- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольный диктант по теме «Причастие»
5335
0
Контрольный диктант по теме «Причастие»
7 класс
У моря
1) Петька и Мишка устало плелись по пустынному берегу моря, усеянному галькой, отшлифованной волнами.2) От едва колышущегося моря на мальчиков веяло странным покоем и тишиной. 3) Лучи не зашедшего еще за горизонт солнца скользили по легким волнам, набегавшим на берег.
4) Пропитанная полынным запахом длинная степная дорога, тянувшаяся к морю от далекого города, осталась позади, а впереди во всю даль и ширь расстилалось открытое море, не имеющее границ.5) И ребятам казалось, что они добрались до самого края света, что дальше уже нет ничего. 6) Есть одно тихо плещущееся море, а над ним такое же бескрайнее небо, лишь кое-где покрытое бледно-розовыми облачками.
7) Мальчики, утомленные долгим путем, шли молча.8) Их головы прятались за ворохами сухого бурьяна, собранного ими для будущего костра. (117 слов)
Задания
1 вариант | вариант |
1.Выписать слова с чередующейся гласной в корне из 2 абзаца. | |
2. Объясните графически правописание Н и НН в словах 1 абзаца. | 2. Объясните графически правописание Н и НН в словах 3 абзаца. |
3. Выпишите из 4 предложения слово, правописание приставки которого определяется правилом: «Если после приставки на – з и –с следует глухой согласный, то на конце ее пишется буква, обозначающая глухой согласный звук». | 3. Выпишите из 6 предложения слово, правописание приставки которого определяется правилом: «Если после приставки на – з и –с следует глухой согласный, то на конце ее пишется буква, обозначающая глухой согласный звук». |
4. Выпишите грамматическую основу 1 предложения. | 4. Выпишите грамматическую основу 3 предложения. |
5. Замените словосочетание лучи солнца, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. | 5. Замените словосочетание по берегу моря, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/132156-kontrolnyj-diktant-po-teme-prichastie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.