- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Всё начинается с семьи»
Сценарий общешкольного праздника «Всё начинается с семьи…»
Цели: *Развитие сотрудничества семьи и школы; *Воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью; *Формирование представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге. Оформление актового зала: шары, выставка семейных фотографий ,детских рисунков , плакаты с афоризмами, презентация. Музыкальное оформление. * * * 1-ый ведущий: Здравствуйте, уважаемые папы и мамы, бабушки и дедушки! Мы рады вас видеть на нашем семейном празднике «Всё начинается с семьи…»
Всё начинается с семьи... Призывный крик ребёнка в колыбели И мудрой старости докучливые стрелы Всё начинается с семьи... Умение прощать, любить и ненавидеть, Уменье сострадать и сложность в жизни видеть. Всё начинается с семьи... Перенести печаль и боль утрат, Опять вставать, идти и ошибаться. И так всю жизнь! Но только не сдаваться! Всё начинается с семьи...
2-ой ведущий:
Дорогие бабушки, дорогие мамы,
Дорогие дедушки,
Дорогие папы!
Сегодняшний праздник
Мы Дню Семьи посвящаем
И праздник весёлый
Для вас начинаем!
1-ый ведущий:
Семья - это свято,
Семья - это счастье,
Если мир и дружба в семье,
Вам смогут завидовать все!
Семья - это святое слово, И обижать его нельзя! В нём наши корни, наша сила, Наши заветные слова!
2-ой ведущий:
Семья – это главное в жизни каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те ,кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.
Чтение стихов о семье : 1.Семья Как важно, бывает, найти свое место,
И жить, размышляя о том,
Что нужен кому-то, что жить интересно,
Что есть и работа и дом.
Что эта работа приносит достаток,
И то, что она по- душе,
Что день перегружен,
Что вечер так краток,
И ждут тебя дома уже,
Что место твое
И в любовном романе,
И в деле, и в близких сердцах,
Что жизнь пролетает не в телеэкране,
А в общих делах и мечтах.
Что планов громадье,
Что чувствуешь силы
И многое можешь отдать,
Что близкие люди здоровы и милы,
И радостей - не занимать.
Счастливое место - не точка на карте,
Не пункт назначения в судьбе,
А там, где вся жизнь пролетает в азарте,
Где рады, и ты ... и тебе ...!
2. Семья – это счастье, любовь и удача Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья
3.Семья - это самое емкое слово.
В нем слышится «семя» - жизни основа.
Семь «я» - это семеро, связанных прочно,
И будущих жизней - надежный источник.
Семья - это радостный детский смех.
Семья - то, что в жизни нам дарит успех!
Пусть будут опорой друг другу родные,
И пусть всех минуют несчастья любые!
Семья - нашей жизни надежный оплот,
Что в детстве и в старости нас бережет.
Семья - на любви построенный дом,
Пусть радость и счастье царствуют в нем!
4.«Что для тебя дороже вечности?» -
Не поднимая серых глаз,
Душа, привыкшая к беспечности,
Меня спросила как-то раз.
А я врасплох была застигнута
И не смогла ей дать ответ…
С тех пор немало мной достигнуто
И пережито столько лет…
Теперь душа мудрее, опытней –
Сама все может объяснить.
А мне так жаль, что в мире крохотном
Я потеряла эту нить.
И время болью разрастается,
Едва вмещаясь на краю…
Ах, как мне хочется покаяться
За непонятливость свою,
За то, что в слепоте нечаянной
Простую до смешного мысль
Я не смогла в своем отчаянье
Облечь в необходимый смысл
И, вопреки закономерности
Тянуться в дальние края,
На языке любви и верности
Произнести: «Моя семья».
5.«Семья – это МЫ»
Семья – это МЫ. Семья – это я,
Семья – это папа и мама моя,
Семья – это Павлик — братишка родной,
Семья – это котик пушистенький мой,
Семья – это бабушки две дорогие,
Семья – и сестренки мои озорные,
Семья – это крестный, и тети, и дяди,
Семья – это елка в красивом наряде,
Семья – это праздник за круглым столом,
Семья – это счастье,
Семья – это дом,
Где любят и ждут, и не помнят о злом!
6.Семья – словечко странное, Хотя не иностранное. – Как слово получилось, Не ясно нам совсем. Ну, «Я» – мы понимаем, А почему их семь? Не надо думать и гадать, А надо просто сосчитать: Два дедушки, Две бабушки, Плюс папа, мама, я. Сложили? Получается семь человек, Семь «Я ! – А если есть собака? Выходит восемь «Я»? – Нет, если есть собака, Выходит Во! – семья.
