Досуг для группы детей общеразвивающей направленности от 5 до 6 лет «Забавы бабы яги»

Досуг для группы детей общеразвивающей направленности от 5 до 6 лет «Забавы бабы – яги»

Задачи:

1. Создать возможность соприкосновения детей с историческим прошлым русского народа, при этом научить творчески самовыражаться, свободно общаться со сверстниками и взрослыми.

2. Вызвать интерес к русским народным играм, желание в них играть, доставить детям радость.

3. Развивать быстроту движений, ловкость, сообразительность, внимание, память, эстетические качества.

4. Популяризация народных игр среди детей и их родителей.

5. Создать благоприятный микроклимат, доверительные отношения между взрослыми и детьми, родителями и педагогами.

Предварительная работа:

- Ознакомление детей с русскими народными играми.

- Разучивание считалок, кричалок, частушек.

- Изготовление атрибутов к русским народным играм.

Оборудование:

костюм бабы – яги, метла, сумка, бубен, маски для игры «Репка», сюрпризы.

Ход досуга.

Ведущий. Уважаемые родители и ребята сегодня я хочу вас пригласить на праздник русских народных игр.

Все уселись, все готовы?

Значит можно начинать,

Ребята! Кто же поиграть не рад?

Игры любит стар и млад!

Хотите со мной порезвиться,

Поиграть да повеселиться.

(Звучит песня бабы-яги из к/ф «Новогодние приключения Маши и Вити)

Влетает баба-яга.

Баба-Яга. Привет, взрослые и крошки! Ох, устали мои ножки,

Долго к вам я собиралась и красиво наряжалась.

Отскоблила грязь от тела, платье лучшее надела.

Вилкой волосы чесала, спичкой зубы ковыряла.

Ножниц в доме не нашлось, ногти мне обгрызть пришлось.

Вот на праздник я пришла, вам я игры принесла!

Меня вы узнали, друзья? Да, баба-яга – это я!

(пожимает всем руки)

Ну, а теперь мамы, папы отвечайте, как называете своих дочек и сыночков дома.

Ой, кто это рвется наружу из торбы ( в сумке слышится звон бубна). А-а-а, это мой веселый бубен, он не может удержаться, если рядом много детей. Вы поиграете с ним?

Приглашаю детвору на веселую игру,

А кого не примем, за уши поднимем.

Уши будут красные. До чего прекрасные!

А сейчас слушайте правила!

(Игра «Веселый бубен»)

Ну-ка, бубен, позвени, всех детишек собери!

Ты беги веселый бубен, быстро-быстро по рукам!

У кого веселый бубен, тот в кругу станцует нам!

Баба-яга. А сейчас я вам сказку расскажу. Посадил дед репку…

Ведущий. Знаем, знаем эту сказку. Называется сказка…

Дети. «Репкка».

Баба-яга. Ну тогда не буду рассказывать сказку, давайте играть в игру «Репка».

Игра «Репка»

Двенадцать человек. Делятся на две команды, надевают шапочки героев. Перед командами ставятся две репки. По сигналу первым обегает вокруг репки дед .Затем берет за руку бабку. Бегут вдвоем вокруг репки и т. д. Побеждает команда, которая быстрее вытянет репку.

Баба-яга. Ох, как мне весело у вас. А вам весело? Это плохо! Не люблю я, когда детям весело. Сейчас я начну на вас кричать, чтобы вам настроение испортить.

Ведущий. Баба-яга, не старайся, не кричи. Наши дети сами умеют здорово кричать.

Баба-яга. Интересно – интересно… Громче меня?

Ведущий. А мы сейчас покажем.

Кричалка «Ой, дили – дили – дили»

Девочки. Ой, дили – дили – дили. Где вы Машу видели?

Мальчики. Заглянули в огород , Маша пляшет у ворот.

Ой, дили – дили – дили, где вы Катю видели?

Девочки. Заглянули в зелен сад, Катя щиплет виноград.

Ой, дили – дили – дили, где вы дуню видели?

Мальчики. Заглянули по крылец, грызет Дуня огурец!

Ой, дили – дили – дили, а вы Ваню видели?

Девочки. На полянке у колодца Ваня с курицей дерется!

Баба-яга. Здорово у вас получается! Пока вы кричали мне расхотелось кричать. Ой, послушайте…

(фонограмма голосов птиц)

На вашу кричалку птицы прилетели. А какие птицы не улетают в теплые края, а остаются зимовать с нами?

(ответы детей)

Вот-вот, давайте играть в игру «Воробьи и вороны».

Игра «Воробьи и вороны».

Дети – «воробьи», а родители «вороны». По команде – «Вороны!», родители ловят детей, а по команде «Воробьи» - дети ловят родителей. Чью команду назову, та и ловит.

Баба-яга. А я знаю одну птичку, она первая прилетает весной, а как красиво поет! Это жаворонок. Давайте в эту игру играть. Считалкой выберем жаворонка.

Хороводная игра «Жаворонок»

Жаворонок на ветвях сидел,

Колокольчиком звенел.

Порезвился в тишине,

Спрятал песенку в траве.

Тот, кто песенку найдет,

Будет счастлив целый год.

Ведущий. Баба-яга, мы с ребятами в сказках читали, что ваша метла обладает волшебной силой.

Баба-яга. Конечно! А иначе, как бы я до вас добралась, в такую даль?

(Баба-яга держит метлу, а она ка-будто вырывается из рук)

Метелка, стоять! Что – что? (слушает метлу). Хочет с ребятами поиграть.

Игра «Бабка-Ежка»

Дети бегают вокруг бабы-яги и дразнятся. Баба-яга скачет на одной ноге и старается коснуться помелом. К кому прикоснется, тот замирает. Когда детей становится много, она их расколдовывает – дает задание, например, они могут сделать любую домашнюю работу, вытереть пыль, подмести. Дети изображают жестами, как они это будут делать.

Бабка-Ежка, костяная ножка, с печки упала, ногу сломала,

А потом и говорит : «У меня нога болит!»

Пошла она на улицу, раздавила курицу.

Пошла на базар, раздавила самовар.

Баба-яга. Ох, устала, нету сил!

Ведущий. Ты, бабуля, посиди! Развлекаться тоже труд! А ребята нам споют. Эй, веселые подружки, спойте нам свои частушки!

(Дети исполняют частушки)

Пропоем мы вам частушки

Замечательны таки

Что пойдут плясать старушки,

Затанцуют старики! Ух!

Как запели петухи

Нынче соловьями,

Сочиняются стихи,

Словно, песни, сами!

В день рождения Иван

Подарил Яге диван!

Она на нем летает,

А ступа отдыхает!

Не ходите, детки в лес,

Ужас вас охватит.

Там грибы растут стеной,

Но на всех не хватит.

Чтоб не мерзли на снегу

Ноги у избушки,

Ей купила на меху

Валенки старушка!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/131597-dosug-dlja-gruppy-detej-obscherazvivajuschej-