Это должен каждый знать обязательно на «5» !!! (правила дорожного движения)

ЭТО ДОЛЖЕН КАЖДЫЙ ЗНАТЬ ОБЯЗАТЕЛЬНО НА «5» !!!

(Правила дорожного движения)

Описание материала: Предлагаю вам сценарий внеклассного занятия по ПДД. Разработка сценария будет полезна методистам дополнительного образования, педагогам образовательных учреждений.
В мероприятии с удовольствием примут участие дети младшего школьного возраста.
Цель мероприятия: воспитание законопослушных участников дорожного движения, профилактика детской безнадзорности и беспризорности, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни.
Форма проведения: внеклассное занятие.
Задачи:
1. Углублять знания учащихся о правилах дорожного движения.
2. Формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.
3. Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.
4. Закрепить ранее полученные знания по правилам дорожного движения;

Зал, в котором будет проходить праздник, оформлен как улица. Одни ребята держат в руках знаки дорожного движения, другие – игрушечные трамваи, троллейбусы, автобусы, машины «скорой помощи», пожарную машину и т.д. (это водители). Третья группа – пешеходы. Один мальчик исполняет роль регулировщика, у него жезл, свисток и красная повязка на рукаве. Хорошо бы иметь действующую модель светофора.

1 – й ученик:

На улице – не в комнате,

О том, ребята, помните!

2-й ученик :

Если ты спешишь в пути

Через улицу пройти,

Там иди, где весь народ,

Там, где надпись «Переход».

3 – й ученик

На светофоре – красный свет!

Опасен путь – прохода нет!

А если желтый свет горит,

Он «Приготовься!» говорит.

Зеленый вспыхнул впереди –

Свободен путь, переходи!

4 – й ученик :

Где улицу надо тебе перейти –

О правиле помни простом :

С вниманьем налево сперва погляди,

Направо посмотришь потом!

5 – й ученик :

Выбирай короче путь

Избегай круженья,

И при этом не забудь

Правила движенья.

6 – й ученик :

Глупо думать : как – нибудь

Проскачу трамвайный путь!

Никогда не забывай,

Что быстрей тебя трамвай!

Ученики уходят. Входят дети, в руках у которых три цвета и дорожные знаки.

Красный :

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горим и день , и ночь –

Зеленый, желтый, красный.

Желтый :

Наш домик – светофор,

Мы три родные брата,

Мы светим с давних пор

В дороге вам, ребята.

Зеленый :

Мы три чудесных цвета,

Ты часто видишь нас,

Но нашего совета

Не слушаешь подчас.

Красный :

Самый строгий – красный свет,

Он горит – дороги нет!

Желтый :

Чтоб спокойно перешел ты,

Подожди, зажжется желтый.

Зеленый :

Свет зеленый впереди,

Путь открыт – переходи!

Знак «СТОЙТЕ» :

Здесь уже иного рода

Указатель перехода.

Засветилась красным светом надпись

«Стойте», значит , стой!

Знак «ИДИТЕ» :

Эта надпись всем понятна.

На нее смотреть приятно.

Не спеша, без суеты

Переход пройдешь и ты.

1 – й знак :

Велосипедное движение запрещено.

2 – й знак :

Поворот направо.

3 – й знак :

Внимание – впереди железная дорога!

4 – й знак :

Пешеходный переход.

5 – й знак :

Внимание – дети.

6 – й знак :

Внимание – идут ремонтные работы

7 – й знак :

Этот знак запрещает въезд транспорта.

8 – й знак :

Пешеходное движение запрещено.

9 – й знак :

Пешеходная дорожка.

10 – й знак :

Прочие опасности.

Регулировщик :

Тут придется задержаться,

Чтоб в движенье разобраться.

В этой сложной обстановке

Должен ты определить,

Где и как на остановке

Нужно транспорт обходить.

Водитель троллейбуса :

Обходить троллейбус можно

Только сзади, осторожно.

Водитель трамвая :

А трамвай – наоборот:

Там обходят, где перед.

ВХОДИТ АЗБУКА.

А.Автомобили быстро мчатся.

Б.Бурлит в движенье мостовая,

Бегут авто, спешат трамваи.

В.Все будьте правилу верны –

Держитесь правой стороны.

Г.Груз громоздкий и большой

Неси у края мостовой.

Д.Должен помнить пешеход:

Перекресток – переход.

Е. Есть сигналы светофора –

Подчиняться им без спора.

Ж.Желтый свет – предупрежденье:

Жди сигнала для движенья.

З.Зеленый свет открыл дорогу:

Переходить ребята могут.

И.Иди вперед! Порядок знаешь –

На мостовой не пострадаешь.

К.Красный свет нам говорит:

«Стой! Опасно! Путь закрыт!»

