- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Проводы зимы»
Муниципальное образовательное учреждение
Дополнительного образования детей и молодежи
«Центр внешкольной работы «Юность»
Конспект мероприятия
«Проводы зимы»
Составитель: педагог-организатор
Н. В. Редькина
Г. Комсомольск-на-Амуре
2015
Цель мероприятия:
Знакомство и приобщение детей к народной традиционной культуре.
Задачи:
познакомить детей с родными жанрами фольклора.
Развивающая:
развитие творческих способностей, навыков импровизации;
развитие социальной, познавательной, творческой активности детей.
Воспитательная:
воспитание любви и уважение к традициям родного края;
создание сплоченного коллектива единомышленников, творческого обьединения детей;
воспитание личности стремящейся к нравственному совершенству.
Мероприятие проводится в форме праздника, в котором присутствуют элементы народного театра, игры и конкурсы, ярмарка и зжигание чучела. Разработка рассчитана на детей среднего возраста(7-13) лет.
Условия проведения праздника:
Для населения будут организованы и представлены театрализованные представления, выступление фольклорных и танцевальных коллективов, ростовых кукол, игры- конкурсы, сжигание чучела масленицы.
Ход мероприятия
1скоморох:Все! Все! Все! Все! На праздник!
Зиму провожать, весну закликать!
Спешите! Спешите! Торопитесь занять лучшие места,
2скоморох: Приходите все без стесненья!
Билетов не надо, предъявите хорошее настроение!
Спешите скорей! Спешите быстрей!
Нет в мире праздника веселей!
Гостей давно мы ждем-поджидаем,
Веселый праздник без вас не начинаем!
1скоморох: Что за праздник, что за праздник. Не слыхали о нём разве?
Будет праздник здесь большой -встретится зима с весной!
Зиму с песнями проводим. Спляшем с нею в хороводе,
А весну весельем встретим, словом ласковым приветим!
2 скоморох: Не к чему стоять вздыхать, нам всем весну пора закликать!
А ну честной народ - становись в хоровод,
Будем кругом ходить-гулять да весну красну зазывать.
Звучит музыка. Появляется зима.
Зима: Не тут-то было, ишь ты, весну им захотелось.
1 скоморох: А вы кто?
Зима: Вы что зиму не признали?
Я холодная и злая - не хочу я уходить весне дорогу уступать.
Нет, не ждите, весны не будет.
Спрячу я её, а будите возмущаться - я вас заморожу.
2 скоморох: Как же т, зимушка зима.
Зима: А так. Я всеми вами недовольна. Вы обидели меня невольно.
Не улыбок, не песен, не плясок всласть,
Матушка зима от вас не дождалась!
И потому объявляю, что весну я нынче отменяю.
Вы шубы не прячьте. Готовьте дровишки
И красное лето не ждите вы слишком.
Приказом своим объявляю я вам,
Чтоб Вы поскорей ушли по дома.
1 скоморох: Эй! Постойте очень странно рассудили вы сейчас
По домам идти нам рано, вы о том спросили нас?
Зима: Так уважьте зиму старую веселой игрой, да песней озорной.
2 скоморох: Эх! С вами мы сейчас втроем игры, пляски заведём.
Проводятся игры.
Зима: Всё равно весну не отпущу. Нравится мне здесь.
( Весёлый хоровод.)
Зима: Ну, уморили меня. Порадовали. Пора и честь знать.
Пора в дорогу собираться, и хочу я с вами попрощаться.
Но скоро вновь вернусь к народу, чтобы снегом укрыть всю природу.
До свидания! До новых встреч!
1 скоморох: Своим весёлым смехом, задорную игрой, победили зиму матушку. Пора весну приглашать. Соскучились мы по теплу - Холод ,стужа уходи - весна скорее приходи.
( Фонограмма русской народной песни: весна-красна. )
Выходит весна.
Весна: Здравствуйте, люди добрые!
Спасибо что отвоевали время моё весеннее у зимы.
И в благодарность попрошу я солнце ясное-
Чтоб грело крепче, а подруженьки - сосульки, что капали звонче,
Землю-матушку ото сна будили.
А кто меня здесь звал. Зазывал. Да ласково называл.
Видно это вы, красны девицы да добры молодцы
меня ждете - красиво поёте.
2 скоморох: Здравствуй милая весна- ты нам очень всем нужна.
Зиму дружно провожаем, а тебя красну встречаем.
Весна: Выгляни солнышко - выгляни скорей!
Обогрей лучами землю и людей!
Растопят пусть сугробы яркие лучи
И громко песни запоют весенние ручьи.
Давайте, друзья, мы друг другу улыбнёмся
И с лучшим другом за руки возьмёмся.
Будем в ручеек играть - парами в колонну встать !
Из рук соединенных ворота скорей создать.
Игра «ручеёк»
1 скоморох: Весну встретить нужно. Весело и дружно.
Грустить сегодня здесь не полагается,
И так - наш праздник продолжается.
Игры: Весна проводит. Как скажу я слово ЛУЖА. Всем подпрыгнуть будет нужно, а проталинки скажу - все сидят - как я сижу.
Игры проводят скоморохи:(бег в мешках, бой на пеньках. Лучший стрелок, перетягивание каната).
2 скоморох: Пришла весна! Теплее стало!
И чтобы пело всё кругом
Огонёк разведем, и чучело зимы сожжём!
1скоморох:Подходим к столу. Пишем на листочке свои все неприятности и кладём в карман чучелу.
2 скоморох: Гори в огне болезнь, беда. Пылай в огне печаль, нужда.
1.2 скоморох: Гори. Гори ясно, чтобы не погасло.
Весна:Я дарю вам всем добро-весеннее чудесное тепло
Пускай на сердце расцветут цветы.
И сбудутся заветные мечты
Пускай здоровье будет лучше всех
Чтобы жилось легко и без помех!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/128419-scenarij-prazdnika-provody-zimy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.