- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест за 3 класс
Итоговый тест за год
Блок А
1. Укажи слово, в котором букв больше, чем звуков:
1) лошадь 2) тетрадка 3) беседа 4) елка 5) ястреб
2. Укажи родственные слова к слову «вода»:
1) подводный 2) сводка 3) водичка 4) водитель 5) водяной 6) водит
3. Найди слова к схеме: корень, суффикс, окончание
2) ковер 5) поездка 3) книжка 6) час 9) подыграл
4. Укажи слова с разделительным твердым знаком (ъ):
1) в...юга 4) ш...ем 7) с...емка 2) плат...е 6) сем...я 9) братья
5. Укажите неодушевленные существительные множественного числа:
1) колосья 2) мир 3) птица 4) задумчивый 5) учитель
6. Укажи слитное написание:
1) (от)говорил 2) (под)окном 3) (не)входить 4) (без)радостный 3) (со)стола
9. Укажи слова, в которых пропущена буква «е»:
1) отв...чал 2) р...сунок 3) п...ровать 4) прокр...чал 5) б...лет
10. Укажи слова, в которых пропущена бкува п:
1) ни...кий 2) мя...кий 3) бере...ка 4) но...ка 5) коло... 6) ли...кий
11. Укажи слова с непроизносимой согласной в корне:
1) опас...ный 4) радос...ный 2) чудес...ный 5) ужас...ный
12. Укажи слова с Ь на конце:
1) камыш... 2) рож... 3) луч… 4) грач… 5) врач... 6) шалаш…
13. Укажи прилагательные ед.ч. мужского рода:
1) умная 4) большой 7) серьезные 2) далекое 5) смешная
14. Укажи глаголы настоящего времени:
1) бег 4) спою 7) склеил 2) играют 3) писал 6) дружили
15. В каком ряду все слова на правописание гласных после шипящих.
1) бежит, чуткий, задача; 2) хочу, держу, шар; 3) ужин, жадный, чистый.
16.Выбери слово, в котором мягкость согласного обозначена гласной буквой.
1) жизнь 2) мел 3) машинка 4) конь
17. Найди проверочное слово для слова солонка
1) солить 2) соль 3) солёный 4) пересолить
18. Укажи местоимение 2 лица, ед. числа. 1) я 2) тебе 3) вы 4) ты
19. Укажи словарное слово.
1) полянка 2) сторожка 3) собака 4) семья
20. Найди синоним к слову ледяной
1) тёплый 2) душный 3) холодный
21. Найди правило «правописание приставки» 1) полевой 2) почта 3) походка
22.Найди антоним к слову огромный
1) большой 2) маленький 3) крупный
Блок Б
Косой дождь становился все мельче тучи начали разделяться на волнистые облака через минуту заблестел ропкий луч солнца осиновая роща роняет с ветвей капли дождя с веселой песней вьются жаворонки!
23.Поставь точки, укажи сколько предложений. 1) 6 2) 5 3) 7 4) 4
24. Найди слово с ошибкой и выпиши слово.
25.Из последнего предложения выпиши главные члены предложения.
26.Запиши, каким по цели высказывания является последние предложение.
27. Из первого предложения выпиши существительное 1 склонения.
28.Из второго предложения выпиши имена существительные и укажи падеж.
29. Выпишите прилагательное женского рода.
30.Из третьего предложения выпиши глагол в прошедшем времени.
Итоговый тест за год
Блок А
1. Укажи слово, в котором букв больше, чем звуков:
1) лошадь 2) тетрадка 3) беседа 4) елка 5) ястреб
2. Укажи родственные слова к слову «вода»:
1) подводный 2) сводка 3) водичка 4) водитель 5) водяной 6) водит
3. Найди слова к схеме: корень, суффикс, окончание
2) ковер 5) поездка 3) книжка 6) час 9) подыграл
4. Укажи слова с разделительным твердым знаком (ъ):
1) в...юга 4) ш...ем 7) с...емка 2) плат...е 6) сем...я 9) братья
5. Укажите неодушевленные существительные множественного числа:
1) колосья 2) мир 3) птица 4) задумчивый 5) учитель
6. Укажи слитное написание:
1) (от)говорил 2) (под)окном 3) (не)входить 4) (без)радостный 3) (со)стола
9. Укажи слова, в которых пропущена буква «е»:
1) отв...чал 2) р...сунок 3) п...ровать 4) прокр...чал 5) б...лет
10. Укажи слова, в которых пропущена бкува п:
1) ни...кий 2) мя...кий 3) бере...ка 4) но...ка 5) коло... 6) ли...кий
11. Укажи слова с непроизносимой согласной в корне:
1) опас...ный 4) радос...ный 2) чудес...ный 5) ужас...ный
12. Укажи слова с Ь на конце:
1) камыш... 2) рож... 3) луч… 4) грач… 5) врач... 6) шалаш…
13. Укажи прилагательные ед.ч. мужского рода:
1) умная 4) большой 7) серьезные 2) далекое 5) смешная
14. Укажи глаголы настоящего времени:
1) бег 4) спою 7) склеил 2) играют 3) писал 6) дружили
15. В каком ряду все слова на правописание гласных после шипящих.
1) бежит, чуткий, задача; 2) хочу, держу, шар; 3) ужин, жадный, чистый.
16.Выбери слово, в котором мягкость согласного обозначена гласной буквой.
1) жизнь 2) мел 3) машинка 4) конь
17. Найди проверочное слово для слова солонка
1) солить 2) соль 3) солёный 4) пересолить
18. Укажи местоимение 2 лица, ед. числа. 1) я 2) тебе 3) вы 4) ты
19. Укажи словарное слово.
1) полянка 2) сторожка 3) собака 4) семья
20. Найди синоним к слову ледяной
1) тёплый 2) душный 3) холодный
21. Найди правило «правописание приставки» 1) полевой 2) почта 3) походка
22.Найди антоним к слову огромный 1) большой 2) маленький 3) крупный
Блок Б
Косой дождь становился все мельче тучи начали разделяться на волнистые облака через минуту заблестел ропкий луч солнца осиновая роща роняет с ветвей капли дождя с веселой песней вьются жаворонки!
23.Поставь точки, укажи сколько предложений. 1) 6 2) 5 3) 7 4) 4
24. Найди слово с ошибкой и выпиши слово.
25.Из последнего предложения выпиши главные члены предложения.
26.Запиши, каким по цели высказывания является последние предложение.
27. Из первого предложения выпиши существительное 1 склонения.
28.Из второго предложения выпиши имена существительные и укажи падеж.
29. Выпишите прилагательное женского рода.
30.Из третьего предложения выпиши глагол в прошедшем времени.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/132493-itogovyj-test-za-3-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.