Значение резьбы по дереву в сфере декоративно-прикладного искусства

А.В. Рябов – преподаватель ДХШ №4г. Саранск, народный мастер резьбы по дереву, член СХ России

Значение резьбы по дереву в сфере декоративно-прикладного искусства.

Народное декоративно-прикладное искусство является неотъемлемой частью любой культуры, которая на протяжении веков соединяет поколения, хранит в себе национальные идеалы, раскрывает взгляды и убеждения целого народа. Судьба, сохранение и развитие этой самоценной части культуры, во многом зависят от качества профессиональной подготовки мастеров-исполнителей, художников-мастеров и на высшей ступени – художников декоративно-прикладного искусства и народных художественных промыслов, ведь в декоративно-прикладном искусстве и народных художественных промыслах обучение резьбе по дереву занимает основное место, который сопровождает человека на всём протяжении его существования: от эпохи первобытного до настоящего времени. От первых форм выражения (знаков, символов) человек переходит постепенно к наиболее сложным средствам выражения художественной формы.

Народному декоративно-прикладному искусству присуща особая любовь освоения и обучения резьбе по дереву, которая остаётся важной составной частью в жизни человека. Резьба по дереву в структуре декоративно-прикладного искусства отличается особым богатством культуры, не говоря уже об огромной художественной образной нагрузке, которую она несёт. Нельзя оставить без внимания и тот факт, что современные произведения традиционного прикладного искусства, изделия народных художественных промыслов пользуются постоянным спросом в силу своего художественного значения. Нашим современникам, изделия декоративно-прикладного искусства, помогают по особенному смотреть на окружающую действительность и по своему украсить свой взгляд на мир. Воспринимая изделия народного искусства как некий эмоциональный настрой, у человека могут вызвать определённые мысли и чувства через образное воздействие, разного рода настроения: возбуждённость или лёгкость, радость или печаль. Известно, что традиционная тавлинская игрушка является характерной особенностью направления традиционного декоративно-прикладного искусства: яркие, своеобразные формы у тавлинской школы резьбы по дереву.

В силу своего развития традиционной народной игрушки современность диктует углубление знаний и умений работать с формой. Поэтому приобретение практических навыков и умений разработки обучения резьбе по дереву являются важнейшим аспектом в воспитании будущего художника прикладного искусства. И поэтому в профессиональной подготовке художника декоративно-прикладного искусства и народных промыслов одной из важнейших ролей является умение видеть, чувствовать форму изделия, применять все полученные знания в своей повседневной индивидуально-творческой деятельности.

Актуальность исследования данной темы обусловлена тем, что на современном этапе развития нашего российского общества для успешного решения профессиональных задач, решающее значение приобретает востребованное умение творить, формирование личности художника-творца, владеющего богатствами культуры и искусства, накопленными предыдущими поколениями, а также умеющего видеть будущее.

В современном обществе компьютеризации и технического прогресса воспитание личности является острой проблемой, поскольку дети воспитываются не на духовной культуре, а на телефонной и телевизионной культуре, на компьютерных играх. Всё это приводит к деградации нашего общества, поэтому в процессе художественного образования надо научить различать полезное, а затем уже направлять в процессе обучения умение создавать разнообразные эмоционально-художественные образы, используя все свои возможности.

Обучение резьбе по дереву – большая проблема, которую чаще всего рассматривают только в контексте учебной программы. Необходимо поддерживать обучение рядом с мастером, иметь преемственность развития воспитания нового поколения. В силу вышеназванных причин приобретают актуальность формирование у будущего художника декоративно-прикладного искусства и народных промыслов создание декоративных изделий, воспитание у него через систему практических заданий умения учитывать в своих произведениях прикладного искусства эмоциональное воздействие на зрителя.

В профессиональной подготовке мастеров декоративно-прикладного творчества обучение резьбе по дереву становится последовательным как учебный предмет. Оно должно быть направлено, главным образом, на использование практических навыков и умений в конкретном виде своей творческой деятельности. Проблема содержательности обучения резьбе по дереву должна содержать обращение к давним традициям народного художественного творчества. Опыт и практика мастеров народного искусства позволяют быть проникнутым по содержательности образов традиционного прикладного искусства, помогают постичь основные принципы понимания и использования резьбы по дереву в народном творчестве, которое становится востребованным.

Изучение всякого явления как обычно начинается с его определения и выявления. Определение обучения резьбе по дереву необходимо с понимания определённого понятия декоративно-прикладного творчества, которое является всесторонне развитой деятельностью. Содержанием декоративно-прикладного творчества всегда оставалась творческая деятельность человека, в процессе которого создаются все «продукты творчества».

Народное декоративно-прикладное искусство – неотъемлемая часть культуры каждого народа, источник, питающий профессиональное искусство, неотделимо от повседневной жизни людей. На протяжении многих веков складывались неповторимые художественные культуры народов многонациональной России. Традиции народного искусства, сформированные в конкретных условиях жизни народа и оказывали влияние на его развитие. Общеизвестно, что для формирования психологической устойчивости народа очень важно обращение к истокам и традициям народной художественной культуры.

Таким образом, подходом для обучения резьбой по дереву можно отнести и домовую резьбу. Вот в конце 19-го века плоская пропильная (сквозная) резьба становится преобладающей при украшении деревянных домов. Считается, что этот способ резьбы более лёгкий, более простой. Известно, что и рельефная резьба тоже, как правило, не выдумывалась, а бралась с каких-то образцов. Поэтому можно утверждать, что и в поздней резьбе конца 19-го – начала 20-го веков были и творчество и ремесло.

Например в орнаменте наличников широко использовались народные мотивы: растения (стебли с листьями), животные (петушки, кони, рыбы, фантастические драконы), люди. Так на костромскую домовую резьбу конца 19-го – начала 20-го века большое влияние имели народная вышивка и плетение кружев. Резьба, свешивающаяся с карнизов домов сплошным кружевом или украшающий балкон, напоминает кружево подзора.

Таким образом, деревянная домовая резьба конца 19-го – начала 20-го веков – сложное явление, развивающееся из традиций древнерусского искусства, различных видов прикладного искусства, при активном творческом участии самих мастеров-резчиков.

Важно понимать, что изучение различных источников обучению резьбе по дереву, является важным достижением развития и воспитания художника-мастера.

Актуальным становится создание художниками-резчиками деревянной скульптуры. Это и определяет его изучение в развитии культуры финно-угорских народов России. Важнейшей областью народного искусства является обработка дерева, как огромного художественного пласта. Это проявляется при создании деревянных скульптур во время проведения садово-парковых фестивалей – семинаров. Здесь каждый мастер выражает свои художественные фантазии при обработке дерева. Как пишет Н.И.Шибаков: «Прежде всего, важнейшей чертой народного искусства является его традиционность. Умение использовать накопленные веками безвестными мастерами приёмы и способы обработки материала, основных сюжетов, росписи и т.д. Все крупные исследователи народного искусства показали, что именно традиция, покоящая на коллективном опыте, помогает сохранению народного искусства в его классической основе».

Так вот на протяжении более 30 лет мастера доказывают правдивость этого высказывания исследователя, неустанным творческим подходом к поиску своих идей. Ведь ещё в семидесятые годы 20-го века была восстановлена традиционная форма игрушки, найден свой неповторимый тавлинский почерк резьбы по дереву.

Таким образом, значение резьбы по дереву также обусловлена возрождением традиций обработки дерева, в котором мастера видят сохранность традиционной культуры народного искусства.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/131598-znachenie-rezby-po-derevu-v-sfere-dekorativno