- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Здравствуй солнечное лето
Детская игровая программа
«Здравствуй солнечное лето»
действующие лица: Ведущая, клоун Клёпа.
(Под весёлую музыку дети входят в зал и садятся на стульчики)
Ведущая: Здравствуйте ребята! Я очень рада видеть Вас в нашем зале. Сегодня мы с вами будем песни петь и играть, танцевать и проявлять смекалку.
Ведь у нас сегодня праздник – праздник Солнечного лета!
(Звучит весёлая музыка, входит Клоун Клёпа)
Клёпа: Привет ребятишки, девчонки и мальчишки! Настроение в порядке? Начинаем физ. Зарядку, ножками потопаем, ручками похлопаем, ой забыл поздороваться и познакомиться с каждым из вас…
(начинает подходить к каждому ребёнку и здороваться с каждым за руку)
Ведущая:- Клёпа, что это ты делаешь?
Клёпа: -Разве не видно? Здороваюсь и знакомлюсь с детьми.
Ведущая: - Неужели ты будешь с каждым знакомиться лично?
Клёпа: -А что тут такого… (разводит руками и продолжает знакомство с детьми)
Ведущая : - Клёпа, ребята очень хотят настоящего праздника, веселья. Так они с тобой заскучают.
Клёпа: - Со мной заскучают??? Нет, нет, нет, ты права, ведь я тоже к вам пришёл на праздник. Значит - будем веселиться. Дружно в круг большой вставай, песенку про лето запевай!
исполняется песня «Лето любит детвора» музыка: А. Комарова слова: Н. Ипатовой
Клёпа: - Ребята, я готовился к встрече с вами и хочу загадать вам загадки, ведь лето самое время проявлять смекалку!
1. Не птица, а с крыльями, не пчела, а над цветами летает. (Бабочка)
2. С ветки на тропинку
С травки – на былинку
Прыгает пружинка
Зелёная спинка.
(Кузнечик)
3. Растёт в траве Алёнка
В красной рубашонке
Кто ни пройдёт
Всяк поклон отдаёт.
(Земляника)
4. Шапочка да ножка
Вот и весь Ермошка.
(Гриб)
5. Стоят в поле сестрицы
Сарафаны белые, косы зелёные.
(Берёзы)
Клёпа: Ребята, у меня много друзей, а у вас?
дети отвечают – и у нас.
Клёпа: А что друзья дарят друг другу каждый день и это поднимает настроение?
Дети : Подарки, шарики, радость и тд….( перечисляют различные детские подарки)
Клёпа: - Верно, радость и улыбки! Давайте возьмёмся в дружный хоровод и споём песню «Улыбка»
Клёпа: - Ребята, а вы любите мультфильмы? Какие герои мультфильмов самые любимые?
Дети : (перечисляют любимых героев)
Клёпа: А мой самый любимый мультфильм про моих друзей Фиксиков. Сегодня я научу вас танцевать классный танец, который придумали Фиксики.
исполняется танец по показу «Помогатор»
Клёпа: Эх, как весело у вас! Не устали?
Дети : - Нет.
Клёпа: Ребята я очень часть путешествую по разным странам, лучше всего путешествовать летом, можно купаться, загорать и просто отдыхать. Недавно я побывал в прекрасной стране , которая называется Бразилия. Там проводится ежегодный карнавал. Карнавал – это праздник танцев и печен, костюмов и фейерверков. Хотите побывать на небольшом карнавале?
Дети: Да.
Клёпа: Тогда нам нужно нарядиться.
( надевает детям шляпки, раздаёт погремушки)
Клёпа: Сейчас мы построимся в дружный паровозик и будем танцевать, как на настоящем карнавале.
(Звучит бразильская танцевальная музыка, дети выполняют танец по показу Клёпы)
Клёпа: Здорово повеселились!
Ребята, к сожалению мне пора уезжать в другой детский сад, там меня тоже ждут в гости ребята и девчата. Позовёте меня ещё к себе в детский сад?
Дети : Да, Да,Да!!!
Клёпа : До свидания, до встречи!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.