Открытый урок «День птиц»: изучаем виды, названия и особенности пернатых

Классный час «День птиц»

Цель: познакомить учащихся с многообразием пернатых, дать представление о разновидностях птиц, происхождении названий, развивать речь детей, прививать любовь и бережное отношение к родной природе, расширять кругозор учащихся.

Оборудование: открытки и рисунки с изображением птиц, рисунки со схемами полета птиц, кроссворд, запись птичьих голосов.

Ход урока:

Ребята, давайте отправимся с вами за чудесами! Даже взрослые – и те встречаются с неведомым, таинственным, удивительным.

Когда ты идешь по тропинке лесной,

Вопросы тебя обгоняют гурьбой.

Одно «почему» меж деревьями мчится,

Летит по пятам за неведомой птицей,

Другое пчелою забралось в цветок,

А третье – лягушкою скок в ручеек.

Пойдем - ка, дружок, по тропинке вдвоем

Ответы искать под зеленым шатром.

Тема нашего классного часа спряталась в загадке:

Снится ночью пауку

Чудо - юдо на суку:

Длинный клюв и два крыла

Прилетит – плохи дела.

А кого паук боится?

Угадали? Это…(птица)

Начиная с 1923 года, школьники нашей страны ежегодно в марте-апреле в дни весенних каникул проводят традиционный День птиц. Птицы издавна привлекали внимание человека. Людей восхищали их яркое оперение, их смелые, стремительные полеты, мелодичное пение. Наблюдения за жизнью птиц сыграли большую роль в развитии естественных наук.

Сегодня день птиц празднуют сотни тысяч школьников. Они готовятся к этому дню очень тщательно: делают кормушки и домики. Кто же такие эти птицы?

Птицы – это песнь и полет!

Птицы – это дети воздуха, покорители воздушного пространства.

Птицы – это дети радуги. Перья их переливаются всеми цветами.

Птицы – это верные помощники человека в борьбе с вредителями.

Птицы – это тайна и красота.

Птицы везде – над вами, вокруг вас, вдали, рядом. Встретить их можно в лесу, на речке, в горах. Птиц в природе очень много. Только в России их насчитывается более 760 видов. Чтобы только посмотреть на всех птиц жизни не хватит. Но тех, которые живут рядом с вами надо знать.

(звучит запись птичьих голосов)

Шумят, галдят пернатые с утра до вечера. Разные птицы подают голос по-разному. Давайте прислушаемся.

А какие интересные у них названия.

Подготовленные заранее дети рассказывают, как образовались имена птиц: зарянки, горихвостки, зяблика, клеста и др.

Физкультминутка:

Цапля

Очень трудно так стоять,

Ножку на пол не спускать

И не падать, не качаться,

За соседа не держаться.

Куда это птицы улетают каждую осень? – издавна спрашивал себя человек.

В прошлом, когда птичьи перелеты еще не были изучены, существовало множество самых невероятных вымыслов. Например, в 18 веке один натуралист утверждал, что птицы улетают … на Луну. Добираются туда будто бы за 60 дней и погружаются в спячку, потому что не находят еды.

Другие ученые признавали, что птицы летят в дальние страны. Но считали, что не все летят самостоятельно, а только большие и сильные. Слабые же и маленькие путешествуют, пристроившись на спинах больших.

Сейчас известно: как ни далек, как ни труден птичий путь, летят они самостоятельно, полагаясь на собственные крылья, чтобы переждать природные неудобства.

Где же они проводят время, улетая от нас? (доклады заранее подготовленных детей)

Все это мы узнали от ученых, исследующих жизнь пернатых. А знаете ли вы, ребята, как называется наука, изучающая жизнь птиц?

Сейчас мы отгадаем загадки про птиц и, вписав отгадки в таблицу, в выделенной графе получим ответ на этот вопрос.

Орнитология – наука, изучающая жизнь птиц.

Птиц можно узнать не только по голосу и окраске. Каждая птица имеет свой характерный признак

Соедините стрелками признаки и названия птиц.

Рыболов соловей

Плотник ласточка

Лесная кошка поползень

Строитель баклан

Акробат иволга

Солист кукушка

Хищник дятел

Легкомысленная мать сова

По ходу учитель делает пояснения, почему так говорят о птице.

Физкультминутка:

Птички

Птички в гнездышке сидят

И на улицу глядят

Погулять они хотят

И тихонько все летят.

Птицы любят свободу, но они нуждаются в нашей помощи. Кто из вас подкармливает птиц? Чем вы их кормите?

Семена подсолнечника – лучший корм для снегирей, синиц, поползней, воробьев.

Конопля – подходит для всех птиц.

Просо и пшено любят чижи, щеглы, воробьи, свиристели, овсянки.

Арбузные и дынные семечки – корм для синиц, поползней и дятлов.

Завтра, ребята, мы с вами развесим скворечники и кормушки, которые изготовим и поможем нашим защитникам урожая.

Я надеюсь, что вы сегодня узнали много нового и интересного. Наблюдайте за пернатыми, слушайте, их, помогайте им. Птицы приносят огромную пользу и радость всем. Трудно и скучно было бы жить на свете без птиц!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/132913-den-ptic