Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.05.2015

Экологическое развлечение «Царица Мусора»

Алещенко Ирина Викторовна
воспитатель, музыкальный работник.
Экологическое развлечение «Царица Мусора» для детей старшего дошкольного возраста. Сценарий мероприятия направлен на формирование основ экологической культуры и ответственного отношения к природе. В ходе увлекательного сюжета дошкольники учатся сортировать отходы, понимать важность переработки и беречь окружающую среду. Материал включает творческие задания, игры и загадки, что способствует развитию познавательного интереса у детей в детском саду. Готовый конспект для воспитателей ДОУ по образовательной области «Окружающий мир».

Содержимое разработки

Экологическое развлечение

« ЦАРИЦА МУСОРА»

Цель: Помочь детям раскрыть личное отношение к проблеме, проявить индивидуальность.

Способствовать выполнению посильных «добрых дел», бережному, заботливому отношению к природе.

Формировать основы экологической культуры; формировать нравственное поведение в природе и бережное отношение к ней.

Воспитатель:" Посмотрите, как зале красиво, нарядно, кто - то наверное готовился к празднику?"

(в это время в зал попадает письмо)

Воспитатель: " Интересно, что же это за письмо? Давайте его откроем."

(открывают письмо, оно издает звуки: вздохи, стоны)

Здравствуйте, дети! Я земля, я в беде! Я не в силах исправить все то зло, что творит человек. Я не могу спасти гибнущих зверей и птиц, очистить от дыма и гари воздух... Я не могу справиться с мусором. (далее запись голоса)

Стали люди сильными, как боги,

И судьба Земли у них в руках,

Но темнеют страшные ожоги

У земного шара на боках.

Мы давно освоили планету,

Широко шагает новый век

На Земле уж белых пятен нету!

Чёрные сотрешь ли, человек? (далее тишина)

Воспитатель: " Мы говорим : человек - царь природы, а что это значит? Человек без природы ,без воздуха - все это щедро дает нам природа, а взамен просит лишь доброго отношения к себе."

1Смотрю на глобус - шар земной,

И вдруг вздохнул он как живой:

И шепчут мне материки:

"Ты береги нас, береги."

2 В тревоге рощи и леса,

Роса на травах как слеза

И просят тихо родники:

" Ты береги нас береги."

3 Грустит глубокая река

Свои теряя берега,

И слышу голос я реки:

" Ты береги нас, береги."

4 Остановил олень свой бег:

" Будь человеком, человек!"

В тебя мы верим, не солги!

" Ты береги нас, береги!"

5 Смотрю на глобус - шар земной,

Такой прекрасный и родной,

И шепчут губы на ветру:

" Я сберегу вас, сберегу!"

(под музыку входит инопланетянин)

Инопла-н: " Здравствуйте, я инопланетянин! Я летел на самую красивую планету солнечной системы, но кто же вы?

Дети: " Мы земляне! У нас праздник Земли!"

Ино -нин: " Так это планета Земля? Значит я попал туда, куда собирался: красиво тут у вас и вы все красивые. Расскажите мне побольше о вашей Земле и о вашем празднике."

Воспитатель: Много теплых слов можно сказать о нашей планете. В народе говорят " Никого не родила, а все её матушкой зовут." " Земля - общий дом для всех и человек в нем хозяин, а хозяин должен быть добрым и заботиться обо всех живых существах"

Ино-нин: " А что значит заботиться?"

Ребенок: Рыбы, птицы и звери в душу людям смотрят, как будто просят нас: " Люди, не убивайте зря, ведь море без рыб - не море, ведь небо без птиц - не небо, земля без зверей не земля, а нам без Земли нельзя!"

Ино -нин: " вот теперь я понял! На нашей планете я всем расскажу, какой на земле народ живет добрый и хороший!"

(звучит веселая и радостная музыка)

Ино -нин: (испугано) Что это? Что случилось?

Воспитатель: Не бойся, это весна к нам в гости идет. Ой, что же я говорю? Ты же , наверное, не знаешь, что такое весна? Как бы это лучше тебе объяснить?

Ребенок: А мы песенку споем веселую и радостную, и вы все поймете. ( песня " Весна - красна", входит весна и раскладывает везде цветы.)

Воспитатель: (говорит на действия весны)

По росистой травушке, по траве

По зеленой шелковой мураве,

По садам и по долинам

Весна в садик к нам идет;

Радость и веселье, к нам она несет.

Весна к нам идет лучами,

Осыпает их цветами.

Ино - нин :Какая красота! А можно я нарву все это и отвезу на мою планету!

Весна: Если я сорву цветок,

Если ты сорвешь цветок,

Если все :и мы и вы,

Если все сорвут цветы.

Не останется цветов и не будет красоты!

(девочки с цветами выбегают в центр зала)

Хором: Мы - цветы, природы совершенство

Цветем, благоухаем,

Землю украшаем!

(танец с цветами)

Весна ( к инопланетянину) Красиво? Нельзя это все срывать, эту красоту беречь надо! А тебе я дам другой подарок - это семена, ты их в землю посади и водой полей, а потом сиди, смотри на красоту родных полей! ( отдает семена) А мне уже пора, надо землю к лету приготовить!

(Выходит Царица Мусора)

Царица Мусора: Я - Царица Мусора, из помойки вышла я. Когда всюду хлам и грязь, я всех люблю за это вас! Посмотрите люди на меня - это вы придумали меня. В благодарность же за это жить всегда я буду на планете! Вот теперь я здесь хожу, на вас гляжу. И сказать хочу вам люди: "Да здравствует мусор! И пусть всегда он будет!"

Воспитатель: Страшно, если на планете будут жить такие монстры. Только как же мы можем справиться с ними?

Ребенок: Красота - спасет мир! Давайте же эту Мусорную Царицу превратим в полезные и красивые вещи.

(дети танцуют с Царицей и уводят ее)

Ино нин: Теперь я знаю что, значит землю любить! Вы мне очень многое объяснили. Спасибо вам! (уходит)

Воспитатель: Природу будем уважать,

Земле мы будем помогать!

В гармонии, в дружбе

С природой будем жить

Все Землю любить!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/128544-jekologicheskoe-razvlecheniecarica-musora

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки