- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Здоровым быть здорово!»
КОНСПЕКТ СПОРТИВНОГО ДОСУГА
«ЗДОРОВЫМ БЫТЬ ЗДОРОВО!»
для старшей, подготовительной групп.
Воспитатель по физической культуре
ГБОУ гимназия № 1552
Галямина И.А.
Москва, 2015 г.
Цель: Формировать осознанное отношение к своему здоровью, воспитывать желание заботиться о своем здоровье, повышать двигательную активность, развивать интерес к спорту, закреплять навыки соблюдения правил безопасности на улице и дома.
Оборудование: проектор, экран, муляжи продуктов (10 – 16 шт.), наглядно-дидактическое пособие для подвижной игры «Автомобили», обручи (14 шт.).
Ход досуга.
Вводная часть. Беседа с детьми.
Ведущий: Здоровье – это бесценный дар, который преподносит человеку природа. Без него трудно сделать жизнь интересной и счастливой. Но как часто мы растрачиваем этот дар попусту, забывая, что потерять здоровье можно легко, а вот вернуть его очень и очень трудно.
Вам знакомо слово «поликлиника»? Конечно! Вы не раз ходил туда с мамой или папой. А такое неприятное слово- «прививка», знаете? Страшнее него, наверное, только слова «зубной врач», правда? Вы редко радуетесь встрече с врачом, ведь чаще всего вас приводят к нему болезни. А знаете, как можно уменьшить число этих встреч? Берегите своё здоровье!
Но сегодня мы собрались не для того, чтобы делать вам уколы! Мы будем говорить о здоровье, его секретах и учиться беречь его. Тема нашего досуга «Здоровым быть здорово!».
Чтение стихотворения о здоровье с демонстрацией презентации «Здоровым быть здорово!»:
Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить,
Знает вся моя семья
Должен быть режим у дня.
Следует, ребята, знать
Нужно всем подольше спать.
Ну а утром не лениться —
На зарядку становиться!
Чистить зубы, умываться,
И почаще улыбаться,
Закаляться, и тогда
Не страшна тебе хандра.
У здоровья есть враги,
С ними дружбы не води!
Среди них тихоня лень,
С ней борись ты каждый день.
Чтобы ни один микроб
Не попал случайно в рот,
Руки мыть перед едой
Нужно мылом и водой.
Кушать овощи и фрукты,
Рыбу, молокопродукты —
Вот полезная еда,
Витаминами полна!
На прогулку выходи,
Свежим воздухом дыши.
Только помни при уходе:
Одеваться по погоде!
Ну, а если уж случилось:
Разболеться получилось,
Знай, к врачу тебе пора.
Он поможет нам всегда!
За осанкой не слежу,
Скрученный весь день хожу.
Чтобы мне здоровым быть,
Надо за спиной следить.
Слайд: Правила безопасности: экстренный вызов спецслужб – 101, 102, 103.
Слайд: Правила дорожного движения.
Слайд: О своих проблемах я буду говорить близким взрослым и советоваться с ними.
Вот те добрые советы,
В них и спрятаны секреты,
Как здоровье сохранить.
Научись его ценить!
Игровые упражнения.
Дети делятся на три команды путем жеребьевки (из «волшебного мешочка» достают номер своей команды).
Зарядка «Делай, как я!»
Загадки о физкультуре и спорте: правильно ответившим ребятам судья дает звездочки.
Болеть мне некогда, друзья,
В футбол, хоккей играю я.
И очень я собою горд,
Что дарит мне здоровье … (спорт).
То вприпрыжку, то вприсядку
Дети делают … (зарядку)
Не легко ее добыть,
Надо храбрым в схватке быть.
Только тем она дается,
До последнего кто бьется. (Победа)
Этот знак не продают,
А торжественно вручают.
За спортивные успехи
Им лишь лучших награждают. (медаль)
В трусах и в теплых варежках
Дерутся два товарища. (бокс)
По воротам ты ударь –
Не пропустит мяч… (вратарь).
Эстафета «Прежде, чем за стол мне сесть, я подумаю, что съесть!» : По команде воспитателя 1-й участник команды бежит к столику(каждый к своему), на котором стоит корзина с муляжами съедобных продуктов и несъедобных предметов. Участник выбирает съедобный продукт и бежит к своей команде, кладет его в свою корзину и передает эстафету, следующий участник команды делает то же. По окончании эстафеты воспитатель проверяет все ли ребята принесли только съедобные продукты. Выигравшей команде дается 8 звездочек, если принесены несъедобные предметы, то количество звездочек уменьшается на их количество.
Музыкальная пауза («Два веселых гуся»):
Текст | Движения |
Жили у бабуси два веселых гуся. Один – серый, другой – белый, Два веселых гуся. Вытянули шеи – у кого длиннее. Один – серый, другой – белый, У кого длиннее. Мыли гуси лапки в луже у канавки. Один – серый, другой – белый, Спрятались в канавке. Вот кричит бабуся: «Ой, пропали гуси! Один – серый, другой – белый, Гуси, мои гуси!» Выходили гуси, кланялись бабусе. Один – серый, другой – белый, Кланялись бабусе! | Покачивание из стороны в сторону на выпрямленных ногах. «Хвостик» вправо, приседание, «хвостик» влево, приседание. Покачивание из стороны в сторону. Вытягивание корпуса вверх с приподниманием на цыпочках. «Хвостик» вправо, приседание, «хвостик» влево, приседание. Вытягивание корпуса вверх. Поочередные наклоны впере, в стороны, с обхватом руками корпуса. «Хвостик» вправо, приседание, «хвостик» влево, приседание. Приседание, руки сложены наверху закрывают голову, словно прячут ее. Руки рупором приставлены ко рту, поочередные повороты вправо и влево. «Хвостик» вправо, приседание, «хвостик» влево, приседание. Руки подпирают щеки, голова покачивается из стороны в сторону. Покачивание из стороны в сторону. Поясной поклон вперед. «Хвостик» вправо, приседание, «хвостик» влево, приседание. Поясной поклон вперед. |
«Ошибки героев сказок»: за правильный ответ игроку дается звездочка.
Ошибка бабушки из «Красной шапочки»?
Что надо было сделать Козе, чтобы Волк не съел 7-х козлят?
Что неправильно сделала Маша из сказки «Маша и медведь»?
В чем ошибка Петушка в сказке «Кот, лиса и петух»?
В чем был неправ Колобок?
6.Подвижная игра «Автомобили». Воспитатель стоит в центре с флажками 3-х цветов. Каждой команде выдаются обручи этих же цветов: одна команда – обручи красные, другая команда – обручи желтые, третья команда – обручи зеленые. По команде воспитателя дети бегают врассыпную по всему залу. Воспитатель произносит: «Внимание!» и поднимает один из флажков, команда с обручами такого же цвета, как и флажок, должна остановиться. Остальные продолжают движение. И т.д.
Команда получает столько звездочек, сколько игроков правильно остановилось.
Награждение.
Судьи подсчитывают количество звездочек каждой команды и распределяют места.
Под торжественную музыку объявляются победители, награждаются призами.
Литература:
М.А.Давыдова «Спортивные мероприятия для дошкольников: 4-7 лет» - М.: ВАКО, 2007.
С.А.Миняева «Подвижные игры дома и на улице. От 2 до 14 лет» – 2-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2007.
Э.Я Степаненкова «Сборник подвижных игр.Для занятий с детьми 2 – 7 лет» - М.: Мозаика-Синтез, 2015.
http://ejka.ru/blog/stihi/291.html
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/129103-scenarij-prazdnika-zdorovym-byt-zdorovo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Современные методы обучения»
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.