- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий концерта «Гитара соло и в ансамбле»
Сценарий концерта «Гитара соло и в ансамбле».
К долгожданной гитаре я тихо прильну,
Осторожно и бережно трону струну,
И она отзовется, зазывно звеня,
Добротою наполнив тебя и меня.
Добрый день, дорогие ребята! Сегодня речь пойдет о самом популярном музыкальном инструменте … гитаре и выступят перед вами ваши ровесники, ваши одноклассники, которые учатся игре на этом инструменте.
1.Виктор Козлов «Цыганочка».
Итак, гитара - один из самых популярных музыкальных инструментов. Когда гитаристов спрашивают, почему они избрали гитару, очень часто отвечают – потому, что этот инструмент можно возить повсюду.
Но ведь у гитары и множество недостатков: она не обладает сильным звуком, не может использоваться в оркестрах, и даже в камерных ансамблях ей отводится очень небольшая роль, а техника игры на гитаре настолько трудна, что ее сольный репертуар намного уже, чем, скажем, у фортепиано или скрипки.
2.Е.Гоэнс. Танец.
В России гитара традиционно является средством проведения досуга, общения детей. Ее способность выступать как в качестве солирующего, так и в качестве аккомпанирующего инструмента делают гитару популярной в самых разных слоях населения.
Ансамбль гитаристов исполняет две популярные песни, вовлекая в пение слушателей:
3.Ю. Чичков «Наша школьная страна»,
4.Л.Дербенев «Куда уходит детство».
Предшественники, прообразы гитары – арфа, лютня, виола, кифара – известны с древности. Инструменты, называемые гитарами, появились в Испании в 13 веке. Это были 4 и 5 струнные инструменты.
Во второй половине 19 века появилась 6-струнная гитара – и снова в Испании. С появлением 6-й струны и заменой двойных струн одинарными начинается триумфальное шествие гитары по странам и континентам. В таком виде она существует и до сих пор.
5.В.Калинин «Золотые рыбки».
Музыкальные возможности 6-струнной гитары оказались столь велики, что она становится одним из самых любимых инструментов. Начинается «золотой век» гитары. Он связан с именами композиторов: Франсиско Таррега, Андрес Сеговия, Фернандо Сор, Дионисио Агуадо в Испании;
Маттео Каркасси, Мауро Джулиани, Фердинандо Карулли, Никколо Паганини в Италии.
6.Ф.Карулли «Вальс»
7.Н.Паганини .Сонатина Фа мажор
В Латинской Америке, на Филиппинах распространены различные модификации гитары, на Гавайских островах – маленькая гитара укулеле, т.н.гавайская гитара.
Английская или португальская гитара представляет собой цистру – инструмент с грушевидными очертаниями корпуса.
8.«Танец маленьких утят» - исполняетансамбль младших классов.
История домашнего музицирования на народных инструментах в России берет свое начало еще в 19 веке. Их дальнейшему распространению в быту в немалой степени способствовало повсеместное развитие оркестров и ансамблей русских народных инструментов. Сочетания инструментов встречались самые разные. Наряду с баяном, домрой, балалайкой были популярны и коллективы с участием мандолин и гитар. Особенно привлекательными в то время оказались малые ансамбли: различные дуэты и трио ( мандолина-гитара, дуэт гитар, мандолина, балалайка-гитара).
9.Ф.Минисетти «Вечер в Венеции»- исполняет дуэтдомра-гитара.
В России развивались две разновидности гитары: семиструнная гитара представлена выдающимися именами Андрея Сихра и Михаила Высоцкого. Огромная работа по развитию исполнительства, образования и созданию отечественного репертуара для шестиструнной гитары была проведена советскими гитаристами и педагогами: А.Ивановым-Крамским, Е.Ларичевым,П.Агафошиным.
К сожалению, во 2 половине 20 века с появлением и развитием ТВ любительское музицирование постепенно пошло на спад. Начальное приобщение к музыке переместилось в музыкальные школы.
В последние годы в связи с возросшей популярностью гитары стали более востребованы ансамбли с ее участием.
Выступаетансамбль гитаристов старших классов:
10.А.Попп «Манчестер-Ливерпуль»
11.В.Козлов «Неаполитанские ночи»
12.Д.Крейдлер «Румба»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/128194-scenarij-koncerta-gitara-solo-i-v-ansamble
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.