Конспект НОД в младшей группе «Лиса и Колобок» с показом сказки

Конспект НОД в старшей группе.

Тема: «Лиса и Колобок.»

Автор:

Лисова Наталья Алексеевна.

Воспитатель МКДОУ №1»Светлячок» город Фролово.

Описание работы: данная работа будет полезна воспитателям младшей группы. Работа направлена на развитие математических способностей у детей младшей группы.

Задачи.

Развивающие.

Развивать внимание, мыслительные операции, доказательную речь.

Закреплять понятия- один ,много, большой , маленький.

Закреплять знания детей о сказке «Колобок». Закреплять приемы лепки

круглых предметов. Закрепить знания о геометрических фигурах.

Образовательные.

Сформировать представление о шаре и его свойствах.

Речевые.

Развитие связной речи, обогащение словарного запаса. Развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные.

Воспитание интереса к занятиям математикой. Воспитание доброго отношения к героям сказки «Колобок» Воспитание сплоченности детского коллектива, учить взаимопомощи , дружбе.

Материалы.

Игрушечный лес- елки, деревца, извилистая дорожка из цветной бумаги,

пластилин, зеркало, геометрические фигуры, из плотной цветной бумаги, желтый треугольник, большой и маленькие круги ,зеленый круг, маски для показа сказки «Колобок».

В группу заходят дети в масках из сказки «Колобок».

На дорожке лежит Колобок, а за деревом притаилась Лиса.

Дети.

Мы сегодня будем смотреть и слушать сказку?

Что мы будем делать?

Воспитатель. А скажите о чем эта сказка?

Чем она закончилась?

Давайте испечем бабушке и дедушке другой Колобок.

Дети берут кусочки пластилина.

Воспитатель.

У вас какие кусочки пластилина?

Маленькие.

А у меня какой?

Дети.

Большой.

Дети и воспитатель лепят из пластилина Колобки.

Воспитатель.

Какие колобки красивые. А они могут катится по дорожке как в сказке?

Дети пробуют прокатить свои колобки.

Дети.

Катятся.

Воспитатель.

Сколько у нас колобков?

Дети.

Много.

Воспитатель.

А у Миши?

Дети. Один.

Воспитатель .Ну что покатимся по дорожке к бабушке и дедушке.?

Дети. Да.

Воспитатель. Только прокатывайте осторожно с дорожки не сворачивайте.

Каждый ребенок катит по дорожке свой колобок.

Воспитатель.

Посмотрите, а кто это за елочками спрятался?

Дети .Это Лиса.

Воспитатель.

Ах она хитрая плутовка, но мы её не боимся.

Сколько у нас колобков.

Дети. Много.

Воспитатель. А Лиса одна.

Кто сильнее и дружнее?

Дети. Мы .

Воспитатель.

Вот и убежала Лиса.

А мы с вами прикатились к бабушке и дедушке .

Такие колобки иначе называются шарами. Чем мой шар отличается от вашего?

Дети

У вас большой , а у нас маленький.

Воспитатель.

Мой шар у дедушки с бабушкой увидел зеркало(кладет шар перед зеркалом)

Что там он увидел?

Дети.

Желтый круг.

Воспитатель.

Пока вы играли, дедушка сфотографировал большой колобок. Найдите его фотографию.

Дети выбирают большой желтый круг.

Воспитатель.

Посмотрите, у бабушки с дедушкой на стене висят фотографии . Но какая-то из них хитрая , как лиса, она здесь лишняя.

Логическая игра »Что лишнее?»

Дети из предложенных фигур выбирают лишнюю.

Воспитатель.

А сейчас мы с вами посмотрим сказку «Колобок».

Дети старшей группы показывают сказку.

В конце занятия воспитатель хвалит детей за активность.

Дедушка и бабушка угощают всех вкусными конфетами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/127336-konspekt-nod-v-mladshej-gruppe-lisa-i-kolobok