- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ПРОЕКТ «Космическое путешествие»
Описание проекта.В тематическом планировании предусматриваются все формы работы с детьми: занятия, свободная игра, индивидуальная работа с детьми, чтение художественной литературы, беседы с детьми, развлечения, подвижные игры, викторины, т.д. Все эти формы служат достижению цели данного проекта.
1250
0
ПРОЕКТ
«Космическое путешествие»
Название проекта: «Космическое путешествие» (старший дошкольный возраст).
Руководители проекта: воспитатели старшей группы № 2 – О. В. Нейкова, З. А. Теркулова, инструктор по физической культуре – С. Н. Вирясова.
Описание проекта.
С древних времен взоры людей были устремлены в небо. Начиная с первых шаговпо земле человек, ощущал свою зависимость от неба. Для наших предков, небо было живым, наполненным, многообразно себя проявляющим. Вот эту любовь и знание неба необходимо воспитывать у дошкольников. Создавая условия для развития познавательно-речевой активности дошкольников, а также любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению, развитию умственных способностей и речи, обеспечивая всестороннее гармоничное развитие личности. В ходе проекта мы знакомим с различными летательными аппаратами, одеждой космонавтов, героями космоса, а самое главное – раскрываем перед детьми значение космических полетов для человека. Знакомим с нашей голубой планетой и узнаем, как Земля вращается вокруг своей оси, знакомим с годовым вращением нашей планеты вокруг Солнца и узнаем, почему на Земле происходит смена дня и ночи.
В тематическом планировании предусматриваются все формы работы с детьми: занятия, свободная игра, индивидуальная работа с детьми, чтение художественной литературы, беседы с детьми, развлечения, подвижные игры, викторины, т.д. Все эти формы служат достижению цели данного проекта.
Программное содержание:
познакомить детей с российским праздником - День космонавтики, героями космоса;
расширить и углубить знания детей о дате первого полёта Юрия Гагарина в космос;
приобщить детей к духовным и нравственно - патриотическим ценностям общества через все доступные средства, формирующим базис личной нравственности и культуры поведения, чувство любви к Родине;
воспитывать чувства ответственности и гордости за достижения страны в отечественной космонавтике.
Актуальность проекта. Старших дошкольников всегда привлекает тема космоса, так как все неведомое, непонятное, недоступное глазу будоражит детскую фантазию. Данный проект поможет детям сформировать первоначальные представления о космосе, солнце как звезде, планетах Солнечной системы, о Юрии Гагарине – первом космонавте Земли. Поможет систематизировать полученные знания, применить их в различных видах детской деятельности.
Объект: праздник День космонавтики.
Предмет:космическое пространство.
Цель проекта: развитие познавательной активности и интереса к познанию окружающего мира.
Задачи проекта:
Провести цикл занятий и мероприятий по теме.
Ознакомить детей с литературными, художественными и музыкальными произведениями по теме.
Изготовить папки-передвижки для родителей с рекомендациями по ознакомлению детей с космическим пространством.
Оформить информационную стену «Космос».
Организовать выставку рисунков.
Систематизировать литературный и иллюстрированный материал по теме.
Термин выполнения: краткосрочный (1 неделя).
Участники проекта: дошкольники среднего возраста, воспитатели группы, инструктор по физической культуре, родители.
Необходимые материалы:
Разработка тематического проекта по теме: «Космическое приключение» для детей.
Создание компьютерных презентаций.
Выставка книг, энциклопедий о космосе.
Оформление информационной стены для детей.
Подбор и рекомендации родителям по прочтению литературы с детьми (папки-раскладушки).
Папки-раскладушки о космонавтах, информационные стенды, выставка творческих работ, посвященные Дню Космонавтики.
Физкультурное развлечение «Космическое путешествие».
Список литературы
1.Голицина Н.С. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения. Пособие для руководителей и практических работников ДОУ. АРКТИ, Москва 2005.
2.Скоролупова О.А. Тематическое планирование воспитаельно-образовательного процесса в ДОУ. Часть 2. Издательство «Скрипторий 2003», 2006.
3.Нефедова Е. Экологические игры-семинары для воспитателей //Дошк. воспитание №7. 1997
4.Сайт: doshkolnik.ru/zaniatia-s.../4743-manery.html
5.SolNet.EE - СОЛНЫШКО: Журнал для детей «Солнышко»
6.http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,38458 (Презентация «Как человек покорял космос», автор Автор Гребнева Т.В.
