- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Здравствуй лето
КГКП «Ясли-сад №4» акимата г.Рудного
Рудненский городской отдел образования
Сценарий праздника "Здравствуй, лето!"
Составила: спорт. инструктор Николаева С.Н.
2015 г
Ведущий: Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца, самый долгий праздник – Праздник солнечного лета! Каждый день этого радостного большого праздника будет распахиваться, как новая страница интересной и яркой, красочной книги. Это книга, в которой будут и песни, и картины, и игры, и сказки, и загадки, и походы, и приключения! Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета – это радость, отдых, праздник! А самое главное – это мирное небо над нами!
Песня «Ах хорошо»
Ведущая:
Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята. Пусть летнее солнце услышит ваши песни, увидит вас здоровыми, веселыми!
Дети старшей и подготовительной группы танцуют с обручами (детям заранее раздать обручи)
Ведущая : Мы сегодня в гости лето
Наше лето позовем
С ярким солнечным рассветом
С Летней радугой, с дождем!
Дети: (хором повторяют за ведущей) Приходи скорее Лето
Заждалась тебя планета
Выходит Лето с корзинкой (в корзинке мелки ,мыльные пузыри), ставит корзинку на траву.
Лето: Всем привет! Девочки-вертелочки, мальчишки-кочерыжки! А зачем вы сюда пришли? (играть, веселиться). Да?! Я тоже играть люблю, песни петь, танцевать. Я такие замечательные игры знаю
В это время вылетает Баба-Яга и забирает корзинку незаметно и обратно улетает.
Лето: Вот, например : Ребята, если вы со мной согласны говорите "ДА"
- настроение каково, во? Да
- все такого мнения? Да
- все без исключения? Да
- мы повзрослели? Да
- всё мы сумели? Да
- везде мы успели? Да
- один за всех? ДА
- а все за одного? Да
- здоровье в порядке? Да
- а весело ли вам живётся? Да
- вы умеете играть? Да
Ведущий : Тогда пусть звучит музыка, ведь без музыки праздник не праздник
Танец "Собрались на празднике"
Со свистом на метле появляется Баба-Яга и обращается к Лету
Баба-Яга:Самозванка и откуда ты здесь появилось? Ведь это я - Лето красное! Ведь я самая красивая и распрекрасная, не так ли дети?
Ведущий: А кто же это?
Дети: Баба-Яга
Баба-Яга: Ну вот опять узнали, опять прогоните?
Ведущий: Бабуля-Ягуля не уходи, мы ведь и сами хотели тебя позвать!
Лето:У нас сегодня праздник, оставайся с нами веселиться. Кто с зарядкой дружит смело,
Кто с утра прогонит лень, будет сильным, и умелым, и весёлым целый день!
Физкульт. разминка Аэробика (Лето, Баба-Яга танцуют вместе с детьми)
Баба-Яга: Весело, весело, но я в лесу живу, что хочу, то ворочу. Захочу всех перессорю, захочу всех прогоню. Фу-фу! Русским духом пахнет. Всех разгоню, всех усыплю, черным чаем напою, лукоморниками накормлю.
Лето:Успокойся, Баба-Яга. Решила детей малых напугать. Пока время моё летнее по твоему не бывать.
Баба-Яга: А это мы ещё посмотрим. Давайте, кто кого перекричит.
(Баба-Яга и дети кричат, победили дети)
Баба-Яга: - А теперь кто кого….
Лето: – А теперь мое задание. Кто кого перехлопает, перетопает.
(Дети и Баба-Яга хлопают в ладоши и топают ногами, побеждают дети.)
Баба-Яга: – А теперь я, я. Кто кого на сковородке поджарит.
Лето:– Ты что, Баба-Яга, разве можно детей этому учить?
Баба-Яга: – Ну ладно, ладно. Умненькие, разумненькие! Давайте тогда еще попляшем!
Ведущий:Да не ругайтесь, давайте все вместе потанцуем!
«Пойдем направо»
Баба-Яга – Ну что вы такие шустрые, да быстрые, уморили Бабу-Ягу. Потанцевали хорошо, может споете ещё?
Песня Динь-Динь
Ведущая:Праздник наш удался на славу, а вам дети он понравился? Сегодня мы узнали как хорошо быть добрыми и дружелюбными. Доброты у всех стало больше и настроение у всех улучшилось.
Лето:Ой, подождите, подождите. Какой же праздник без подарков, где моя корзинка?
Баба-Яга:Ой я старая Яга, куда же я ее убрала, голова моя садовая! Дайте вспомнить? Все вспомнила! (приносит корзинку)
Лето:На асфальте наши дети очень любят рисовать
Разноцветными мелками любят краски рассыпать
А теперь мелки возьмите
На асфальте нарисуйте, напишите, что для счастья нужно
Пусть в рисунках ваших будет: Счастье! Солнце! Дружба!
(раздают мелки, мыльные пузыри и фрукты )
Ведущая:
Вот и кончилось веселье,
Расставаться нам пора.
На прощанье всем желаем
Мира, счастья и добра!
Под веселую музыку дети идут на участки
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/134065-zdravstvuj-leto
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.