7.Семья — это дружба, стабильность, уют. Семья — это место, где верят и ждут. Где примут любого, поймут и простят, где правят улыбка и любящий взгляд. В семье разделяют всегда всё на всех: проблемы, удачи и радостный смех. Так будьте же крепкой, счастливой семьей, тогда вас печаль обойдет стороной!
1-ый ведущий:
В семейном кругу мы с вами растём, Основа основ – родительский дом. В семейном кругу все корни твои, И в жизнь ты вошёл из семьи!
А семья – это, конечно же, неразлучные друзья, взрослые и дети!
Песня : «Неразлучные друзья»(под караоке родители и дети поют песню)
В нашей школьной семье 131 человек - это папы, мамы и дети.
Из них мам - 40 , пап -36 , девочек -30 , мальчиков - 25 .
Многодетных семей - 6 .
Самое популярное женское имя - Наталья.
Мужское имя - Александр.
Самые редкие имена - Данила, Карина, Захар, Нуржан, Аня.
1-ый ученик :
Как много собралось в этом зале
И родителей и детей,
Целый год ребята ждали
Таких важных и почётных гостей.
2-ый ученик : Так хочется, чтобы чаще
Были вместе родители и дети.
Тогда будет лучше всем,
Счастливей и радостней
2-ой ведущий: Пусть взрослых тепло и доброта
Согреют доверчивые ребячьи сердца,
На эту любовь непременно тогда
Откликнется доверчивая детская душа. 3-ий ученик : Дорогие родители, мы любим вас всегда,
Хоть и не слушаемся вас иногда! 4-ый ученик : Но хотим всегда, без сомненья,
Чтобы было у вас хорошее настроение!
1-ый ведущий:
В семье ребёнок больше всего времени проводит с мамой. В благодарность за это он первым произносит слово «мама» И мамам посвящено больше всего песен и стихотворений.
5-ый ученик : Нас солнца луч смешит и дразнит,
Нам нынче весело с утра
Весна нам дарит звонкий праздник
И главный гость на нём семья!
Песенка « О маме» ( исполняют дети)
6-ый ученик: Отцовские руки, отцовские руки!
Они никогда не страдают от скуки!
Им в день выходной не бывает покоя,
Знакомо тяжёлое им и большое.
2-ой ведущий:
О папах спорить мы не будем, о папах просто мы споём «Песенка про папу»(Слова М.Танича.Музыка В.шаинского)
1-ый ведущий:
Как вы думаете, кто в доме главнее - папа или мама?
Сценка «Кто важнее»
Мальчик:
Наш звонок ужасно звонкий, Вылетаю в коридор...
У меня с одной девчонкой
Завязался разговор...
- А мой папа - чемпион!
Ходит он на стадион:
Он кидает кверху гири
- Будет самым сильным в мире!
Девочка: Хоть мужчины и сильны –
Не умеют печь блины...
Вы, мужчины, недотёпы,
Вас воспитывать, учить,
И петрушку от укропа
Вы не в силах отличить!
Кстати, дома кто стирает?
Богом вам талант не дан...
Телевизор «потребляя»,
Вы ложитесь на диван!
Мальчик: От мужчины нету толку?!
Это нам талант не дан?!
Кто прибил для книжек полку?
Починил на кухне кран?
Девочка: Борщ варить вам неохота,
Не пожарите котлет...
Вам удрать бы на работу,
Ну, а больше толку нет!
Мальчик:
Ты, колючая заноза,
Плохо знаешь нас, мужчин.
То и дело льёте слёзы...
И к тому же без причин.
Ты колючие слов,
Говоришь робея,
Папа в доме голова
Папа всех важнее. Девочка: Да?! Папа в доме голова. Мама в доме…шея!
2-ой ведущий: Тише, тише.
Хватит спорить.
Ребята, давайте скажем, кто в доме главнее? (ответы учащихся)
1-ый ведущий:
-А теперь хотят ребятки загадать вам, родители, загадку:
7-ой ученик : Кто на свете много знает,
На ночь сказки нам читает
У кого ушки на макушке
Это…..
Все: Бабушки - старушки.
Сценка «Бабушки - старушки».
2-ой ведущий:
И своим дедушкам дети шлют привет.
8-ой ученик: Очень дедушку люблю я
И его я берегу.
У него морщинок много,
А на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать, А потом поцеловать.
9-ый ученик: Может быть, и я таким же
Буду стареньким, седым,
И ко мне придут внучатки.
И тогда, надев очки,
Одному зашью я тапки,
А другому - сапоги.
1-ый ведущий: Мы с вами много хороших слов сегодня сказали о всех членах семьи, а откуда появилось слово семья?
