- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД с включением игры «Доползи до погремушки» (игра с ползаньем)
Конспект НОД с включением игры «Доползи до погремушки» (игра с ползаньем).
Цель: Развитие двигательных, скоростно-силовых качеств, общей выносливости; снижение тяжести адаптации детей к дошкольному учреждению;
Задачи:
1. Совершенствовать навыки детей ползанья и лазанья.Ползать в заданном направлении, доползать до цели и выполнять команды воспитателя.
2. развивать глазомер и силу рук; укреплять у детей силу мышц рук и мышцы туловища.
Ход:
Воспитатель надевает шапочку кошечки, и спрашивает у ребят:
Воспитатель: - Кто такой усатый, мохнатый
На лапках царапки
Молочко пьет. Мяу-мяу говорит.
Дети: Кот.
Воспитатель: - Правильно, молодцы ребята. Это кот.
-Давайте ребята сядем на паровоз и поедем в гости к коту!
Дети: Давайте.
Дети встаю паровозиком.
Воспитатель: - Все остановка мы приехали к коту в гости. Кот сегодня хочет нас научить ползать и лазать, давайте ребятки поучимся.
Дети: Давайте.
Воспитатель: - Ребята вы садитесь на стульчики, а кот нам покажет, как надо ползать.
Воспитатель вместе с котом встаю за желтую полосу, и ползут к другой противоположной полосе.
Кот показал, как надо ползать на четвереньках.
- Ребята вам понравилось, давайте сейчас кота посадим на желтую полосу, а сами напротив кота встанем на четвереньки и все вместе поползем до кота.
Дети начинают ползать.
- Правильно молодцы ребята. Вам понравилось?
Дети: Да.
Воспитатель: - А давайте теперь поиграем. Кот хочет с нами поиграть.
- Игра называется «Доползи до погремушки».
- Дети садитесь в ряд на стульчиках. Перед вами на расстоянии 2 м лежат обручи, в них – погремушки.
- Темочка и Лерочка подойдите к коту. Смотрите вот желтая полоса вставайте на четвереньки, и вы ползете до погремушки, берете ее и гремите ею над головой. Вот посмотрите, как делает это котик. Затем, положив погремушку в обруч, возвращаетесь на место, как сделал это кот.
Дети начинают играть.
Воспитатель: - Какие молодцы ребята так играли весело, слушали команды котика. Мы сегодня научились ползать и лазить, а еще играть научились играть в игру « Доползи до погремушки». Давайте друг - другу похлопаем.
- А теперь сядем на поезд и поедем в свою группу.
Дети встаю паровозиком.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/125200-konspekt-nod-s-vkljucheniem-igry-dopolzi-do-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.