- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД с включением игры «Доползи до погремушки» (игра с ползаньем)
Задачи:
1. Совершенствовать навыки детей ползания и лазанья. Ползать в заданном направлении, доползать до цели и выполнять команды воспитателя.
2. развивать глазомер и силу рук; укреплять у детей силу мышц рук и мышцы туловища.
Конспект НОД с включением игры «Доползи до погремушки» (игра с ползаньем).
Цель: Развитие двигательных, скоростно-силовых качеств, общей выносливости; снижение тяжести адаптации детей к дошкольному учреждению;
Задачи:
1. Совершенствовать навыки детей ползанья и лазанья.Ползать в заданном направлении, доползать до цели и выполнять команды воспитателя.
2. развивать глазомер и силу рук; укреплять у детей силу мышц рук и мышцы туловища.
Ход:
Воспитатель надевает шапочку кошечки, и спрашивает у ребят:
Воспитатель: - Кто такой усатый, мохнатый
На лапках царапки
Молочко пьет. Мяу-мяу говорит.
Дети: Кот.
Воспитатель: - Правильно, молодцы ребята. Это кот.
-Давайте ребята сядем на паровоз и поедем в гости к коту!
Дети: Давайте.
Дети встаю паровозиком.
Воспитатель: - Все остановка мы приехали к коту в гости. Кот сегодня хочет нас научить ползать и лазать, давайте ребятки поучимся.
Дети: Давайте.
Воспитатель: - Ребята вы садитесь на стульчики, а кот нам покажет, как надо ползать.
Воспитатель вместе с котом встаю за желтую полосу, и ползут к другой противоположной полосе.
Кот показал, как надо ползать на четвереньках.
- Ребята вам понравилось, давайте сейчас кота посадим на желтую полосу, а сами напротив кота встанем на четвереньки и все вместе поползем до кота.
Дети начинают ползать.
- Правильно молодцы ребята. Вам понравилось?
Дети: Да.
Воспитатель: - А давайте теперь поиграем. Кот хочет с нами поиграть.
- Игра называется «Доползи до погремушки».
- Дети садитесь в ряд на стульчиках. Перед вами на расстоянии 2 м лежат обручи, в них – погремушки.
- Темочка и Лерочка подойдите к коту. Смотрите вот желтая полоса вставайте на четвереньки, и вы ползете до погремушки, берете ее и гремите ею над головой. Вот посмотрите, как делает это котик. Затем, положив погремушку в обруч, возвращаетесь на место, как сделал это кот.
Дети начинают играть.
Воспитатель: - Какие молодцы ребята так играли весело, слушали команды котика. Мы сегодня научились ползать и лазить, а еще играть научились играть в игру « Доползи до погремушки». Давайте друг - другу похлопаем.
- А теперь сядем на поезд и поедем в свою группу.
Дети встаю паровозиком.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/125200-konspekt-nod-s-vkljucheniem-igry-dopolzi-do-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Основы менеджмента в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.