Конспект физкультурного занятия в средней группе по сказке «Красная шапочка»

МБДОУ (детский сад «Солнышко»)

п. Ильинский, Пермский край

Кодина Наталья Павловна

воспитатель по физическому развитию

Конспект физкультурного занятия

в средней группе по сказке «Красная шапочка»

Задачи: Закреплять умение перепрыгивать через кубики, совершенствовать умение катать мяч между кеглями.

Оборудование: 2 гимнастические скамейки, 3 куба, 3 кегли.

Ход занятия:

В зале создана ситуация: стоят две скамейки, около каждой скамейки стоят три куба (расстояние 50 см), параллельно скамейкам расставлены по три кегли. На кубе (пеньке) сидит Красная шапочка и плачет. Дети входят в зал (лес), обращают внимание, что там есть. Перечисляют брёвна, кочки, грибочки, мячи.

Воспитатель: Вот мы и пришли в волшебный лес. Как здесь красиво, как много здесь интересного. (вдруг услышали плач, увидели Красную шапочку, подошли все к ней, спрашивают, что случилось.

Красная шапочка: Волк в лесу злой, не пускает меня к бабушке.

Воспитатель: Дети, вы хотите помочь Красной шапорчке?

Дети: Да!

Воспитатель: Чтобы помочь Красной шапочке надо нам быть какими? – смелыми, умными, умелыми. Вот давайте потренируемся и Красную шапочку возьмём с собой. Пусть она с нами занимается физкультурой.

Звучит музыка. Дети начинают ходить по болоту - разложены резиновые коврики – по кочкам – пошли по мостику (ребристая доска), под кустики подлезли (в обручи подлезают). Проходят этот путь два раза.

Воспитатель обращает внимание на мячи, которые лежат на поляне (полу)

Воспитатель: Ребята, а мячи в лесу не простые, а волшебные. С ними можно много интересных упражнений сделать, стать сильными, ловкими.

Построение в круг.

ОРУ с мячами.

«Посмотри на мяч» - и.п. – о.с. поднять мяч вверх, посмотреть на него, повертеть в ладонях.

«Повернёмся и посмотрим» - и.п. ноги на ширине плеч, руки вытянуты вперёд. Поворот влево, посмотрели на мяч. То же вправо.

«С горки на горку» - и.п. сидя, мяч лежит на ступнях. «Мяч лежал, лежал, лежал и на горку побежал» - дети катят двумя руками мяч от ступни к груди, далее скатывают его вниз, руками задерживают.

«Посидим и похохочем» - дети садятся на мячи и произносят «ха-ха» и подпрыгивают одновременно на мяче.

«Подбрось, поймай, упасть не давай» - бросание мяча вверх и его ловля.

«Прыжки как мячики»

Воспитатель обращает внимание детей на Красную шапочку, отмечает. Что она очень старается. Вдруг в зале появляется волк.

Волк: У, куда я попал?

Воспитатель: Ты попал на волшебную поляну, где дети вместе с Красной шапочкой учатся смелости, умелости. Хочешь посмотреть, что наши дети умеют. Дети подбрасывают мяч вверх.

Волк: Я тоже так умеют, вот посмотрите, как надо подбрасывать мяч.

Волк подбрасывает неуклюже мяч, дети смеются.

Воспитатель: Покажем волку, как надо бросать?

Дети: Да.

Основные виды движений.

Равновесие.

Демонстрирует движение волк. И опять не правильно. Затем дети показывают, как надо, после этого перепрыгивают кубики и катят между кеглями. Красная шапочка вместе с детьми.

Подвижная игра «Ловишка» (в роли ловишки Волк)

Ну вот потренировались, а теперь отправляемся все в путь. Нам дорога уже не страшна, все препятствия мы легко преодолеем. Ходьба по залу с перепрыгиванием кубов, скамеек и подошли к дому. Навстречу выходит бабушка радуется встрече с добрым волком, Красной шапочке и её друзьям. Дети отдают ей горшочек с маслом.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/129579-konspekt-fizkulturnogo-zanjatija-v-srednej-gr