Содержание проекта «Космическое путешествие»
Этапы реализации проекта
Этапы проекта | Содержание |
1 этап Подготовительный | Диагностический опрос детей: «Какой праздник и почему отмечает наша страна 12 апреля?». Рассматривание с детьми иллюстраций, фотографий в книгах, энциклопедиях. Разработка комплексно-тематического планирования по проекту; конспекта досуга и совместной деятельности детей, педагогов, родителей. Оформление информационной стены для детей. Сотрудничество с семьями воспитанников по подготовке к образовательной деятельности: изготовление буклета приглашения к проекту; проведение консультаций и бесед по теме. Изготовление дидактического материала: настольные игры, презентация по теме. Изготовление атрибутов к сюжетно-ролевым играм. |
2 этап Основной | Организация развивающей среды в группе: «Космическое небо». Проведение работы с детьми в соответствии с календарно-тематическим планом по теме проекта. Организация сюжетно-ролевых игр: «Путешествие на космической ракете» Чтение художественных произведений. Проведение экспериментирования «Свойства воздуха». Подборка и создание компьютерных презентаций «Как человек покорял космос». Оформление выставки «Разноцветный мир космоса». Подбор дидактических, развивающих игр. |
3 этап Заключительный | Итоговая беседа с детьми. Подготовка и проведение досуга «Космическое путешествие». Подведение итогов, награждение подарками, грамотами, сувенирами. Досуг «Большое космическое путешествие». Выставка творческих работ « Я тоже в космос полечу». |
План работы
Этапы проекта | Образовательная деятельность | Участники | Ответственные | Дата проведения | ||
Подготовительный этап | ||||||
Выбор цели проекта | 1.Определение проблемы 2. Выбор цели 3.Определение задач проекта | Воспитатели | Воспитатели | 03.04.2014 | ||
обеспечение проекта
Разработка проекта | 1.Составление плана деятельности. | Воспитатели | Воспитатели | 03.04.-07.04.2014 |
2.Привлечение внимания родителей к проекту. Папка-передвижка «Расскажите детям о космосе» | Воспитатели, родители | Воспитатели, родители | ||
3.Подбор источников информации. Подбираем вместе с детьми литературу и фотоматериал о космосе. | Воспитатели, родители | Воспитатели, родители | ||
4.Подбор материалов и оборудования для работы | Воспитатели, родители | Воспитатели, родители | ||
5.Приготовление атрибутов для сюжетно-ролевой игры «Путешествие на космической ракете». | Воспитатели, дети, родители | Воспитатели, родители | ||
6.Организация развивающей среды в группе: «Космическое небо». | Воспитатели | Воспитатели | ||
Основной этап | ||||
Выполнение проекта | 2-я половина дня 1. Чтение энциклопедической информации, посвящённой полётам в космос, космической технике, космическим телам (Занимательный атлас: наука и открытия, изобретения;Энциклопедия дошкольника) 2.Знакомство с литературой, принесенной из дома | Воспитатели, дети | Воспитатели, родители | В течение недели |
Утренняя гимнастика «Полет на луну» (Приложение) | Инструктор по ФК, дети | Инструктор по ФК | В течение недели | |
Обыгрывание сюжетно – ролевой игры «Путешествие на космической ракете». | Воспитатели, дети | Воспитатели | В течение недели | |
1-я половина дня 1.Познавательная беседа «Космос» (Приложение 1) 2.Рассматривание вместе с детьми фотоматериала о космосе и космических кораблях, космонавтах | Воспитатели, дети | Воспитатели | 08.04.2014 | |
Прогулка Наблюдение: «Что такое атмосфера. Атмосфера на земле. Для чего нужна. Есть ли атмосфера на других планетах» | Воспитатели, дети | Воспитатели | ||
2-я половина дня 1.Беседа – рассуждение «Что я могу увидеть в космосе!» 2.Просмотр презентации «Звезды»: яркость, размер, Полярная звезда, созвездия. Дидактическая игра «Разрезанные картинки» (Приложение 2) Подбираем вместе с детьми фотоматериал о космосе. Домашнее задание Изготовление книжек-самоделок «Загадки о космосе», «Наша Галактика», «Встреча с инопланетянами». | Воспитатели, дети Воспитатели, дети Воспитатели, дети Дети, родители | Воспитатели Воспитатели Воспитатели Родители | ||
1-я половина дня 1.Познавательная беседа на тему «Животные в Космосе» (Приложение 4) 2.Аппликация «Космическая ракета» (Приложение 7). 3.Пальчиковая игра «На Луне жил звездочет» (Приложение 3) | Воспитатели, дети Воспитатели, дети Воспитатели, инструктор по ФК, дети | Воспитатели Воспитатели Воспитатели, инструктор по ФК | 09.04.2014 | |