Как появилось слово семья? Когда-то о нём не слыхала Земля. Но Еве сказал перед свадьбой Адам: - Сейчас я тебе семь вопросов задам. Кто деток родит мне, богиня моя? И Ева тихонько ответила: -Я - Кто пищу сготовит, о радость моя? И Ева всё также ответила: - Я! Кто платье сошьёт, постирает бельё, Меня приласкает, украсит жильё? Ответь на вопросы, подруга моя! На это всё Ева ответила: - Я. Сказала она знаменитых семь я Вот так на Земле появилась СЕМЬЯ!
2-ой ведущий : Семья - это семья.
Папа, мама и пятеро детей.
У нас нет ни одной такой семьи.
Чтобы попробовать эту ситуацию мы пригласили аиста.
Аист: Всех поздравить вас я рад
Жду от вас ещё заказ
Кто - девчонку?
Кто - мальчишку?
Кто - сестрёнку?
Кто - братишку?
Если захотите, чтобы увеличилась семья, не забывайте родители вы про меня.
1-ый ведущий: -А теперь проведем шуточные конкурсы, которые подскажут нам, кто есть в семье. Отвечают хором по очереди мальчики и девочки.
Про войну читают книжки
Только храбрые…(мальчишки)
Шьют для кукол распашонки
Рукодельницы…(девчонки)
Если я надену шляпу,
Буду я похож на… (папу)
Заявляем твердо, прямо:
Лучше всех на свете…(мама)
Если трудно стало вдруг
То придет на помощь…(друг)
Раньше рифма помогала,
А теперь коварной стала.
Ты дружок не торопись,
На крючок не попадись!
Вот уж готово пышное тесто –
Вкусно накормит внуков…(бабушка)
Для солений наших бочку
Сколотить попросим…(дедушку)
Ох и любитель сладких груш
Нашей Кати младший…(брат)
Чепчик в рюшечках сошьёте
С мамой вместе вашей…(сестрёнке)
2-ой ведущий :
Скажите ,кто таков?
1. Сын моей матери. (Брат)
2. Мой родитель. (Отец)
3. Брат отца или матери. (Дядя)
4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня. (Сестра)
5. Та, что дала нам жизнь. (Мама)
6. Мать мужа. (Свекровь)
7. Сестра мамы или папы. (Тетя)
8. Сын моего ребенка. (Внук)
9. Мой наследник. (Сын)
10. Сын моей сестры или брата. (Племянник)
11. Отец жены. (Тесть)
2-ой ведущий : Сейчас для вас прозвучит весёлая песенка «Резиновый Ёжик» в исполнении учащихся начальной школы.
1-ый ведущий : Слово «семья» понятно всем, как слова «мама» , «хлеб», «Родина». Семья… История идёт от слова «семя» .
Прекрасные слова – моя семья,
Её величество Семья.
Что значат? – каждому по-своему.
Сестры, мама, папа, я
Любимый дом – вот так, по-моему.
Хочу, чтоб семьи жили мирно,
Спокойно, тихо, без войны,
И чтоб горел очаг семейный
Счастливым пламенем любви
Существует такая заповедь – наказ: «Почитай мать и отца своего и будет тебе счастье, и будешь ты долго жить». И если все это исполнилось, значит, семя дало положительные всходы.
Давайте прочитаем семейные заповеди:
Свято храни честь своей семьи;
Люби свою семью и делай её лучше;
Будь внимательным и чутким, всегда готовым прийти на помощь членам своей семьи;
Подари родителям радость;
Умей найти и выполнить дело на пользу и радость членам своей семьи;
Жизнь - это дорога, полная испытаний, будь готов с честью пройти их.
Жизнь –это ,действительно ,дорога, полная испытаний. И я хочу, чтобы вы всегда выбирали только дорогу добра.
1-й ученик : Пора, пора заканчивать,
Мы рады всем гостям
Что выбрали вы время и заглянули к нам.
2-й ученик:
Пели мы и танцевали, Как могли - так выступали!
3-й ученик:
Как прекрасно, что сегодня
Были мы все вместе,
Даже папа иногда
Подпевал мне песню!
4-й ученик :
Почаще целою семьёй
Мы выходили б в свет,
Людей ведь ближе, чем семье,
На целом свете нет!
2-ой ведущий :
До свидания, взрослые,
До свидания, детвора.
А теперь, надеюсь, всем домой пора!
По домам!
Ведь завтра снова
Встречаться нам!
1-ый ведущий :
Мы хотим, чтобы птицы пели,
Чтоб весной ручьи звенели,
Чтобы солнце землю грело,
Чтоб берёзка зеленела,
Чтоб у всех мечты сбывались,
Чтоб все вокруг смеялись,
Чтоб детям снились сны,
Чтобы не было войны.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/126773-scenarij-prazdnika-vsjo-nachinaetsja-s-semi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.