- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карта освоения дополнительной общеобразовательной программы объединения «Экологическая тропинка»
620
0
Карта освоения дополнительной общеобразовательной программы объединения «Экологическая тропинка»
(обучающиеся 8 – 14 лет)
Компоненты исследования | Отметка о развитии («+», «– » | Методы диагностики |
1. Теоретические знания | ||
- знать закономерности и взаимосвязи природных явлений - знать единство живой и неживой природы - знать взаимодействие и взаимозависимость природы, общества и человека | Беседа, наблюдение | |
2. Практические умения | ||
- умение использовать бросового материала - умение ставить опыты - самостоятельно работать с литературой - умение ориентироваться в природе | Наблюдение, беседа, контрольные задания | |
3. Организационные умения | ||
- организовывать свое рабочее место - планировать и организовать свою работу - соблюдать в процессе деятельности правила безопасности | Наблюдение | |
ИТОГО | («+», «– » | |
Оценка уровня:
- «высокий» уровень – все компоненты отмечены знаком «+»;
- «средний» уровень – большинство компонентов отмечены знаком «+»;
- «низкий» уровень – большинство компонентов отмечены знаком «-».
План реализации здоровьесберегающих мероприятий для обучающихся
объединения «Экологическая тропинка».
Месяц | Задачи | Вид деятельности | Ответственный |
Октябрь, декабрь На каждом занятии Октябрь Сентябрь - май | Сохранение и укрепление психологического здоровья обучающихся Укрепление физического здоровья обучающихся Формирование представлений о здоровом образе жизни Сохранение и укрепление психологического и физического здоровья обучающихся | Фото-арт-терапия Физкультминутки Участие в акции («Очистим планету от мусора») Экологические игры | Педагог дополнительного образования Рябышева Ирина Александровна Педагог дополнительного образования Рябышева Ирина Александровна Педагог дополнительного образования рябышева Ирина Александровна Педагог дополнительного образования Рябышева Ирина Александровна |
Виды деятельности | Задачи | сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | март | апрель |
Индивидуальные занятия | 1.Углублённое изучение особенности строения растений; | Тема: «Особенности строения растений» | |||||
2.Углублённое изучение разнообразие растительного мира; | Тема: «Разнообразие растительного мира» | ||||||
3.Формирование представлений о правилах участия в выставках и конкурсах; | Тема: «Правила участия в выставках и конкурсах» | Тема: «Правила участия в выставках и конкурсах» | |||||
4.Углублённое изучение об особенностях живой и неживой природы; | Тема: «Живая, неживая природа» | ||||||
5.Формирование представлений об отличительных особенностях животного мира; | Тема: «Отличительные особенности животного мира |
6.Формирование представлений об экологических и народных праздниках | Тема: «Экологические праздники. Народные праздники» |
Индивидуальный маршрут Бабаева Эльнара
Директору МБУ ДОД ЦДТ «Орбита»
Л.П.Костыря
Педагога дополнительного образования
И.А.Рябышевой
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/128709-karta-osvoenija-dopolnitelnoj-obscheobrazovat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.