Л. Леша с Любой ходят парой.

Где идут? По тротуару.

М.Марширует в лагерь строй,

Мы идем по мостовой.

Н.Не смей на буфете кататься,

Не трудно с буфера сорваться.

О.Опасность ротозея ждет

Около любых ворот.

П.По асфальту точек стежка –

Пешеходная дорожка.

Р. Риск ненужный, так и знай,

На ходу скакать в трамвай.

С.Совет – не доверяй сноровке,

Входи в трамвай на остановке.

Т.Ты не мартышка и не кошка,

Так не виси же на подножке.

У. Ученик, садясь в трамвай,

Старшим место уступай.

Ф.Футбол – хорошая игра

На стадионе, детвора.

Х.Хоккей – игра на льду зимой,

Но не играй на мостовой.

Ц.Цепляться за машины борт –

Опасный и ненужный спорт.

Ш.Школьник – всем на улице пример.

Щ.Щади здоровье, жизнь щади,

За движением следи.

Э. Экзамен важного значения

Держи по правилам движения.

Ю.Юные граждане, Тани и Пети,

Твердо запомните правила эти.

Я.Ясно, чтобы быть здоровым,

Чтобы быть к труду готовым,

Эту азбуку, друзья, нужно знать от А до Я.

1 – й ученик :

Правила движения,

Все без исключения,

Знать должны зверушки:

Барсуки и хрюшки,

Зайцы и тигрята,

Пони и котята,

Вам, ребята, тоже

Их не знать негоже.

2 – й ученик :

Нужно слушаться без спора

Указаний светофора:

Нужно правила движенья

Выполнять без возраженья.

Это всем вам подтвердит

Добрый доктор Айболит.

Доктор Айболит :

А сейчас, ребята, мы поиграем во всем известную игру «Это я, это я, это все мои друзья».

1. Кто из вас в вагоне тесном

Уступил старушке место?

2. Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

3. Кто из вас , идя домой,

Держит путь по мостовой?

4. Знает кто, что красный свет –

Это значит хода нет?

Из – за двери слышится чей – то разговор. Входит Незнайка.

Незнайка :

Здравствуйте! Куда это я попал?

Ведущий :

На утренник .

Незнайка : (разочарованно)

А..А я думал, что – нибудь интересное…(Замечает нарисованный светофор). А зачем здесь светофор ?

Ведущий :

Наш утренник о том, что всем без исключения нужно знать правила…

Все :

Движения!

Незнайка :

А я их и так знаю.

Ведущий :

Знаешь ? А ты не хвастаешься? Давайте, ребята, проверим, как Незнайка знает правила дорожного движения.

Все :

Давайте !

Ведущий :

Вот тебе первый вопрос. На какие части делится улица ? Что ты о них знаешь?

Незнайка :

На тротуар и мостовую. По тротуару ездят машины, а по мостовой ходят люди.

Ведущий :

Ребята, правильно ответил Незнайка?

Ответы ребят….

А где ты чаще всего играешь?

Незнайка :

На улице.

Ведущий :

На улице ? (Вопросительно смотрит на ребят.) Ребята, скажите Незнайке, можно играть на улице ? (Ребята отвечают).

Ведущий :

Скажи, Незнайка, как ты всегда переходишь улицу?

Незнайка :

Как перехожу ? Иду и все!

Ведущий :

А так ни в коем случае нельзя переходить. Что мы об этом можем сказать Незнайке ?

1 – й ученик :

Где улицу надо тебе перейти –

О правиле помни простом :

С вниманьем налево сперва погляди,

Направо посмотришь потом!

2 – й ученик :

Глупо думать : как – нибудь

Проскочу трамвайный путь!

Никогда не забывай,

Что быстрей тебя трамвай!

Незнайка :

А почему обязательно я должен ждать, пока проедет машина ? Меня увидит шофер и остановит машину.

Ведущий :

А разве шофер может сразу остановить машину?

Незнайка :

Наверное…(Смотрит вопросительно на ребят).

Ведущий :

Ребята, кто знает: может шофер сразу остановить машину или нет? (Ребята отвечают).

Ведущий:

Вот видишь, Незнайка, ты все сказал неправильно. Так что садись и слушай правила движения.

В беседе с ребятами разбираются вопросы:

1. Мы все привыкли ходить по тротуарам. А какой стороны должен придерживаться пешеход ?

2.Как узнать, где переход?

3. Почему нужно переходить улицу там, где переход?

4. Правила езды на велосипеде.

5. Как обходить трамвай, троллейбус, автобус и почему именно так?

6.Каким машинам разрешено ехать на красный свет светофора?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/130133-jeto-dolzhen-kazhdyj-znat-objazatelno-na-5pr