- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка открытого занятия по дополнительной образовательной программе «Малая механизация»
Разработка открытого занятия
по дополнительной образовательной программе «Малая механизация»
Тема: Парковка снегоходов.
Цели - отработка практических навыков парковки, подготовка к районным соревнованиям «Снегоход-2015»
Задачи:
Научить парковаться различными видами парковки.
Развивать навыки управления снегоходом.
Воспитывать у обучающихся чувство индивидуальной ответственности.
Тип занятия: практическое занятие
Форма занятия: групповая
Возраст обучающихся: 14-18 лет
Ход занятия
Этап занятия | Содержание занятия | Примечание |
1. Орг. момент 2.Сообщение темы занятия. 3.Повторение пройденного материала 3. Подготовка к соревнованиям 4.Подведение итогов | Здравствуйте, ребята, гости….. Итак, план нашего занятия следующий: Теоретическая часть занятия – повторение, закрепление знаний по теме: «Виды самодельных транспортных средств». Практическая часть – отработка навыков парковки на снегоходе. Проверим, как вы усвоили пройденный материал. - предлагаю вам следующее задание: раздаю лист-ответник (Приложение 1) и раздаточный материал (Приложение 2), на котором все транспортные средства пронумерованы. В листе-ответнике вы вписывайте только те номера, которые соответствуют данному названию транспортного средства. На задание дается 2-3 минуты. (выполнение задания) - А сейчас проверим вместе, я говорю правильные ответы, а вы проверяете у себя и за правильный ответ ставите 1 балл. - Возникли ли у вас трудности при выполнении данного задания. - У кого есть все правильные ответы. Молодцы, ребята, я вижу, что вы хорошо знаете виды самодельных транспортных средств. Мы продолжим подготовку к соревнованиям «Снегоход-2015», которые состоятся уже очень скоро, 28 февраля. Сегодня мы будет отрабатывать навыки парковки. Уважаемые гости, ребята, прошу вас одеться и пройти к ЦНК. Коротко остановимся на некоторых моментах, неисправностях, которые могут возникнуть в ходе соревнований. 1. Проехав ознакомительный круг, заглушили двигатель, готовимся к гонке, двигатель не запускается, назвать неисправности: - перегрев двигателя - сел аккумулятор, нет искры, - засорился бензокран, - сгорела свеча запальная 2. На подъеме снегоход покатился назад, а мотор работает - порвалась приводная цепь, - полуось открутилась и вышла из зацепления с полуосевой шестерки, - срезало шлицы тормозного барабана или ведущей звездочки двигателя, 3. Какими техническими возможностями должна обладать снегоходная техника? Прежде чем приступить к отработке навыков парковки, прослушайте инструктаж. Показ видов парковки (педагог, потом дети) Сегодня мы с вами отрабатывали навыки парковки, на следующем занятии продолжим подготовку к соревнованиям. Всем спасибо, до свидания. | Спросить тему у детей раздаточный материал Проверка задания Ответы детей Инструктаж по ТБ |
Приложение 1
Лист-ответник
1. 3-х опорный снегоход – № _______________________________________
2. 4-х опорный снегоход – № _______________________________________
3. мотоблок – № __________________________________________________
4. минитрактор – № _______________________________________________
5. аэросани - № ___________________________________________________
Приложение 2
1 2 3
4 5 6
7 8 9
10 11 12
13 14 15
16 17 18
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/127266-razrabotka-otkrytogo-zanjatija-po-dopolniteln
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания географии
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.