В краю родном, где отчий дом

Хатанзеева Светлана Мыртьевна,

МКОУ «ШИСОО» села Самбург,

воспитатель

Конспект занятия «В краю родном, где отчий дом»

Цель:

Расширить знания и представления детей о природных условиях и обитателях тундры.

Воспитывать уважительное отношение к традициям и обычаям народа крайнего Севера.

Оборудование: Картины и фотографии с иллюстрацией природы, импровизированный чум (традиционное жилище народов крайнего севера - ненцев), макет оленя, национальные ненецкие костюмы, рога оленя, кольца (для метания на рога), обруч, игрушки – зверюшки.

ТСО: Музыкальный центр, диск с музыкальной композицией к мероприятию.

Подготовительная работа: Разучивание стихов, авторских песен Хатанзеевой С.М. «Торова», («Здравствуйте»), «Тайчи», (оленёнок «Тайчи»), В.Н.Няруй «Сенгакоця» («Колокольчик») экскурсия в лес, проведение занятия по ручному труду лепка на тему «Северная ягода».

Действующие лица:

Ведущий (педагог)

Хозяйка тундры

Участники, чтецы

Педагог: Здравствуйте, дети мы с вами отправляемся в тундру. Тундра - это замечательный край. Зимой тундра покрывается снежным одеялом, вокруг белоснежные просторы тундры.

Участник 1: Дороже нет родного края

Где отчий дом семья, друзья

Его я славлю, воспеваю –

Ведь это родина моя!

Участник 2: Вы на карту посмотрите

И Ямал на ней найдите,

Потому что здесь наш дом

Мы на Севере живем

Педагог: Тундра богата растительностью ягоды, грибы, различные виды деревьев, кустарников, водятся разные звери и птицы. А какие замечательные люди живут в тундре. Это ненцы, коми, селькупы ханты, манси. (Звучит тихая мелодия). Вы слышите? Это голос тундры. Давайте послушаем. (Появляется хозяйка тундры)

Хозяйка тундры: В исполнении хозяйки тундры звучит песня Ю.Леонтьева «Пуровский вальс».

Хозяйка тундры: Добрый день ребята! Рада видеть всех вас и с удовольствием приглашаю к себе в гости. Но чтобы попасть ко мне в тундру, надо отгадать загадку:

Стройный, тихий, рога ветвисты - пасется весь день (Олень).

Кто это? (ответы детей олень)

Участник 2.В ночь беззвёздную до чума

Кто добраться нам поможет?

Кто разыщет путь по ветру,

Если в тундре бездорожье?

Педагог: В каждой семье ребенку дарится олень, Где дети с детства заботятся о своих оленятах, они их подкармливают, такой олененок становится ручным. А теперь вашему вниманию звучит ненецкая песня «Тайчи» (Песня об оленёнке по прозвищу «Тайчи») (слова и музыка Хатанзеевой С.М.)

Хозяйка тундры: Ребята, давайте поиграем в игру Ярколава - Ловля оленей. (Дети желающие поиграть по очереди закидают кольца на рога оленя, каждому дается три попытки).

Педагог: Какие вы, у нас меткие пастухи, я наблюдала за вами, молодцы.

Олень в тундре очень ценится. Ведь он не только средство передвижения, из оленьего меха шьют теплую одежду для всей семьи, строят жилища.

Хозяйка тундры: На Севере зима длинная. Ослепительно искрится снег, деревья инеем покрыты. Солнце надолго покидает небо, и только сполохи северного сияния озаряют снежный покров.

Внимательно послушайте ещё одну загадку:

Гуляет в тундре, да не олень

Летает на воле, да не птица. (Ветер ответы детей)

Тундра родина многих птиц. Большинство из них является перелетными, только полярная да тундровая куропатка остаются здесь зимовать. Каких птиц вы знаете? Когда они улетают и куда? (Ответы детей).

Тундра богата озерами, реками в которых водится около 40 видов рыб. Рыболовством занимаются местные жители, живущие по берегам реки Пур. Какие виды рыб вы знаете? (ответы детей).

Педагог: В тундре обитают дикие животные и лесные птицы. Каких животных вы знаете? (Ответы детей). Правильно! Это медведь, лиса, волк, заяц, горностай, песец, полярная пеструшка и многие другие.

Участник 2: Ах, какой у нас изъян,

В тундре зверь попал в капкан

Как могло это случится.

Надо бы освободиться.

Хозяйка тундры: А сейчас ребята не хотите поиграть? (ответы детей)

Поиграем в игру «Капкан» Проползаем через сугроб, добегаете до обруча, берете на руки игрушку и возвращаетесь назад (внутри обруча лежат разного вида игрушек - зверей). Вот и освободили зверей из капкана.

Участник 1 Ушки на макушке

Хвостик как пушок

Очень симпатичный

Маленький зверек

Участник 2: Когда природа оживает,

И солнце радостно сияет

Лучами землю согревая?

Когда это бывает (весной).

(Под тихое звучание музыки) (Ответы детей весной)

Педагог: В тундру приходит весна, раскрываются небольшие речки и озера, бегут, весело звеня ручьи. Весной снова оживает северная тундра.

Хозяйка тундры: А теперь, ребята, мы с вами поиграем в игру «Ручеек». Первый игрок бежит до стойки и обратно, берет за руку следующего игрока и так далее.

Дети играют под ненецкую песню «Сенгакоця» (слова и музыка В.Н. Няруй)

Педагог: Весной земля покрывается удивительно красивым быстрым ковром. Прилетают птицы с юга. Начинают цвести цветы, ягоды. Какие северные ягоды вы знаете? (ответы детей). Быстро пролетает короткое лето, наступает короткое лето, наступает золотая осень, пора сбора грибов и ягод. Давайте перечислять се верные ягоды (ответы детей).

Хозяйка тундры: Ну, ребятки, а теперь мы узнаем, кто за 5 минут соберет больше ягод (под ненецкую песню проводится игра « Ягодники»)

Педагог: Молодцы ребята, понравилась игра? Осенью птицы собираются в стаи и улетают на юг. И снова наступает долгая северная зима. Мы с вами путешествовали по тундре и много интересного узнали, услышали, увидели. Мы предлагаем поиграть в игру «Ярколава» «перевод -ловля оленей».

Педагог: В завершении нашей программы прозвучит песня «Сенгакоця» в исполнении группы »Хаер».

Хозяйка тундры: До-свидание дети, спасибо за внимание. Берегите природу и заботьтесь о ней, она наша кормилица, как мы к ней, так и она к нам. Лакамбой! – До свидания!

Педагог:Любите родную природу, приумножайте красоты нашего необъятного Ямала, спасибо вам, что сегодня вы были с нами. До новых встреч.

Использованная литература.

П.Н.Богун. Игра как основа национальных видов спорта. Пособие для учителей Физического воспитания, воспитателей школ- интернатов. - :филиал изд-ва «Просвещение «,2004.-95с.

Сборник песен - Колыбельная для тундровичка: Ебцотако нюкубц К61 Авторы составители В.Н.Няруй, С.Няруй.-СПб: филиал издательство «Просвещение»2001.-31с:

Сборник песен для детей В. Н. Парфенюк «Теплый и суровый край».2004

Сусой Е.Г. Из глубины веков.- Институт проблем освоения Севера СО РАН - Тюмень,1994.-173 с.

Ю. Леонтьев. Поэтический сборник. Изд. МУ редакция Пуровский район, МОП газеты «Северный луч»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/130535-v-kraju-rodnom-gde-otchij-dom