- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Положение о проведении соревнований
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
№ 300 ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА.
УТВЕРЖДАЮ Директор школы № 300 Ю.Б. Ильина_____________ «____»________________2015 г. |
ПОЛОЖЕНИЕ о спартакиаде школьников
«игры доброй воли».
Целии задачи
1.1. Привлечение учащихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом.
1.2. Укрепление здоровья школьников.
1.3. Выявление сильнейших спортсменов, для участия в районной спартакиаде школьников.
2. Условия и порядок проведения соревнований.
2.1. Соревнования проводятся в два этапа, включая основные виды программы по физической культуре.
I этап – отборные соревнования в классах
II этап - финальные соревнования в которых участвуют 10 учеников, показавших лучшие результаты.
2.2. К участию в соревнованиях допускаются учащиеся основной группы и подготовительной по согласованию с врачом.
3. Возраст участников
В Спартакиаде участвуют учащиеся 1 – 4 классов.
4. Программа Спартакиады
В программу Спартакиады включены следующие виды соревнований:
1.«ДЕНЬ БЕГУНА».
Бег 3 х 10 метров (челночный бег).
Выступают учащиеся 1 – 4 классов (5 мальчиков + 5 девочек)
Личное первенство определяется по лучшему времени.
Командное первенство определяется следующим образом: количество очков заработанные каждым участником, соответствуют месту занятом им среди всех участников в своей параллели. Очки всех участников суммируются.
Время проведения – 2 февраля 2015 года.
2.«ДЕНЬ ПРЫГУНА».
Участвуют 2 – 4 классы.
2 и 3 классы соревнуются в многоскоках.
4 классы – прыжок в длину с места.
Время поведения – 03 февраля 2015 года.
3.«ДНИ ПОДВИЖНЫХ ИГР»
Выступают учащиеся 1 – 4 классов.
1 классы – «Снайпер».
2 классы – «Перестрелка».
2-4 классы – соревнования по городошному спорту.
4 классы – «Пионербол».
Состав участников:
1 классы – 4 мальчиков + 4 девочек.
2 классы – 4 мальчика + 4 девочки
3 классы – 4 мальчика + 4 девочки
4 классы – 5 мальчика + 3 девочки
Соревнования проводятся по круговой системе.
При равенстве очков, победитель определяется по личной встрече.
Время проведения – 3 – 6 февраля 2015 года.
5. Порядок определения победителей.
5.1. Победители в личном и командном первенстве во всех видах определяются по лучшему результату.
5.2. Общее место класса в Спартакиаде определяется по наибольшей сумме очков,
набранных в пяти видах соревнований.
5.3. Классы, не имеющие полного зачёта, (т.е. не принявших участия во всех пяти видах),
занимают места в общем зачёте после классов имеющих полный зачёт.
5. 4. В случае равенства очков у двух и более классов, лучшее место присуждается тем,
у кого больше призовых мест.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/125755-polozhenie-o-provedenii-sorevnovanij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.