2-я половина дня 1.Просмотр мультфильма по книге К. Булычева «Тайна третьей планеты» 2.Дидактическая игра «Что есть в космосе» 3.Рисование на тему «Звездная фантазия» 4.Инициативное конструирование детьми из строительного материала, конструктора, бумаги ракет по своему представлению, проявление творчества и детальности в работе 5.Приготовление атрибутов для физкультурного досуга | Воспитатели, дети Воспитатели, дети
Воспитатели, дети Воспитатели, дети Воспитатели, инструктор по ФК, дети | Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели, инструктор по ФК | ||
1-я половина дня 1. Познавательная беседа на тему «Первый космонавт на Земле» (Приложение 5). 2.Просмотр электронной презентации «Как человек космос осваивал». 3.Подвижные игры «Ракета», «Космонавты». 4.Организованная деятельность в образовательной области « Познание» «Профессия - космонавт» (Приложение 6). Прогулка Отгадывание загадок о космических объектах (солнце, луна…) | Воспитатели, дети Воспитатели, дети Инструктор по ФК Воспитатели, дети | Воспитатели Воспитатели Инструктор по ФК Воспитатели, инструктор по ФК Воспитатели | 10.04.2014 | |
2-я половина дня 1.Самостоятельная деятельность в образовательной области «Художественное творчество»: рисование «Разноцветный мир космоса!» 2.Проведение экспериментирования «Свойства воздуха». Домашнее задание Рисование совместных с детьми рисунков «Домашние зарисовки о космосе» к годовщине полёта Юрия Гагарина в космос, ко Дню космонавтики. | Воспитатели, дети Воспитатели, дети Дети, родители | Воспитатели Воспитатели Родители | ||
Заключительный этап | ||||
1-я половина дня 1.Беседа – обобщение «Герои космоса!». Рассматривание вместе с детьми фотоматериала о космосе и космических кораблях, космонавтах. 2.Организация выставки рисунков и работ детей и совместных рисунков с родителями: «Разноцветный мир космоса!» Прогулка Наблюдение: Солнце как космический объект. Роль солнца для жизни на земле. | Воспитатели, дети Воспитатели, дети, родители | Воспитатели Воспитатели | 11.04.2014 | |
2-я половина дня 1.Спортивный досуг «Космическое путешествие» (Приложение) 2.Подведение итогов, награждение подарками, грамотами, сувенирами. | Воспитатели, инструктор по ФК, дети Дети, родители | Инструктор по ФК Воспитатели | ||
Реализация проекта приведет к следующим результатам:
Будет разработан готовый план-проект проведения недели, посвященной Дню космонавтики, сценарий физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста, разработаны рекомендации для родителей по тематике.
Новыми дидактическими играми, книжками-самоделками, атрибутами к играм будет оснащена группа детского сада.
Медиатека группы будет пополнена новыми презентациями «Как человек космос покорял», «Звезды».
У участников проекта сформируется значительный интерес к познанию окружающего мира.
Информационное
Методическая литература
Голицина Н.С. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения. Пособие для руководителей и практических работников ДОУ. АРКТИ, Москва 2005.
Скоролупова О.А. Тематическое планирование воспитаельно-образовательного процесса в ДОУ. Часть 2. Издательство «Скрипторий 2003», 2006.
Нефедова Е. Экологические игры-семинары для воспитателей //Дошк. воспитание №7. 1997
Книги детям
Н. Носов. «Незнайка на Луне». Главы из сказки.
П. Клушанцев. «О чем рассказал телескоп»
В. Медведев. «Звездолет Брунька»
В. Кащенко. «Найди созвездия»
В. Бороздин. «Первый в космосе»
К. Булычев. «Тайна третьей планеты»
А. Леонов. «Шаги над планетой»
Интернет – ресурсы
Сайт: doshkolnik.ru/zaniatia-s.../4743-manery.html
SolNet.EE - СОЛНЫШКО: Журнал для детей «Солнышко»
http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,3848 (Презентация «Как человек покорял космос», автор Автор: Т.В.Гребнева
Мультфильм "НЕЗНАЙКА НА ЛУНЕ" http://mults.spb.ru/mults/?id=230
Наглядные пособия
Дидактические игры: «Что есть в космосе» «Разрезанные картинки»
Книжки-самоделки «Загадки о космосе», «Наша Галактика», «Встреча с инопланетянами».
Альбом иллюстраций «Космос»
Материал для опыта «Свойства воздуха»
Компьютерная презентация «Как человек космос покорял», «Звезды»
Подбор и рекомендации родителям по прочтению литературы с детьми (папки-раскладушки).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/125855-proekt-kosmicheskoe-puteshestvie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Организация воспитательной деятельности по ФГОС НОО»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.