Конспект занятия «Веселая математика»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

"Детский сад № 16"

Конспект непосредственной образовательной деятельности

Тема: "Веселая математика"

(старшая группа)

Составил:

воспитатель МБДОУ №16

_Тюгаева О.И.

2015г.

Направление деятельности: познавательное

Образовательная область: Формирование элементарных математических представлений (ФЭМП)

Цель: развитие у детей познавательных интересов и интеллекта

Задачи:

Закрепить умение в счете до 10 (прямой и обратный)

Закрепить знание детей о геометрических фигурах

Закрепить умение ориентироваться на листе бумаги

Развивать смекалку, зрительную память, воображение

Создавать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания.

Атрибуты:сказочный герой Царевна лягушка , волшебный сундучок счетные палочки, геометрические фигуры, чистый альбомный лист , цветные карандаши, цветные флажки.

Ход занятия:

Загадка: В лесу мы и в болоте

Нас везде всегда найдете

На полянке, на опушке ,

Мы веселые (лягушки)

В какой сказке встречается сказочный герой лягушка?(царевна лягушка)

1. - Ребята, к нам на занятие пришел сказочный герой. Кто это? (Царевна лягушка). Но с ней приключилась беда. Злой Кощей превратил Василису премудрую в Царевну лягушку. Царевна лягушка просит у нас помощи , если мы решим все задания Кощея ,то он расколдует Царевну лягушку , она снова станет Василисой премудрой. Ребята поможем Царевне лягушке ?(Да).

2. – Воспитатель ставит волшебный сундук и достает первое задание.

Количественный счет:

- Сосчитайте от 1 до 10, а теперь обратно

-Я показываю цифру вы ее называете (инд.)

-Назовите соседей числа 5 (3,6,9)

-Какое число следует за числом 7? (2,3,6,1)

Сосчитайте сколько тюльпанов росло у царя батюшке.

(на доске полотно с тюльпанами 5 красных ,4 желтых)

Посчитайте красные тюльпаны?(5Т)

Сколько желтых тюльпанов?(4т)

Каких тюльпанов больше и насколько?( красных больше на 1)

Как можно уровнять количество красных и желтых тюльпанов?(можно положить 1 желтый, можно убрать 1 красный тюльпан)

Молодцы! С первым заданием мы справились.

На доске прикрепить желтый флаг.

3. Достает второе задание из сундука.

У вас на столе лежит конверты с геометрическими фигурами .

Найди и покажи треугольник.

Почему данная фигура называется треугольником?

Выделите общие признаки треугольников.(у всех треугольников по три угла, по три стороны, по три вершины.)

Найдите и рассмотрите все четырехугольники разного цвета , размера, пропорций.

Чем отличаются фигуры и чем они похожи?( цветом , размером, а похожи у них всех 4 угла, 4 стораны,4 вершины)

Молодцы и с этим заданием вы справились ! (на доске появляется зеленый флажок)

4 Физминутка

Буратино потянулся (руки вверх, вдох, потянулись),

Раз - нагнулся (наклон вперед),

Два - нагнулся,

Руки в стороны развел (развести руки в стороны),

Ключик, видно, не нашел,

Чтобы ключик нам достать,

Нужно на носочки в стать (встать на носочки).

5. Воспитатель достает третье задание.

Постройте геометрические фигуры из счетных палочек.

Сколько потребуется палочек, чтобы сложить квадрат , прямоугольник ,треугольник и пятиугольник?

Какие фигуры можно составить из трех, четырех , пяти, шести палочек?

(дети поочередно выкладывают на столах геометрические фигуры из счетных палочек)

Если у четырехугольника 4 угла ,сколько у него сторон ? (4стороны)

Если у фигуры 5 сторон , сколько у нее углов?(5 углов)

Как называется эта фигура? (пятиугольник)

Молодцы и с этим заданием вы справились! (Воспитатель прилепляет синий флажок)

6. Осталось последнее задание и мы расколдуем Царевну лягушку.

Достаньте из желтого конверта геометрические фигуры и назовите их , и соберите домик на белом листке бумаги по середине.

Возьмите желтый карандаш нарисуйте в верхнем левом углу солнце.

Возьмите синий карандаш нарисуйте в нижнем правом углу овал правом углу овал . На что похож наш овал?(на озеро , на лужу)

Пока дети строили домик из геометрических фигур воспитатель меняет Царевну лягушку на Василису премудрую и включает музыку из волшебного сундучка, который приносит Василиса премудрая. И угощает детей.

7. Рефлексия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/131983-konspekt-zanjatija-veselaja-matematika