Знакомство с творчеством Кабалевского

Знакомство с творчеством Дмитрия Борисовича Кабалевского .

Дети спокойным шагом заходят в музыкальный зал . Становятся возле стульев .

Звучит музыкальное приветствие .Музыка здравствуй ! Музыка здравствуй ! Музыка здравствуй музыка . Праздник прекрасный ,праздник прекрасный музыка!

Садятся .

Музыкальный руководитель : Сегодня ребята я хотела бы предложить вам познакомиться с творчеством СОВЕТСКОГО композитора Дмитрия Борисовича Кабалевского .

Показывает портрет композитора .

Дмитрий Борисович родился в 1904 году  в Петербурге в семье служащего. В 1918 году семья переехала в Москву.

В 1919 году он поступил в музыкальный техникум Ради талантливого ученика в техникуме открывается композиторское отделение, на котором был один ученик – Кабалевский.

Дмитрий Борисович написал много музыки для детей ,сегодня я хотела бы познакомить вас с одним из его произведений

Клоун в цирке каждый вечер. Сколько радости от встречи – Балагурит и хохочет, Рассмешит, кого захочет. Яркий Рыжий с красным носом. Задает он всем вопросы, Получает оплеухи, Лечит нас от лени, скуки. Клоун Белый – элегантный. Он ведет себя галантно, Не вступает в переделки, Терпит Рыжего проделки. Оба скачут и резвятся, Всем на радость веселятся, Дарят всем задорный смех – Вот в чем клоунов успех.

Пьеса ,которую вы сейчас прослушаете .тоже называется Клоуны .

Исполняет пьесу .

Что вы можете сказать о характере произведения .

Дети отвечают :

Музыка весёлая ,задорная ,она можно сказать идеально характеризует образ весёлого и задорного клоуна .

Сейчас я тоже бы хотела предложить вам прослушать это произведение в записи .

Звучит произведение в записи .

Ребята вы обратили внимание всегда ли музыка в произведении была весёлой .

Дети отвечают ,что в произведении три части .Первая и третья части веселые ,а вторая грустная .

Музыкальный руководитель : Правильно ,так как это произведение и называется Клоуны ,а не Клоун , В нем и раскрывается характер двух клоунов веселом и грустном .

А сейчас мне бы хотелось ,что бы все немного побыли клоунами . Раздаёт носики клоунов ,дети надевают носики ,звучит музыка Кабалевского ,ребята импровизируют танец под музыку .

В заключении музыкальный руководитель спрашивает ,с каким композитором познакомились ребята ,как называлось произведение .

Прощаются .

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/130586-znakomstvo-s-tvorchestvom-kabalevskogo