- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Круговая тренировка, как средство развития физических качеств
Конспект урока для учащихся 6 х классов
Тема: «Круговая тренировка, как средство развития физических качеств.»
Место проведения: спортивный зал
Разработала и провела
Учитель физической культуры
Богатова Г.Б.
Задачи урока:
Гармоничное развитие личности, закрепление навыков правильной осанки, профилактика.
Приобщение к самостоятельным занятиям и обучение само регуляции.
Развитие физических качеств: силы, ловкости и координационных способностей.
Цель урока:
Мотивация обучающихся к саморегуляции и самостраховке.
Инвентарь:
Гимнастические маты, набивные мячи, гимнастические скакалки, перекладины переносные, свисток.
Ход урока.
Подготовительная часть. 15 минут | ||
Построение | 1 мин | Равнение по носкам, спина прямая. Сообщить тему урока |
По команде класс переходит на ходьбу | 1 мин | «На лево!» «За направляющим в колонну по одному шагом марш!» |
Ходьба различными способами | ||
на носках руки на пояс | 20 сек | Следить за прямой спиной, ноги в коленях не сгибать |
на пятках руки за голову | 20 сек | Следить за интервалом в строю |
на внешней стороне | 20 сек | Ноги и руки прямые |
на внутренней стороне | 20 сек | |
Обычная ходьба с переходом на бег | 3 мин | Скорость передвижения не превышает среднего темпа |
бег «змейкой» | ||
по кругу | ||
приставным шагом: левым и правым боком | Ноги слегка согнуты в коленях, руки произвольно | |
Ходьба по кругу с перестроением в колонну по четыре | Через центр по команде учителя класс перестраивается в колонну по четыре. Разомкнуться на вытянутые руки. Пол оборота вправо. Разминку проводит командир класса. | |
ОРУ. | ||
И.П. О.С 1. наклон головы вперед 2. наклон головы назад 3. наклон головы вправо 4. наклон головы влево | 3-4 раз | Выполнять в медленном темпе по максимальной амплитуде |
И.П. О.С 1-4 вращение согнутых рук вперед 5-8 тоже назад | Руки к плечам не отрывая | |
И.П. ноги на ширине плеч руки на пояс | Ноги в коленях выпрямлены | |
1-2 наклон вперед руки в стороны | 5-6 раз | Спина прямая, смотреть вперед |
3-4 наклон назад руки на пояс | Ноги слегка согнуты | |
5-6 наклон вправо левая вверх | Ноги прямые, маховая рука прямая | |
7-8 наклон влево правая вверх | ||
И.П. Широкая стойка ноги врозь руки в стороны «мельница» | 6-7 | Скрестно руками достать пальцы ног. Ноги и руки прямые, смотреть вперед. |
И.П. О.С 1-2 правая назад на носок руки вверх прогнуться 3-4 тоже с левой | 5-6 | Руки и ноги прямые посмотреть вверх |
И.П. О.С 1. упор присев 2. упор лежа 3. упор присев 4. И.П. | 5-6 | Ладони на полу Корпус прямой |
И.П. О.С 1-8 произвольные прыжки на двух ногах Ходьба на месте | 2-3 повтор 1 мин | Махи руками Восстановить дыхание |
Перестроение в движении из колонны по четыре в колонну по одному | 1 мин | По команде сомкнуться в колоннах. За направляющим передвижение по кругу |
Перестроение в две колонны | 1 мин | Разделение класса на две колонны мальчиков и девочек |
Сесть на скамейки | 1 мин | |
Основная часть. 25 минут | ||
1 этап Приседание с набивным мячом | 3-5 раз | Мяч кладем на плечи, спина прямая с небольшим наклоном вперед. Ноги на ширине плеч стопы полностью на полу. |
2 этап Отжимание от пола – мальчики от скамейки – девочки | 5-7 раз | Мальчики стопы на скамейке, руки на полу Девочки упор о скамейку. Выполнять с прямым телом, локти прижимать к туловищу |
3 этап Прыжки через скамейку на двух | 7-10 пр. | Взмахом рук и толчком ног перепрыгиваем на двух боком через скамейку с продвижением вперед вдоль скамейки |
4 этап Лазание | Лечь на маты и надо проползти вдоль двух матов, включая в работу весь корпус тела. | |
5 этап Упражнение на пресс | 7-10 раз | В И.П. руки в замок за головой, ноги согнуты в коленях. Необходимо локтями коснуться колен и развести локти в И.П. лежа на спине |
6 этап Подтягивание Мальчики на высокой перекладине Девочки на низкой перекладине | 3-5 раз | Мальчики. Корпус прямой, подтягиваемся до подбородка (стараемся без рывков и раскачиваний) Девочки. Корпус прямой к перекладине подтягиваются грудью. |
7 этап Ходьба | 2-3 мин | Возвращаемся к ходьбе с восстановлением дыхания Сесть на скамейку. Восстановить дыхание. |
Заключительный этап. 5 минут | ||
Игра на внимание | 3 мин | В ходьбе по кругу по команде учителя выполнять задания |
Построение | 1 мин | Построение в одну шеренгу. Равнение по носкам |
Подведение итогов урока | 1 мин | Отметить лучших учеников внимание на недочеты при выполнении станционных заданий. Организованный уход со спортивного зала. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/129637-krugovaja-trenirovka-kak-sredstvo-razvitija-f
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.