Доклад «Сотрудничество администрации ,учителей математики,учителей начальных классов с обучающимися и их родителями-важный социальный ресурс образования»

Перед учителя предметниками встает большая задача по подготовке обучающихся к социуму. Нам учителям всегда хочется найти поддержку и со стороны администрации и со стороны родителей ,ведь и они являются «заказчиками» личностно-ориентированного школьника.На своих уроках мы стараемся каждому ученику показать на что он способен ,если надо похвалить или поддержать теплым словом .Каждый родитель видит в своем ребенке все хорошее,но надо помогать ему и преодолевать неудачи ,а не говорить какой он неудачник.Технология сотрудничества происходит по четырем основным направлениям: линия «учитель — ученик(и)», как правило, подкрепляется активностью в направлении «ученик плюс ученик», что обусловливается самим коллективным характером учебной деятельности. Кроме того, на сотрудничество педагога и учащегося влияют контакты по линиям «учитель и учительский коллектив», а также общегрупповое взаимодействие учеников во всем учебном коллективе, например, в языковой группе, в целом классе