и в дальнейшем, повышая свой профессиональный уровень, я всегда знала, что полученные знания буду отдавать маленьким девчонкам и мальчишкам. Создам дружный коллектив из добрых детских сердец, которые будут радовать зрителей своими яркими выступлениями.
Целью моей педагогической деятельности является индивидуальный подход к каждому обучающемуся, чтобы помочь раскрыть его творческие таланты и способности, научиться общаться, выражать себя, чувствовать себя уверенно в жизни, способного адаптироваться в современном обществе. Мой хореографический коллектив еще «дошкольник», ему всего 3 года, но за это время, я и мои обучающиеся провели огромную и трудоемкую работу, они принимали участие в разноплановых конкурсах и фестивалях - районных, городских, областных, региональных.
Танцевальные конкурсы способствуют развитию дружественных отношений между детьми из других городов и стран, позволяют лучше узнать историю и культуру многочисленных народов, показывают свои достижения и укрепляют интерес к танцу. Но главные достижения моих детей это не только высокие результаты и победы, но и правильная осанка, пластичность, грациозность, уравновешенность, укрепление здоровья, формирование сильного и гибкого тела. Для меня, каждый мой ребенок, даже если он совсем еще кроха - это будущая личность, личность с большой буквы, и чтобы открыть ее, я вкладываю в душу каждого своего обучающегося маленькие зернышки таланта, трудолюбия и доброты, а потом с огромным вниманием, оберегаю и лелею хрупкий росток, появившийся после долгой кропотливой работы. И… о, чудо! Вот он миг, вот оно мгновение, в один из пасмурных дней, распустится необыкновенной красоты цветок, и все как будто озарится, засияет яркими красками, раскроется бутон, а вместе с ним и талант ребенка.
Танец - это моя жизнь, мое творчество, моя профессия. Профессия - обучать волшебному искусству танца, профессия – раскрывать таланты.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/124783-statja-tanec-v-zhizni-rebenka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.